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鄂教版三年級語文下冊期中考試卷

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鄂教版三年級語文下冊期中考試卷

  教師們除了在日常的練習(xí)題上應(yīng)該去鍛煉和檢測學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力,而且應(yīng)該制訂一份良好的考試卷去檢驗和提升學(xué)生們的學(xué)習(xí)水平!下面是有學(xué)習(xí)啦小編為你整理的鄂教版三年級語文下冊期中考試卷,希望能夠幫助到你!

  鄂教版三年級語文下冊期中考試卷(一)

  第一部分 專心聆聽(5分)

  一、我會聽。(聽短文,完成練習(xí),5分)

  1、短文講了威仁爵士前半生從事 ,后半生從事 ,都取得了成就。

  2、別人稱譽(yù)他 。

  3、你在故事中明白了 。

  第二部分 積累與運(yùn)用(53分)

  二、讀拼音,寫詞語。(10分)

  zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

  xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn

  三、給帶點的字選擇正確的讀音,并用“√”標(biāo)出。(6分)

  教書(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ)

  復(fù)習(xí)(fú fù) 否則 ( fǒu fǎo ) 雖然( suī  suí)

  四、給多音字組詞。(6分)

  zài( ) dà( ) xiánɡ ( )

  載 大 降

  zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( )

  五、比一比,組成詞語。(4分)

  蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( )

  踏( ) 州( ) 誨( ) 至( )

  六、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。 (3分)

  光彩奪目( )春天 時間過( )真快 快快樂樂( )學(xué)習(xí)

  七、把成語補(bǔ)充完整。(4分)

  大( )小用 ( )口同聲 和顏( )色 ( )雀無聲

  蒼翠( )滴 落( )繽紛 勤學(xué)( )問 津津有( )

  八、按要求寫句子。(10分)

  (1)擴(kuò)寫句子。(3分)

  ①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。

 ?、诶蠋? )說:“你們的表現(xiàn)太出色了!”

  (2)照樣子寫句子。(4分)

 ?、倮浩压⒌幕梢詮堥_、合上。

  蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。

  微風(fēng)吹來,銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。

 ?、诶哼@恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。 這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?

  這是我最喜歡的那本書。

  (3)造句。(3分)

  ①從“舒適” 、“紛紛” 、“喜出望外” 、“應(yīng)有盡有”中選一個詞造句。

  _________________________________________________________

  九、把詩句補(bǔ)充完整,并按要求填空。(6分)

  (1)“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,___________________。”是唐代詩人李商隱 《 》中的詩句。

  (2)“__________________ 萬條垂下綠絲絳。”,詩句的意思是:_____ ___

  (3)請你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目《 》。

  十、口語交際。(4分)

  上學(xué)路上,明明把吃剩的饅頭隨手丟在路上,看到這種情況,你會怎樣對小明說呢?能用上名言警句,古詩句或諺語更好。

  第三部分 閱讀理解(20分)

  十一、課內(nèi)閱讀。(7分)

  翠鳥愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。

  小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃,水波還在蕩漾。

  1、填空。(2分)

  這兩個自然段具體描寫翠鳥( )的事,說明翠鳥( )的特點。

  2、用“——”在第二自然段中,劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。(2分)

  3、從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)

  等候——(   )     鋒利——(   )

  4、仔細(xì)讀一讀劃“——”線的句子。這個句子告訴我們翠鳥的眼睛( )。(1分)

  十二、課外閱讀。(13分)

  西沙群島

  在距海南島180多海里的東南海面上,有一片島嶼像朵朵星蓮,顆顆珍珠浮于萬頃碧波之中,那就是令人向往而又充滿神秘色彩的西沙群島。

  西沙群島海域的海水是如此的清澈幽藍(lán),以致整個海面看起來就像一塊巨大的深藍(lán)色的綢緞在舒展運(yùn)動。潛入水中,能帶你進(jìn)入一個平生難得見到的神秘空間。

  西沙群島上棲息著鳥類40多種,常見的有鰹鳥、烏燕鷗、黑枕燕鷗等。在整個樹林的上層及其上空,海鳥成千上萬終日盤旋飛翔,千鳴萬囀,自成奇觀,素稱“鳥的天堂”。 更有趣的是鰹鳥,它會在大海中給漁船導(dǎo)航,白天漁民根據(jù)鰹鳥集結(jié)和尋食方向,駕船揚(yáng)帆前去撒網(wǎng)捕魚,傍晚跟隨它們飛回的路線,把漁船從茫茫大海駛往附近的海島停泊。漁民們稱鰹鳥為“導(dǎo)航鳥”。

  西沙群島是我國主要熱帶漁場。那里有珊瑚魚類和大洋性魚類400余種,是捕撈金槍魚、馬鮫魚、石斑魚的重要漁場。海產(chǎn)品主要有海龜、海參、貝類等幾十種。

  1、本文共 自然段,第三自然段有 句話。(2分)

  2、西沙群島在什么方位?(4分)

  3、西沙群島海域的海水有什么特點?為什么稱西沙群島為“鳥的天堂”? (4分)

  4、請用一句話概括短文最后一節(jié)內(nèi)容。 (3分)

  第四部分 習(xí)作(22分)

  十三、習(xí)作。(22分,其中2分為卷面清潔分)

  你最喜歡誰? 是你的爸爸、媽媽,還是你的老師、同學(xué)?想一想,請你選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什么喜歡他(她)。語句要通順,字跡要工整、不寫錯別字。要給自己的習(xí)作加個合適的題目呀!

  鄂教版三年級語文下冊期中考試卷(二)

  一、我會拼寫這些詞語,而且還寫得漂漂亮亮。10%

  wǔ dǎo shén mì luǒ lù chéng rèn wǎn xiá

  fèi yòng biāo zhǔn rán shāo guǎn lǐ yè tǐ

  二、比一比,再組詞。10%

  致( ) 繼( ) 歸( ) 辨( ) 度( )

  至( ) 斷( ) 舊( )瓣( ) 席( )

  三、我會用“\”劃去帶點字錯誤的讀音。6%

  教書(jiāo jiào) 大王( dà dài) 吹拂( fó fú )

  載重( zǎi zài) 窟窿(lóng long) 搖晃(huǎng huàng)

  四、我會照樣子寫四字詞語。4%(不與本卷的詞語重復(fù))

  1、南轅北轍(含反義詞):

  2、郁郁蔥蔥( AABB式):

  五、我會造句。6%

  1、從“溫暖、森林、鴉雀無聲、迫不及待”中選一個詞語造句。

  2、如果……就……:

  六、我會把下列詩句或諺語補(bǔ)充完整。7% (3+2+2)

  1、“七夕今宵 ,牽牛織女 。”這是唐代詩人林杰的《 》中的詩句。

  2、 三兩枝,春江水暖 。

  3、有雨山戴帽, 。

  七、我會用修改符號修改下列病句。4%

  (1)今天早上下了一天的大雨。

  (2)張泉寫字的姿勢。

  八、讀一讀,答一答。9%(5+2+2)

  ( )天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

  ( )小鳥聽了,覺得彩虹更美啦!

  ( )風(fēng)停了,雨住了,太陽出來了。

  ( )彩虹說:“請不要贊美我,這是太陽的功勞。”

  ( )小鳥贊美地說:“多美的彩虹啊!”

  1、請將上面的句子整理成一段通順的話,在括號里標(biāo)上序號。

  2、這段話是按 順序?qū)懙摹?/p>

  3、讀了這段話,你最喜歡的是 ,因為

  九、我會根據(jù)課文內(nèi)容填空。7%

  1969年7月20日,兩位 國宇航員首次登上月球,第一眼看到的就是十分奇異的景色:這里的天空 的,表面上卻灑滿 的陽光。月球上滿是 、 和環(huán)形山 ,沒有 ,沒有任何 。

  十、閱讀短文,回答問題。12%(2+4+2+4)

  馬神醫(yī)挑徒弟

  從前有個姓馬的醫(yī)生,他的本領(lǐng)可大了,誰有病,讓他一瞧,吃了他開的藥,病就好了,大家稱他為馬神醫(yī)。可是馬神醫(yī)年紀(jì)大了,想挑一個徒弟,好把自己的本領(lǐng)教給他。

  大家知道了這個消息,都想把自己的孩子送給馬神醫(yī)做徒弟。

  這一天,老王把孩子送來了,馬神醫(yī)帶他到院子里,讓他看管

  (kān kàn)五只小雞。這孩子把小雞趕出去捉蟲,自己躲在樹陰下睡懶覺。結(jié)果,小雞都掉到溝里淹死了。馬神醫(yī)看見了,很不高興地說:“懶惰的孩子是學(xué)不會什么的,你回去吧。”

  過了幾天,老張把兒子送來了。馬神醫(yī)仍然帶他到院子里,讓他看管五只小雞。這孩子拿竹竿趕了一會兒,便去看(kān kàn)小朋友們玩耍。等他回來的時候,小雞都被野貓叼走了。馬神醫(yī)看見了,搖搖頭說:“貪玩的孩子,是學(xué)不會什么的,你回去吧。”

  又過了幾天,老李把兒子送來了,馬神醫(yī)還是帶他到院子里,讓小李看管五只小雞。馬神醫(yī)對他說:“要當(dāng)心野貓來叼小雞,別讓小雞掉到水溝里去。”小李聽了馬神醫(yī)的話,想了想,他向馬神醫(yī)要了一條小狗,一罐白米,一把掃帚。

  馬神醫(yī)看了 很高興 就說 我喜歡不偷懶 不貪玩 肯動腦筋 能認(rèn)真做事的孩子 你就留在這里好好學(xué)醫(yī)吧  馬神醫(yī)把自己的本領(lǐng)都教給了小李。后來,小李成了名醫(yī),治好了許多疑難雜癥。

  1、給帶點的字選擇正確的讀音(用“√”表示)。

  2、把最后一個自然段的標(biāo)點符號補(bǔ)充完整。

  3、馬神醫(yī)最后選中小李做他徒弟的原因是:

  4、老李家的兒子向馬神醫(yī)要了一條小狗,一罐白米,一把掃帚,請你聯(lián)系上下文,發(fā)揮想象,把小李看管小雞的過程寫成一段話吧。

  十一、習(xí)作。25%

  你最喜歡誰?是你的爸爸、媽媽,還是你的老師、同學(xué)?想一想,

  請你選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什么喜歡他(她)。語句要通順,字跡要工整。記得給自己的習(xí)作加個合適的題目!

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