九年級(jí)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷
九年級(jí)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷
在考試即將到來(lái)之際，學(xué)生們你們準(zhǔn)備好了復(fù)習(xí)工作了嗎?讓我們來(lái)做一套試題卷吧!以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的山東省夏津九年級(jí)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷以供大家閱讀。
山東省夏津九年級(jí)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷
選擇題
在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，下列哪個(gè)做法是正確的?( )
| A．盡量將標(biāo)本撕得薄 |
| B．用鑷子使蓋玻片的一側(cè)接觸載玻片上的液滴后，迅速放平 |
| C．若有氣泡，則用手輕壓趕出或用吸水紙吸引 |
| D．蓋上蓋玻片后可直接將稀碘液滴在蓋玻片上 |
| A．光合作用 | B．呼吸作用 | C．蒸騰作用 | D．分解作用 |
與家鴿的氣囊功能無(wú)關(guān)的是( )
| A．輔助肺進(jìn)行雙重的砰吸 | B．能進(jìn)行氣體的交換 |
| C．調(diào)節(jié)身體的密度 | D．能散熱降溫 |
同一塊骨骼肌的肌腱分別固定在( )
| A．同一塊骨 | B．兩塊骨 | C．多塊骨 | D．至少相鄰的兩塊骨 |
動(dòng)物的社會(huì)行為對(duì)動(dòng)物的生存有重要的意義，下列其有社會(huì)行為的動(dòng)物是( )
| A．螞蟻 | B．蒼蠅 | C．蝗蟲(chóng) | D．蚊子 |
| A．模仿螢火蟲(chóng)發(fā)冷光——日光燈 |
| B．模仿響尾蛇感知熱量的來(lái)源——響尾蛇導(dǎo)彈 |
| C．模仿青蛙的游泳狀態(tài)——蛙泳姿勢(shì) |
| D．模仿腎臟的功能——血液透析機(jī) |
生命的誕生與進(jìn)化經(jīng)過(guò)了極其漫長(zhǎng)而又坎坷的歷程，下列說(shuō)法你認(rèn)為錯(cuò)誤的是( )
| A．米勒實(shí)驗(yàn)證明了在原始地球條件下，從無(wú)機(jī)物到有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的 |
| B．同源器官反映出生物之間存在著一定的親緣關(guān)系 |
| C．地球上最早出現(xiàn)的動(dòng)物是生活在海洋中的原始單細(xì)胞藻類(lèi) |
| D．苔蘚植物只有莖、葉的分化，沒(méi)有輸導(dǎo)組織 |
下列關(guān)于光合作用的各項(xiàng)說(shuō)明中，不正確的是( )
| A．表示式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣 |
| B．能量轉(zhuǎn)化：光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量 |
| C．產(chǎn)物利用：只為生物圈中的動(dòng)物和人提供基本的食物來(lái)源 |
| D．意義：維持大氣中二氧化碳和氧含量的相對(duì)平衡 |
二氧化硫和一氧化氮等是形成酸雨的罪魁禍?zhǔn)?，有一?lèi)植物進(jìn)行孢子生殖，只有根莖葉的分化，對(duì)二氧化硫特別敏感，可以作為檢測(cè)空氣中二氧化硫的指示植物，這類(lèi)植物是( )
| A．藻類(lèi)植物 | B．苔蘚植物 | C．蕨類(lèi)植物 | D．裸子植物 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將變藍(lán)的葉片做成切片，放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)變成藍(lán)色的是( )
| A．葉肉細(xì)胞 | B．保衛(wèi)細(xì)胞 |
| C．保衛(wèi)細(xì)胞和葉肉細(xì)胞中的葉綠體 | D．表皮細(xì)胞中的葉綠體 |
下列關(guān)于不同動(dòng)物結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是( )
| A．蝗蟲(chóng)的外骨骼是其適應(yīng)陸地生活的重要特征 |
| B．鯉魚(yú)身體呈梭形是其對(duì)其水生生活的適應(yīng) |
| C．家鴿形成的尿液通過(guò)尿道排出體外 |
| D．蚯蚓和沙蠶，都是具有許多體節(jié)的環(huán)節(jié)動(dòng)物 |
在使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)，下述四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，正確的順序是 ( )
?、俎D(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔 ②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔 ③左眼注視目鏡，右眼睜開(kāi) ④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)出一個(gè)白亮的視野
| A．①③②④ | B．②①③④ | C．③④②① | D．③②④① |
把菠菜放入水中煮幾分鐘，水便是成了有菠菜味的菜湯，說(shuō)明菠菜細(xì)胞被水燙死，細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流到水中了。如果把菠菜浸到冷水中，冷水卻不會(huì)變成菜湯，這是活細(xì)胞中的哪種結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)的外流：( )
| A．細(xì)胞核 | B．細(xì)胞壁 | C．細(xì)胞膜 | D．細(xì)胞質(zhì) |
細(xì)胞分裂后新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)( )
| A．和原細(xì)胞一樣 | B．比原細(xì)胞多一倍 | C．比原細(xì)胞少一半 | D．差不多 |
東北某林區(qū)，山腳是落葉闊葉林，山腰是紅松林，山頂是冷杉林，影響這種分布狀況形成的主要環(huán)境因素是( )
| A．陽(yáng)光 | B．溫度 | C．水 | D．土壤 |
到了秋天，柳樹(shù)落葉，而松樹(shù)卻依然郁郁蔥蔥，這表明：( )
| A．它們都適應(yīng)寒冷 | B．柳樹(shù)不適應(yīng)寒冷 |
| C．松樹(shù)比柳樹(shù)更適應(yīng)寒冷 | D．柳樹(shù)對(duì)低溫更敏感 |
| A．生物圈地球上所有生物的共同家園 |
| B．生物圈是地球上所有生物與其生存環(huán)境的整體 |
| C．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括大氣圈的下部，水圈的全部和巖石圈的上部 |
| D．絕大多生物生活在陸地以上100米和海洋表面以下各約100米厚的范圍 |
家鴿和蝗蟲(chóng)都是我們熟悉的動(dòng)物，有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
| A．它們都能飛行 | B．它們的呼吸器官相同 |
| C．它們的生殖方式都是卵生 | D．“飛鴿傳書(shū)”是學(xué)習(xí)行為 |
綜合題
(6分)下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)用滴管在載玻片中央滴一滴_________。
(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果位于視野的右上方，應(yīng)向__________方移動(dòng)標(biāo)本，使其位于中央。
(3)吸煙有害健康，原因是煙草含有對(duì)人體有害的物質(zhì)(尼古丁)，這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞中的_______________中。
(4)有光學(xué)顯微鏡圖示，能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是[ ]_______和[ ]_________兩部分。
(5)楓樹(shù)的葉子秋天會(huì)變成紅色，是位于在楓葉中葉肉細(xì)胞的[ ]_______中葉綠素被分解，花青素顯現(xiàn)出來(lái)的緣故。
(8分)據(jù)下圖回答：
(1)由關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，運(yùn)動(dòng)時(shí)減少摩擦，緩沖撞擊的是[ ]________體育鍛煉可以使[ ]增厚，韌帶增粗，從而增強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性和靈活性
(2)做圖A的動(dòng)作時(shí)，這個(gè)動(dòng)作符合杠桿原理，起支點(diǎn)作用的是__________對(duì)人來(lái)說(shuō)，活動(dòng)范圍最大的是_________關(guān)節(jié)
(3)圖B，①處于____________狀態(tài)，②處于__________狀態(tài);
(4)當(dāng)你直臂提水時(shí)，容易感覺(jué)到累，因?yàn)棰俸廷谔幱赺_____________狀態(tài);
(5)當(dāng)雙手自然下垂時(shí)，感覺(jué)比較輕松，因?yàn)棰俸廷谔幱赺____________狀態(tài)。
(5分)下圖是在顯微鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)寫(xiě)出圖中序號(hào)所示結(jié)構(gòu)名稱：2______________ 3______________
(2)葉與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”是[6]_________，它由一對(duì)[ ]__________構(gòu)成，與其開(kāi)閉關(guān)系密切的物質(zhì)是___________________。
探究題
(6分)如圖所示：某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了驗(yàn)證大棚蔬菜的生理活動(dòng)，將A裝置(內(nèi)裝籽粒飽滿的辣椒種子)和B裝置(辣椒幼苗)用透明玻璃管連接。請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)向A裝置中加適量的水，一段時(shí)間后，B裝置中幼苗的光合作用將____________，其原因是________________________________。
(2)如果要證明幼苗的呼吸作用，必須對(duì)B裝置進(jìn)行__________處理。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了大量水珠，請(qǐng)分析水珠主要來(lái)自________。
(4)同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)中總結(jié)出，可以通過(guò)提高大棚內(nèi)_________的濃度，提高蔬菜的產(chǎn)量。你知道有哪些簡(jiǎn)便的方法增加大棚內(nèi)這種氣體的濃度嗎?______________________
(5分)下面是驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)”的具體步驟，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。
?、谟煤诩埌岩黄~的一部分的正面和背面均蓋住，然后一道陽(yáng)光下3~4個(gè)小時(shí)。
?、奂粝抡诠獾娜~片，丟掉黑紙。
?、軐⒓粝碌娜~片放在盛有酒精的燒杯中，隔水加熱，直到葉片由綠色變?yōu)辄S白色
?、萑〕鋈~片，用清水漂洗干凈，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘夜
?、奚约油ｎD，用清水沖掉碘夜，觀察并記錄結(jié)果。
(1)該實(shí)驗(yàn)有無(wú)對(duì)照實(shí)驗(yàn)?_____________(填有或無(wú))
(2)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，把天竺葵提前放到黑暗處一晝夜的目的是________________。
(3)步驟④中酒精的作用________________________
(4)該實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你觀察到的結(jié)果是________________________
(5)該實(shí)驗(yàn)除了證明綠色植物制造的有機(jī)物是淀粉外，你能得出的結(jié)論____________________________________________________________________。
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