在高三這一年，要怎樣有針對(duì)性的做生物練習(xí)從而有條不紊的復(fù)習(xí)呢?如果你的復(fù)習(xí)計(jì)劃還沒(méi)開(kāi)展的話(huà)，那不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)先做份人教版高中生物必修三第六章練習(xí)試卷，幫助你理清下思路!

　　人教版高中生物必修三第六章練習(xí)試卷

　　選擇題

　　(2013•徐州一模)下列有關(guān)生態(tài)內(nèi)容的敘述，錯(cuò)誤的是( )

　　人口增長(zhǎng)造成一系列環(huán)境問(wèn)題，如果人口增長(zhǎng)得不到有效控制，則會(huì)造成( )

　?、偎Y源短缺 ②耕地面積大幅度減少 ③生物多樣性銳減 ④環(huán)境污染加劇.

　　為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，當(dāng)前科學(xué)、有效的途徑是( )

　　人口增長(zhǎng)與開(kāi)墾土地的關(guān)系正確的是( )

　　建國(guó)以來(lái)，我國(guó)政府共組織進(jìn)行了六次人口普查，關(guān)于我國(guó)人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境影響的敘述中，錯(cuò)誤的是( )

　　下列關(guān)于人口數(shù)量動(dòng)態(tài)的描述中，正確的是( )

　　下列關(guān)于我國(guó)人口增長(zhǎng)與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)，正確的是( )

　　下列不是由于人口過(guò)度增長(zhǎng)造成的是( )

　　下列哪項(xiàng)不屬于人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響( )

　　(1995•上海)我國(guó)控制人口增長(zhǎng)的目標(biāo)是：到本世紀(jì)末，力爭(zhēng)把我國(guó)人口控制在( )

　　(2013•海淀區(qū)模擬)地表水體污染有兩種，即有機(jī)型污染是變黑發(fā)臭;無(wú)機(jī)型污染一般是變綠.據(jù)分析，這與其中的生物類(lèi)型有關(guān)，生活在前、后兩個(gè)環(huán)境中的生物類(lèi)型依次是( )

　　(2011•湖南一模)梅托斯于1970年提出了一個(gè)“人口膨脹﹣→自然資源耗竭﹣→環(huán)境污染”模型(如圖).根據(jù)模型分析，人口激增不會(huì)導(dǎo)致( )

　　(2009•廣州二模)下列有關(guān)人口增長(zhǎng)與環(huán)境關(guān)系的敘述，正確的是( )

　　(2011•廣州二模)為解決糧食和環(huán)境問(wèn)題，科學(xué)、有效、合理的途徑是( )

　　(2011•鹽城一模)下列關(guān)于人口數(shù)量與環(huán)境關(guān)系的敘述錯(cuò)誤的是( )

　　(2008•虹口區(qū)一模)如圖示四個(gè)不同國(guó)家中，在相同的時(shí)間內(nèi)人口種群大小與每英畝土地糧食產(chǎn)量的關(guān)系(實(shí)線(xiàn)為種群大小，虛線(xiàn)為每英畝土地糧食產(chǎn)量).請(qǐng)問(wèn)在無(wú)糧食進(jìn)口的情況下，哪一個(gè)國(guó)家能生存更長(zhǎng)久?( )

　　(2007•上海)我國(guó)控制人口增長(zhǎng)的基本國(guó)策是( )

　　(2006•奉賢區(qū)一模)2005年1月8日，我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)中的人口與計(jì)劃生育工作目標(biāo)已經(jīng)確立：到本世紀(jì)中葉，我國(guó)總?cè)丝趯⒉粫?huì)超過(guò)16億人，順利實(shí)現(xiàn)人口零增長(zhǎng)，然后緩慢下降.下列說(shuō)法中，正確的是( )

　　人口問(wèn)題引發(fā)環(huán)境問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是( )

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