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三年級語文上冊第一單元復(fù)習(xí)知識點(diǎn)

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三年級語文上冊第一單元復(fù)習(xí)知識點(diǎn)

  臨近期末,我們要復(fù)習(xí)好每一個科目。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的三年級語文上冊第二單元復(fù)習(xí)知識點(diǎn),希望這些會給你帶來有用的幫助。

  三年級語文上冊第一單元復(fù)習(xí)知識點(diǎn):

  1、《讓我們蕩起雙槳》:本課是一首兒童歌曲的歌詞,作者喬羽,它描繪了一群少先隊員課余時間蕩舟北海,盡情歡樂的動人情景,抒發(fā)了少年兒童熱愛生活、熱愛黨、熱愛祖國的真摯感情。

  2、《學(xué)會查“無字詞典”》:“無字詞典”指的是生活里的學(xué)問。學(xué)會查“無字詞典”即學(xué)會留心觀察,從生活中學(xué)習(xí)語文。課文告訴我們: 要理解詞語的意思,不僅要學(xué)會查有字的詞典,而且要學(xué)會查身邊的“無字詞典”;學(xué)習(xí)語文,不僅要從書本中學(xué),而且要從生活實(shí)踐中學(xué)。

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  3、《山行》《楓橋夜泊》《夜書所見》三首詩都寫的是秋天。

  《山行》寫的景物:寒山、石徑、白云、楓林、霜葉構(gòu)成的山林秋色圖。表達(dá)了詩人對秋天的熱愛之情。

  讀著這首詩,你仿佛看到什么?(背書上詩意)

  重點(diǎn)詞語:

  石徑:石頭小路。 斜:曲折。

  白云生處:白云飄浮的地方。 坐:因為。 于:比。

  《楓橋夜泊》寫了看到的景物:月落、霜滿天、江楓、漁火,聽到的是:烏啼、鐘聲。描寫了一幅秋江夜泊圖,表現(xiàn)了詩人在旅途中孤寂憂愁的心情。

  讀著這首詩,你仿佛看到什么?(背書上詩意)

  重點(diǎn)詞語:

  泊:停船靠岸。 對:相伴。 到:傳到。

  《夜書所見》寫的景物:梧葉、籬笆、燈光。表達(dá)詩人的思鄉(xiāng)之情。

  4、《做一片美的葉子》:這是一篇散文詩。作者金波用詩一般的語言描寫了大樹和葉子的外形之美與內(nèi)在之美,再由物及人,由“大樹”和“葉子”想到了人,想到了人的生活,啟迪人們要學(xué)習(xí)葉子無私奉獻(xiàn)的精神。

  三年級語文上冊第二單元復(fù)習(xí)知識點(diǎn):

  1、《北大荒的秋天》《西湖》《拉薩的天空》都表達(dá)了對祖國壯麗河山的熱愛之情。

  2、祖國山河如此壯美,讀了本單元的課文,我們仿佛來到了美麗富饒的北大荒,看到了一碧如洗的天空,清澈見底的小河,熱鬧非凡的原野。我們仿佛來到風(fēng)景秀麗的西湖邊,欣賞了白天的西湖和月光下的西湖。拉薩的湛藍(lán)、透亮的天空更是讓我們神往。

  3、寫景文概括內(nèi)容的方法:抓住文章的總起句,總結(jié)句。

  4、色彩(名+色):銀灰、血紅、橘黃、金黃、草綠、火紅、雪白、土黃、天藍(lán)

  5、欣賞比喻句、擬人句(見書)

  三年級語文上冊第三單元復(fù)習(xí)知識點(diǎn):

  1、在《三袋麥子》中,我們認(rèn)識了憨厚可愛的小豬、節(jié)儉的小牛、聰明能干的小猴;在《哪吒鬧?!分?,我們還認(rèn)識了機(jī)靈勇敢的小哪吒,胡作非為的龍王父子,心狠手辣的夜叉。

  2、《蒲公英》告訴我們:不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑,要腳踏實(shí)地。

  3、《三袋麥子》告訴我們:遇事要動腦,要用自己勤勞的雙手,創(chuàng)造美好的生活。

  4、本單元概括主要內(nèi)容的方法:拓展文題,加上起因、經(jīng)過、結(jié)果:如《哪吒鬧?!芬匀宋锸录轭}。寫了起因:東海龍王稱霸一方,害得人們不敢下海捕魚,哪吒決定治一治他們。經(jīng)過:哪吒大鬧東海,打死夜叉,制服龍王三太子。結(jié)果:哪吒制服東海龍王,人們又過上了太平日子。

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