高三模擬考生物試卷及答案
高三很多場考試，但在高考前最重要的就是末年考試了，這次模擬考的生物試卷大家要用心做。下面由學習啦小編為大家提供關于高三模擬考生物試卷及答案，希望對大家有幫助!
高三模擬考生物試卷選擇題
一、選擇題：本題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。
1.下列關于蛋白質的敘述錯誤的是
A.細胞間的信息交流大多與細胞膜蛋白有關
B.由蛋白質組成的細胞骨架與細胞分裂等生命活動密切相關
C.細胞內蛋白質的合成與分解通常需要另一些蛋白質的參與
D.細胞膜的功能特性與膜上的載體蛋白有關而與其基本骨架的流動性無關
2.下列有關染色體和染色質的說法正確的是
A.染色體在解旋酶的作用下變?yōu)榧毥z狀的染色質
B.染色體可被龍膽紫等堿性染料染成深色而染色質不能
C.線粒體和葉綠體中均含有少量的染色質
D.在鹽酸的作用下染色質中DNA可與蛋白質分開
3.右圖為人體內血糖調節(jié)的部分圖解，a、b表示參與血糖調節(jié)的兩種激素。相關敘述錯誤的是
A.胰腺合成和分泌a、b激素受血糖濃度的影響屬于體液調節(jié)
B.當血糖降低時，b激素只運輸?shù)礁闻K促進糖原分解
C.當血糖升高時，a激素可通過④⑤過程促進糖原的合成
D.a、b激素作用的結果會通過反饋調節(jié)影響自身的分泌
4.酚氧化酶使無色的酚氧化生成褐色的物質，是引起去皮的梨
和蘋果褐變的最主要因素。下列相關敘述正確的是
A.梨和蘋果發(fā)生褐變后酚氧化酶立即被滅活
B.酚氧化酶為梨和蘋果發(fā)生褐變提供能量
C.高溫可以破壞酚氧化酶的空間結構使酶永久失活
D.組成酚氧化酶的基本單位是氨基酸或脫氧核苷酸
5.右圖是“?；~塘”生產模式圖，對“?；~塘”
有關說法正確的是
A.實現(xiàn)了物質和能量的良性循環(huán)
B.提高了各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率
C.需要不斷得到外部的能量補給
D.其中魚的攝入量來自蠶和豬的同化量
6.人類囊性纖維病是由第7號染色體上的CFTR基因缺失3個堿基對而導致CFTR蛋白結構異常的一種隱性遺傳病。下列相關說法正確的是
A.基因發(fā)生突變后，基因中嘌呤與嘧啶的比值會發(fā)生改變
B.基因發(fā)生突變后，基因轉錄的mRNA上會缺少三個密碼子
C.囊性纖維病在人群中男性患者會遠多于女性患者
D.囊性纖維病不能通過注射CFTR蛋白進行治療
高三模擬考生物試卷非選擇題
29.依據下列相關實驗，回答問題：
(1)英國科學家羅伯特•希爾將離體葉綠體加入到具有氫受體的水溶液中，給予光照后有氧氣放出。反應的過程如下：
DCPIP(藍色)+H2O DCPIP—H2(無色)+O2
(注：DCPIP是一種可以接受氫的化合物，在氧化態(tài)時是藍色，在還原態(tài)時是無色)。
?、偕鲜龇磻^程中，能使DCPIP發(fā)生顏色變化的化合物是 ，該物質在 中產生。
?、谌羯鲜龇磻^程在密閉條件下的蒸餾水中進行，則容器中O2濃度不能持續(xù)增加，原因是 。
(2)在密閉容器中，放入適量的小球藻和培養(yǎng)液，先通入18O2，后給予適宜的光照，一段時間后，在小球藻合成的有機物中能否檢測到18O? ，理由是 。
30.下圖1為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C、D是丙中的四種生物。回答下列問題：
(1)該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中，營腐生生活的是 (選填甲、乙、丙、丁)。
(2)寫出該生態(tài)系統(tǒng)最可能的營養(yǎng)結構 。
(3)圖2反映的是該生態(tài)系統(tǒng)遭受某外來物種E入侵后，進行整治的30年中其數(shù)量變化情況。物種E種群數(shù)量呈現(xiàn)“J”型曲線增長的時間段是 年，在第22年其種群年齡組成是__________。
31.下圖表示HIV感染人體后，體液中HIV濃度和人體內T細胞數(shù)量的變化過程。據圖分析回答：
(1)T細胞是由 細胞增殖分化產生的;在A時期，T細胞數(shù)量增加，HIV濃度迅速下降，說明免疫系統(tǒng)可以通過 方式摧毀大多數(shù)病毒。
(2)被HIV潛伏感染的細胞表面沒有HIV蛋白。在B時期，病毒能較好逃避免疫系統(tǒng)的識別和攻擊，原因是 。此時期，HIV感染者臨床癥狀不明顯，但可以通過檢測血液中 來進行診斷。
(3)艾滋病患者死亡原因往往是發(fā)生惡性腫瘤，說明其免疫系統(tǒng)的 功能已經減弱或喪失。
32.有人在野外從正常株高的野生型水稻種群中獲得甲、乙兩株矮生突變體植株。經檢測發(fā)現(xiàn)，甲植株中赤霉素含量顯著低于野生型植株，噴施赤霉素后株高恢復正常，乙植株激素水平正常。請回答下列問題：
(1)甲植株噴施赤霉素后株高能恢復正常，說明赤霉素的生理作用是 。
(2)有同學認為甲植株突變的產生是染色體變異的結果，他的依據是用顯微鏡可以直接觀察到染色體變異，包括 和 。
(3)經研究發(fā)現(xiàn)，甲、乙植株均為一對基因突變所致，且甲植株是控制赤霉素合成的基因(A基因)發(fā)生了突變;乙植株是控制赤霉素受體的基因發(fā)生了突變(等位基因用B、b表示)。兩對基因獨立遺傳。
①欲證明乙植株是否為顯性突變，可讓乙植株與野生型純植株進行雜交，若后代表現(xiàn)型為 ，則可證明。
②現(xiàn)已證明乙植株為顯性突變。將甲植株與乙植株雜交， F1均為矮生植株，F(xiàn)1自交得到F2。則：乙植株的基因型為 ，F(xiàn)2中表現(xiàn)型為正?！冒? 。對F2中的矮生植株噴施適宜的赤霉素溶液后，能恢復正常株高的概率為 。
37.(15分)【生物-選修1：生物技術實踐】
胡蘿卜素是一種常用的食用色素，可分別從胡蘿卜或產生胡蘿卜素的微生物體中提取獲得。請回答下列問題：
(1)胡蘿卜素有易溶于有機溶劑的特點，可選用 (填“乙醇”或“乙酸乙酯”)作為胡蘿卜素的萃取劑，不選用另外一種的理由是 。萃取過程中宜采用
方式加熱，以防止溫度過高。
(2)篩選產胡蘿卜素的酵母菌R，采用平板劃線法接種時，為防止雜菌污染，需要對接種環(huán)進行 。
(3)培養(yǎng)酵母菌R時，培養(yǎng)基中的蔗糖和硝酸鹽可以分別為酵母菌R提供 和 。
(4)提取到的胡蘿卜素粗品可以通過 法進行鑒定，鑒定過程中需要用胡蘿卜素標準品作為 。
38.(15分)【生物-選修3：現(xiàn)代生物科技專題】
pBV220質粒是被廣泛應用的大腸桿菌載體，結構如下圖所示。其中PRPL是啟動子，rrB是基因轉錄終止信號，Ampr是氨芐青霉素抗性基因，ori是質粒復制起點，EcoRⅠ、Hind Ⅲ、BamH Ⅰ、Pst Ⅰ均為限制性內切酶?；卮鹣铝袉栴}：
(1)從圖中可看出，pBV220作為運載體具備的條件有 。
(2)將目的基因與此質粒構建基因表達載體時，通常用
圖中 兩種限制酶切割此質粒，其優(yōu)點
是 。用這兩種酶可以切開
此質粒的 個磷酸二酯鍵，并且會
(填“消耗”或“產生”)同樣數(shù)量的水分子。
(3)將構建好的基因表達載體導入大腸桿菌前，需用
處理大腸桿菌，使之成為 細胞，以
提高轉化效率。目的基因是否成功導入大腸桿菌，
可采用 進行檢測。
高三模擬考生物試卷答案
一、選擇題：本題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。
題號 1 2 3 4 5 6
答案 D D B C C D
第Ⅱ卷
三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22~32 題為必考題，每個考題考生都必須作答，第33~38為選考題，考生根據要求作答。
(一)必考題(共129分)
29.(9分，除標注外，每空2分)
(1)①[H](或NADPH或還原性氫) (葉綠體)類囊體薄膜上
②缺乏CO2不能進行暗反應，無法為光反應提供合成ATP和 [H](NADPH)的底物，所以光反應不能持續(xù)進行
(2)能(1分) 18O2經有氧呼吸作用產生的H218O再用于有氧呼吸產生C18O2，C18O2用于光合作用可產生C6H1218O6。(或含18O的有機物)
30.(8分，每空2分)
(1)丁 (2)
(3)0-8 衰退型
31.(8分，除標注外，每空2分)
(1)造血干細胞(1分) 細胞免疫和體液免疫
(2)被HIV潛伏感染的細胞(靶細胞)表面沒有HIV蛋白作抗原，效應T細胞不能識別和
攻擊靶細胞 抗體(1分)
(3)監(jiān)控和清除
32.(14分，每空2分)
(1)促進細胞伸長，從而引起植株增高
(2)染色體結構的改變 染色體數(shù)目的增減
(3)①全為矮生植株或一半矮生植株一半正常植株(全為突變體植株或有突變體植株有正常植株) ②AABB 3∶13 1/13
(二)選考題：共45分。
37.(15分，除標注外，每空2分)
(1)乙酸乙酯(1分) 萃取胡蘿卜素的有機溶劑應不與水混溶，而乙醇屬于水溶性有機溶劑，影響萃取效果(其他答案合理也給分) 水浴
(2)灼燒
(3)碳源 氮源
(4)紙層析 實驗對照
38.(15分，除標注外，每空2分)
(1)具有多個限制酶的切割位點、具有標記基因(答對一個給1分，答錯不給分)
(2)EcoRⅠ、Hind Ⅲ 防止質粒切割后自身環(huán)化 4 消耗
(3)Ca2+(1分) 感受態(tài) DNA分子雜交技術
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