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2018年高考生物模擬試卷答案

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2018年高考生物模擬試卷答案

  2018年的高考即將迎來(lái)模擬考試,這次模擬考的生物試卷大家有信心嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于2018年高考生物模擬試卷答案,希望對(duì)大家有幫助!

  2018年高考生物模擬試卷選擇題

  (本題包括13小題,每小題6分,共78分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)

  1.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

  A.生物膜的動(dòng)態(tài)變化體現(xiàn)了膜的選擇透過(guò)性

  B.線粒體內(nèi)膜和葉綠體內(nèi)膜都是產(chǎn)生ATP的重要場(chǎng)所

  C.與心肌細(xì)胞相比,垂體細(xì)胞的高爾基體膜成分更新較慢

  D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)增大了細(xì)胞內(nèi)的膜面積,有利于酶和核糖體的附著

  2.下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹?,正確的是

  A.膜泡運(yùn)輸離不開(kāi)膜蛋白的識(shí)別作用

  B.細(xì)胞內(nèi)核質(zhì)間的物質(zhì)交換全部通過(guò)核孔進(jìn)行

  C.線粒體膜上有運(yùn)輸葡萄糖的載體,沒(méi)有運(yùn)輸O2的載體

  D.溫度影響氨基酸的跨膜運(yùn)輸,不影響O2的跨膜運(yùn)輸

  3.下列過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的是

  A.造血干細(xì)胞分化為B細(xì)胞 B.效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解

  C.R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌 D.生長(zhǎng)素誘導(dǎo)產(chǎn)生無(wú)子番茄

  4.關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”及“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”的敘述,錯(cuò)誤的是

  A.都可選用洋蔥作為實(shí)驗(yàn)材料 B.所用鹽酸的濃度和作用都相同

  C.染色前都要用清水處理 D.都需要在高倍顯微鏡下觀察

  5.下圖為嗅覺(jué)感受器接受刺激產(chǎn)生興奮的過(guò)程示意圖,下列分析不正確的是

  A.圖示過(guò)程會(huì)發(fā)生化學(xué)信號(hào)到電信號(hào)的轉(zhuǎn)換

  B.氣味分子引起Na+通道開(kāi)放導(dǎo)致膜內(nèi)Na+濃度高于膜外

  C.圖示過(guò)程體現(xiàn)了膜蛋白具有信息傳遞、催化和運(yùn)輸功能

  D.神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)至大腦皮層才能產(chǎn)生嗅覺(jué)

  6.果蠅的有眼(E)對(duì)無(wú)眼(e)為顯性,E、e基因位于Ⅳ號(hào)常染色體上。Ⅳ號(hào)染色體多一條的個(gè)體稱為Ⅳ一三體,減數(shù)分裂時(shí),Ⅳ號(hào)染色體中的任意兩條聯(lián)會(huì)后正常分離,另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞一極,各種配子的形成機(jī)會(huì)和可育性相同。下列分析正確的是

  A.三體的產(chǎn)生不會(huì)改變種群的基因頻率

  B.三體的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子染色體數(shù)目各不相同

  C.正常的無(wú)眼果蠅與有眼果蠅雜交,子代均為有眼

  D.用正常的無(wú)眼果蠅與Ⅳ一三體果蠅雜交可測(cè)定后者的基因型

  2018年高考生物模擬試卷非選擇題

  29.(10分)用甲、乙兩組液體培養(yǎng)基培養(yǎng)小球藻,甲組加入KNO3,乙組加入等量的NH4C1,其它條件適宜且相同,結(jié)果如下圖所示?;卮鹣铝袉?wèn)題:

  (1)本實(shí)驗(yàn)的目的是探究 。

  (2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,當(dāng)pH低于____ 之后,乙

  組小球藻的種群密度基本不再增加,從代謝角度

  分析,可能是pH影響了____。

  (3) NO3-及NH4+被吸收到細(xì)胞內(nèi),主要用于____(至少答出兩種)等重要化合物的合成。

  (4)若將適宜光照條件下培養(yǎng)的小球藻突然移至黑暗環(huán)境中,其葉綠體內(nèi)含量首先增加的物質(zhì)是 (填“C3”、“C5”或“ADP”)。

  30.(9分)為研究某種糖尿病的發(fā)病機(jī)理,科研人員選取了3組小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)期間均飼喂高糖高脂食物,6周后檢測(cè)結(jié)果如下表?;卮鹣铝袉?wèn)題(注:瘦素由脂肪細(xì)胞分泌,能促使機(jī)體減少攝食,抑制脂肪細(xì)胞的合成,使體重減輕):

  (1)肝臟細(xì)胞、胰島B細(xì)胞和紅細(xì)胞中,胰島素受體數(shù)目最多的是 細(xì)胞。

  (2)據(jù)表推測(cè),患糖尿病的小鼠血糖濃度較高的原因是____。與對(duì)照組相比,甲組小鼠的體重顯著增加,原因是 。

  (3)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,此類型糖尿病患者應(yīng)采取的生活保健措施是____。

  31.(10分)研究人員對(duì)某牧場(chǎng)進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查研究?;卮鹣铝袉?wèn)題:

  (1)冷蒿是該牧場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)種,用樣方法調(diào)查冷蒿種群密度時(shí),影響調(diào)查結(jié)果的因素可能有 (至少答出3點(diǎn))。

  (2)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)該牧場(chǎng)還生長(zhǎng)著披堿草、針茅、黑麥等多種牧草,所有這些牧草 (填“能”或“不能”)構(gòu)成一個(gè)生物群落,判斷理由是____。

  (3)下圖為該牧場(chǎng)的長(zhǎng)爪沙鼠數(shù)量調(diào)查結(jié)果,其種群數(shù)量變化趨勢(shì)是 ,理由 是 .

  32.(10分)菠菜的性別決定方式為XY型,其圓葉(A)和尖葉(a)、抗病(B)和不抗病(b)為兩對(duì)相對(duì)性狀。為研究相關(guān)基因在染色體上的分布情況,某小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。回答下列問(wèn)題:

  (1)利用純合的網(wǎng)葉和尖葉植株進(jìn)行正反交實(shí)驗(yàn),后代均為圓葉。據(jù)此甲同學(xué)認(rèn)為A、a 基因位于常染色體上;乙同學(xué)認(rèn)為A、a基因可能位于常染色體上,也有可能位于性染色體上。你認(rèn)為哪位同學(xué)的結(jié)論更嚴(yán)謹(jǐn)?____,請(qǐng)簡(jiǎn)述理由:________。

  (2)若A、a與B、b基因均位于常染色體上,丙同學(xué)利用基因型為AaBb的雌雄植株雜交,若子代有3種表現(xiàn)型且比例為1:2:1,則可判斷這兩對(duì)基因與染色體的具體對(duì)應(yīng)關(guān)系是 .

  37.【生物——生物技術(shù)實(shí)踐】

  38.【生物——現(xiàn)代生物科技專題】(15分)

  S多肽是構(gòu)成乙肝病毒的主要成分,現(xiàn)利用基因工程制造乙肝疫苗。回答下列問(wèn)題:

  (1)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增S基因前,需根據(jù)S基因的核苷酸序列設(shè)計(jì) 種引物,進(jìn)行PCR時(shí)需加熱至90~95℃然后冷卻至55~60℃,此操作的目的是____。

  (2)將S基因插入Ti質(zhì)粒中(如圖所示)構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),需要在S基因前后兩端分別引入 的酶切位點(diǎn),目的是 (答出一點(diǎn)即可)。

  (3)用分子雜交技術(shù)檢測(cè)S基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA的具體操作過(guò)程是____,若____,則表明轉(zhuǎn)錄出了mRNA。

  (4)乙肝疫苗的接種需要在一定時(shí)期內(nèi)間隔注射3次,其目的是使機(jī)體產(chǎn)生更多的 。

  2018年高考生物模擬試卷答案

  一、選擇題(本題包括6小題,每小題6分,共36分)

  1.D2.A3.C4.B5.B6.D

  二、選擇題(共54分)

  29.(10分)

  (1) KNO3和NH4Cl對(duì)小球藻種群數(shù)量增長(zhǎng)(種群密度、生長(zhǎng))的影響

  (2)5 酶的活性

  (3)核酸、蛋白質(zhì)、ATP(其他合理答案也給分)

  (4) ADP

  30.(9分)

  (1)肝臟

  (2)胰島素不能與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合、靶細(xì)胞上缺乏胰島素的受體(只答其中一條即可,其他合理答案也給分) 甲組小鼠的瘦素受體蛋白少,脂肪細(xì)胞合成增多(3分)

  (3)加強(qiáng)體育鍛煉

  31.(10分)

  (1)樣方的多少,樣方大小,取樣方法,取樣的隨機(jī)性,統(tǒng)計(jì)的準(zhǔn)確性,數(shù)據(jù)的處理等(3分)

  (2)不能(1分) 生物群落應(yīng)包含該區(qū)域的全部生物

  (3)逐漸增加 處于幼年的個(gè)體數(shù)量較多,處于老年期的個(gè)體數(shù)量較少(種群的年齡組成為增長(zhǎng)型)

  32.(10分)

  (1)乙 當(dāng)基因位于常染色體上或者X、Y染色體的同源區(qū)段時(shí),正反交后代均為圓葉,所以乙的結(jié)論更嚴(yán)謹(jǐn)(4分)

  (2)A、b基因位于一條染色體上,a、B基因位于另一條同源染色體上(4分)

  38.(15分)

  (1)2(兩) 使DNA解鏈,然后使引物結(jié)合到互補(bǔ)DNA鏈上

  (2)Xba I和Sac I 防止目的基因(S基因)自身環(huán)化、防止目的基因(S基因)反向連接

  (3)從受體細(xì)胞中提取mRNA,用標(biāo)記的S基因作探針,與mRNA雜交(3分) 顯示m雜交帶

  (4)抗體和記憶(B)細(xì)胞


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