魯教版小學(xué)三年級語文上冊期末考試試題
小學(xué)語文的課文學(xué)習(xí)非常重要,廣大小學(xué)生朋友們一定要科學(xué)掌握語文的學(xué)習(xí)方法,提高語文成績。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家提供的魯教版小學(xué)三年級語文上冊期末考試試題,供大家復(fù)習(xí)時參考學(xué)習(xí)!
魯教版小學(xué)三年級語文上冊期末考試試題
一、日積月累(30分)
1.看拼音,寫漢字。(5分)
xùn sù xiǎnɡ shòu chèn shān
wǔ qiān zhèn shuǎ
威( ) ( )虛 ( )驚 玩( )
2.用“_________ ”畫出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。(8分)
?、?原來圣誕樹就是給(ɡěi jǐ)予樹,它給(ɡěi jǐ)小朋友們帶來新年的祝福。
⑵ 李虹拿著扇(shān shàn)子,對著媽媽扇(shān shàn)啊扇啊,扇亂了媽媽的長發(fā)(fā fà),可媽媽送給了她一個發(fā)(fā fà)自內(nèi)心的微笑。
?、?一切準(zhǔn)備停當(dāng)(dāng dàng)之后,小男孩開始給高爾基照相(xiāng xiàng)。
3.根據(jù)例子,寫詞語。(6分)
綠:嫩綠 ________ __________ __________
確確實(shí)實(shí) ________ __________ __________
津津有味 ________ __________ __________
不慌不忙 ________ __________ __________
4.補(bǔ)充句子(3分)
?、?_________________ ,柳暗花明又一村。
⑵ _________________ ,眼見為實(shí)。
⑶誰言寸草心,_________________。
5.按要求寫句子。(3分)
⑴不改變句意,把下面句子改為末尾是句號的句子。
這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?
____________________________________。
?、菩薷牟【?/p>
她身上穿著一件白襯衫,一頂藍(lán)帽子。
____________________________________。
?、悄澄煌瑢W(xué)遇到困難就退縮,我們用一句名言勉勵他:____________________________________。
6.把下列相應(yīng)的詩句用線連起來。(5分)
聰明在于學(xué)習(xí) 必有我?guī)熝?/p>
三人行 天才在于積累
人之初 柳暗花明又一村
千里之行 始于足下
山重水復(fù)疑無路 性本善
二、閱讀(40分)
(一)課內(nèi)閱讀(14分)
有一天,盤古忽然醒了。他見周圍一片漆黑,就掄起大斧頭,朝眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響,混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下沉,變成了地。
1.這段話是從課文《 _________》中選出來的,這是一個神話故事,我還讀過別的神話故事,有《 _________》。(2分)
2.我發(fā)現(xiàn)這段話中有很多意思相反的詞,你能找出來嗎?(3分)
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
3.形容速度很慢的詞語有很多,文中就有兩個,你能夠找出來嗎?(2分)
( ) ( )
4.盤古用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。他的雙眼變成了( 和 );他的肌膚,變成了遼闊的( ),他的血液變成了奔流不息的( )……(3分)
5.懷著感恩的心,你想對盤古說什么?(4分)
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(二)《春雨的色彩》(16分)
春雨,像春姑娘紡出的線,沒完沒了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……
一群小鳥在屋檐下躲雨,他們在爭論一個有趣的問題:春雨到底是什么顏色的?
小白鴿說:“春雨是無色的,你們伸手接幾滴瞧瞧吧。”
小燕子說:“不對,春雨是綠色的。你們瞧,春雨落在草地上,草地綠了,春雨淋在柳樹上,柳樹綠了。”
麻雀說:“不,不!春雨是紅色的。你們瞧,春雨灑在桃樹上,桃花紅了。春雨滴在杏樹上,杏花紅了。”
小黃鶯說:“不對,不對,春雨是黃色的。不是嗎?它落在油菜地里,油菜花黃了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黃了。”
春雨聽了大家的爭論,下得更歡了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在說:“親愛的小鳥們,你們的話都對,但都沒說全面。我本身是無色的,但我給春天的大地萬紫千紅。”
1.小鳥們在爭論一個什么問題?(2分)
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2.寫出下面詞語的近義詞。(3分)
瞧( ) 全面( ) 爭論( )
3.小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的?(4分)
(1)小白鴿說: __________________ (2)小燕子說:__________________
(3)麻雀說: __________________ (4)小黃鶯說:__________________
4.小朋友,你能說一說春雨是什么顏色的嗎?(3分)
5.描寫春雨下來時的動作的詞語有。(4分)
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(三)《蠟燭》(10分)
一盞臺燈擺在整潔的書桌上,它頭上有一頂粉紅的紗罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每當(dāng)夜幕降臨的時候,它便發(fā)出銀白色的光輝,照亮了它自己,也照亮了整個房間。臺燈覺得世界上什么東西都比不上它,就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說:“你看我多么了不起,不但長得漂亮,而且很有用??赡隳?土里土氣,在桌上也占地方,簡直是廢物,有什么用!”
蠟燭看了一眼趾(zhǐ)高氣揚(yáng)的臺燈,謙虛地說:“朋友,我承認(rèn)你很漂亮,也很有用,可你應(yīng)好好想一想,你也有短處,怎么能這樣高傲呢?”臺燈早就不耐煩了,大聲喊道:“行了,有什么好想的,我本來就比你強(qiáng)嘛!”
一天晚上,臺燈又要炫(xuàn)耀自己,忽然閃了三下,就再也不發(fā)光了。剎(chà)那間,整個房間被黑暗籠罩了——原來線路出了問題。這時,人們多么需要光啊!哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來,點(diǎn)燃它,立刻照亮了房間,也照亮了自命不凡的臺燈。但是,蠟燭沒有為此而賣弄自己,還是謙虛地對臺燈說:“我發(fā)出的光太暗淡了,的確沒有你明亮,我很慚愧,我沒有對人類做出較大的貢獻(xiàn)。”蠟燭說完,便默默地燃燒自己,照亮他人,一直到生命之火熄滅,才悄悄離開人間。
臺燈很受感動,心想:“我要學(xué)習(xí)蠟燭精神,‘春蠶到死絲方盡,蠟炬(jù,蠟燭的意思)成灰淚始干’,不炫耀、不驕傲,不計(jì)較個人得失,踏踏實(shí)實(shí)為人類做出貢獻(xiàn)。”
1.在文中找出兩組反義詞(2分)
( )——( ) ( )——( )
2.填上恰當(dāng)?shù)脑~語(2分)
( )的紗罩 ( )的蠟燭 ( )地說 ( )地喊
3.在文中找出三個反映臺燈很驕傲的詞語,再找出三個蠟燭很謙虛的詞語。(3分)
臺燈_________ _________ _________ 蠟燭_________ _________ _________
4.蠟燭具備的精神是什么?(3分)
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三、習(xí)作(30分)
1.《小攝影師》一文中,小男孩忘記了帶膠卷,他帶膠卷來了嗎?他給高爾基照相了嗎?發(fā)揮自己的想象,寫一個片斷。(5分)
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2.同學(xué)們,我們有太多的人需要感謝。感謝父母、感謝老師、感謝同學(xué)和朋友……你最想感謝誰呢?請選擇一、兩件事情表達(dá)你內(nèi)心的感謝。寫出真情實(shí)感,(文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名)語句通順,內(nèi)容具體,字?jǐn)?shù)在300字左右。(25分)
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