三年級語文下冊詞語練習(xí)

　　小學(xué)三年級的語文學(xué)習(xí)非常重要。掌握科學(xué)的語文學(xué)習(xí)方法可以讓你語文成績快速進(jìn)步，下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家分享的三年級語文下冊詞語練習(xí)，希望對大家有幫助。

　　三年級語文下冊詞語練習(xí)

　　一、選詞填空。

　?、?要求 請求

　　1、無論在學(xué)習(xí)上還是在紀(jì)律上，學(xué)校對我們的( )都是很嚴(yán)格的。

　　2、李明向老師( )，允許他去給生病在家的趙燕補(bǔ)習(xí)功課。

　?、?希望 愿望 失望 盼望 期望

　　1、長大當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士是我的( )。

　　2、我們少年兒童是祖國的未來，祖國的( )。

　　3、今年我沒評上“三好”學(xué)生，覺得很( )，媽媽發(fā)現(xiàn)后對我說：“( )你繼續(xù)努力，明年一定能實現(xiàn)你的( )。”

　　4我們要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)祖國和人民對我們的( )。

　　5、介子推( )重耳做一位清明的國君。

　　6、我們熱切的地( )奧運(yùn)會早點到來。

　　㈢ 美觀 壯觀 美麗

　　1、五顏六色的鮮花和彩燈把公園裝扮得十分( )。

　　2、我們的學(xué)校裝修得既簡樸又( )。 3、奧運(yùn)會的開幕式非常( )。

　?、?創(chuàng)舉 創(chuàng)造

　　1、世界上一切財富都是勞動人民( )的。

　　2、趙州橋大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個小橋洞，這種設(shè)計是建橋史上的( )。

　　㈤ 雄壯 雄偉

　　1、伴隨著( )的國歌聲，鮮艷的五星紅旗徐徐上升

　　2、( )的萬里長城，是我國古代勞動人民的偉大創(chuàng)舉。

　?、?偵查 觀察

　　1、海軍叔叔正在海面上進(jìn)行( )任務(wù)。

　　2、經(jīng)過長期( )，同學(xué)們終于發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密。

　　㈦ 急切 著急

　　1、看著生病的孩子，年輕的媽媽心里十分( )。

　　2、醫(yī)生( )地問：“孩子發(fā)燒幾天了?”

　　3、時間過得那么快，我心里很( )。

　　4、太陽越升越高，小姑娘眼里露出( )的神情。

　　㈧ 堅決 堅強(qiáng)

　　1、誰的意志( )，誰就能戰(zhàn)勝困難。

　　2、凡是不良行為，我們都應(yīng)該( )反對。

　?、?必須 必需

　　1、我們( )做到有的放矢。 2、糧食是我們生活的( )品，人人要愛惜。

　?、?陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 斷斷續(xù)續(xù)

　　1、這篇課文我還沒背熟，背起來( )，還得( )練習(xí)。

　　2、夜深了，( )看了三場電影的人們才( )走出電影院。

　　(十一)猛烈 激烈 熱烈

　　1、( )的炮火打得敵人抬不起頭，戰(zhàn)斗進(jìn)行的異常( )。

　　2、他的發(fā)言激起一陣( )的掌聲。

　　㈠ 嚴(yán)肅 嚴(yán)明 嚴(yán)格

　　1、這支軍隊經(jīng)過戚繼光的( )訓(xùn)練，紀(jì)律( )，戰(zhàn)斗力強(qiáng)。

　　2、爸爸表情( )，一定是又生氣了。

　　3、小明不完成作業(yè)，媽媽( )地批評了他。

　?、?依然 突然 果然 偶然

　　1、我們幾個正靜靜地坐著做功課，( )聽到叮咚叮咚的門鈴聲，誰來了呢?

　　2、我按照爸爸的指點反復(fù)練習(xí)，( )有了明顯的進(jìn)步。

　　3、我們這里氣候比較溫暖，( )也會下一兩場小雪。

　　4、一大清早就下起來大雨，可同學(xué)們( )準(zhǔn)時到校。

　?、?考察 考查

　　1、我和我的同事到美國( )工廠管理。

　　2、教室里，老師在( )學(xué)生們的實驗結(jié)果。

　?、?奉命 奉獻(xiàn) 奉陪 奉告 奉承

　　1、我們要把自己的青春和智慧( )給祖國。

　　2、有些人聽了幾句別人( )的話，就自以為了不起，完全不知道自己是誰了。

　　3、事關(guān)商業(yè)機(jī)密，本人無可( )。

　　4、部隊( )開赴災(zāi)區(qū)，搶險救災(zāi)。

　　5、你想去哪，我一定( )到底。

　　㈤ 污染 侮辱 污濁

　　1、候車室里擠滿了人，彌散著( )的空氣。

　　2、拿別人的生理缺陷開玩笑是( )別人的行為。

　　3、工廠里排放出的廢水( )了我家門前的那條小河。

　　㈥ 悠閑 悠久 悠揚(yáng)

　　1、音樂室里琴聲( )，那是同學(xué)們正在排練節(jié)目呢。

　　2、爺爺退休后養(yǎng)鳥種花，日子過得十分( )。

　　3、博物館里陳列著許多年代( )的文物。

　?、?寬闊 遼闊 廣闊

　　1、( )的大草原上，駿馬飛馳，牛羊成群。

　　2、為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，我們村子修了一條( )的馬路。

　　3、“欲窮千里目，更上一層樓”這兩句詩表現(xiàn)了詩人( )的胸懷。

　?、?夸耀 夸獎 夸張

　　1、小明給老奶奶讓座，受到了大家的( )。

　　2、小紅總是( )她媽媽做的菜好吃。

　　3、在寫作文時使用恰當(dāng)?shù)? )可以突出事物的特點，引發(fā)作者的想像。

　　㈨ 密切 密封 密集

　　1、這些藥要用白蠟( )瓶口，以免受潮或揮發(fā)。

　　2、槐花小小的，當(dāng)那些雪白而( )的花苞掛滿枝頭的時候，一棵樹就是一頂大花傘。

　　3、為了使課堂教學(xué)效果更好，老師需要學(xué)生( )配合。

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