2018屆高三生物模擬試卷附答案
2018屆高三生物模擬試卷附答案
2018屆的高三備考得如何?想要生物學得好，就要多去找生物模擬試卷來做。下面由學習啦小編為大家提供關于2018屆高三生物模擬試卷附答案，希望對大家有幫助!
2018屆高三生物模擬試卷選擇題
1.下列有關造血干細胞中物質(zhì)運輸?shù)耐緩?可能存在的是
A.吸收的葡萄糖:細胞膜→細胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體
B.合成的細胞膜蛋白:高爾基體→核糖體→細胞膜
C.轉(zhuǎn)錄的mRNA:細胞核→細胞質(zhì)基質(zhì)→高爾基體
D.合成的DNA聚合酶:核糖體→細胞質(zhì)基質(zhì)→細胞核
2.關于蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是
A.rRNA能參與蛋白質(zhì)的生物合成 B.蛋白質(zhì)是染色體的組成成分之一
C.人體血漿中含有漿細胞分泌的蛋白質(zhì) D.基因直接決定了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)
3.下列實驗材料中，最適合用于“用高倍顯微鏡觀察線粒體”實驗的是
A.蘚類葉片 B.菠菜葉片 C.口腔上皮細胞 D.黑藻葉
4.下面圖①是對燕麥胚芽鞘所做的處理,一段時間后,接著進行圖②、圖③、圖④所示的實驗,則一段時間后圖②、圖③、圖④中燕麥胚芽鞘的生長情況依次是
A.向B側(cè)彎曲、向A側(cè)彎曲、向A側(cè)彎曲 B.向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲
C.向A側(cè)彎曲、直立生長、向A側(cè)彎曲 D.向B側(cè)彎曲、直立生長、向B側(cè)彎曲
5.下列相關生物知識的敘述，正確的是
A.所有真核生物和原核生物，細胞呼吸過程都能產(chǎn)生CO2
B.所有單細胞生物和多細胞生物，生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次都是一致的
C.所有高等植物和低等植物的體細胞，有絲分裂末期都能形成細胞板
D.所有動物和植物，都能產(chǎn)生基因突變、基因重組和染色體變異
6.人體甲狀腺激素具有多種功能。用動物做實驗，移除其右側(cè)甲狀腺，則理論上將會造成多種影響.下列說法錯誤的是
A.全身代謝率會持續(xù)下降 B.左側(cè)甲狀腺會適度增生
C.移除初期血液中甲狀腺激素將會減少 D.移除初期血液中促甲狀腺激素將會增加
7.下圖表示癌細胞在有氧條件下的部分代謝過程。研究表明,癌細胞攝取葡萄糖是正常細胞的若干倍,但產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異。相關敘述正確的是
A.②過程的反應場所是線粒體內(nèi)膜
B.癌細胞與正常細胞相比,①②過程明顯增強
C.M代表一種載體,能運輸葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)
D.①過程形成的五碳糖可作為細胞大量增殖的原料
2018屆高三生物模擬試卷非選擇題
8.如圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程。請回答下列問題:
(1)受到寒冷刺激時,下丘腦可通過垂體促進腺體A的分泌活動,腺體A表示的器官有 。
(2)人體劇烈運動大量出汗后,下丘腦增加 激素的生成和分泌,并由垂體釋放進入血液,促進 對水分的重吸收。
(3)當血糖濃度上升時,下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島B細胞分泌活動增強,血糖濃度下降,此過程屬于 調(diào)節(jié)。胰島分泌的胰島素需要與靶細胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用,胰島素的受體分布在靶細胞的 (填“細胞膜上”或“細胞質(zhì)中”或“細胞核中”)。
(4)Ⅰ型糖尿病由胰島B細胞損傷引起,患病率具有種族差異性,患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應T細胞。據(jù)此推測:Ⅰ型糖尿病是由 決定的、針對胰島B細胞的一種 病;胰島B細胞的損傷是機體通過 免疫導致的。
9.Ⅰ.保水劑是一類高分子聚合物,可提高土壤持水能力及水肥利用率。某生物興趣小組為探究“保水劑和氮肥對小麥光合作用的影響”,進行了以下實驗:
材料用具:相同土壤基質(zhì)栽培的小麥幼苗若干,保水劑,氮肥等。
方法步驟:①選取長勢一致的小麥幼苗若干,平均分為A、B、C三組,分別施用適量的保水劑(60 kg•hm-2)、氮肥(225 kg•hm-2)、保水劑(60 kg•hm-2)+氮肥(225 kg•hm-2),置于相同的輕度干旱條件下培養(yǎng),其他培養(yǎng)條件相同且適宜。
?、谠谛←湽酀{期選擇晴朗無風的上午,于10:00~11:00從每組選取相同數(shù)量的葉片,進行CO2吸收量及葉綠素含量的測定,結(jié)果(均值)如下表:
組號 CO2吸收量/μmol•m-2•s-1 葉綠素含量/mg•g-1
A 10.66 3.07
B 13.04 3.02
C 15.91 3.05
實驗結(jié)論:適量的保水劑與氮肥配施有利于提高小麥光合作用強度。
(1)請指出上述方法步驟中的缺陷并改正:步驟① ;步驟② 。
(2)如不考慮方法步驟中的缺陷,從影響光合作用的內(nèi)在因素分析,保水劑與氮肥配施提高了CO2吸收量的原因可能是 。
(3)實驗測得的CO2 吸收量 (大于、等于、小于)光合作用過程中CO2的實際消耗量,理由是 。光合作用強度可通過測定CO2吸收量,也可以通過測定 釋放量計算。
?、?大熊貓和華南虎都是我國的珍稀保護動物,它們體型相近,曾經(jīng)同域分布,一度都有較大的種群數(shù)量。由于棲息地破壞導致它們的數(shù)量銳減,目前野生大熊貓僅有1 600只左右,而華南虎在野外已基本絕跡。
(1)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點分析,大熊貓比華南虎有一定生存優(yōu)勢的原因是 。
(2)成年大熊貓經(jīng)常用尿液和肛腺的分泌物在巖石或樹干上進行標記,這種行為傳遞的信息類型屬于 。
(3)目前,野生大熊貓分布在六個彼此隔離的種群中,通過建立生態(tài)廊道溝通各種群,可以使種群間發(fā)生 。
(4)建立自然保護區(qū),改善棲息環(huán)境,以提 , 是提高大熊貓種群密度的根本措施。
10.常見的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖，自然界中一些酵母菌能分解木糖產(chǎn)生酒精但對酒精的耐受能力較差。下面是利用木糖發(fā)酵產(chǎn)生酒精的釀酒酵母培育的過程，請分析回答下列問題：
(1)將自然界中采集到的葡萄帶回實驗室，用_____________________將葡萄皮上的微生物沖洗到無菌的三角瓶中，瓶中液體經(jīng)適當稀釋后，接種于_____________培養(yǎng)基上，適宜條件下培養(yǎng)，獲得各種菌落。
(2)將培養(yǎng)基上的酵母菌菌株轉(zhuǎn)接到以木糖作為唯一碳源的培養(yǎng)基中，無氧條件下培養(yǎng)一周后，有些酵母菌死亡，說明這些酵母菌__________________________。
從存活的酵母菌提取DNA，并用PCR技術大量擴增目的基因。
(3)將目的基因連接到一種穿梭質(zhì)粒(可以在大腸桿菌中復制和在釀酒酵母中表達的質(zhì)粒)上。該質(zhì)粒具有兩種標記基因，即氨芐青霉素抗性基因和尿嘧啶合成酶基因。大腸桿菌被該質(zhì)粒轉(zhuǎn)化后，應接種于含_______________________的培養(yǎng)基上進行篩選。將質(zhì)粒導入酵母菌時，由于氨芐青霉素不能抑制酵母菌繁殖，應選擇缺乏_________________________能力的釀酒酵母作為受體菌。
(4)對轉(zhuǎn)基因釀酒酵母發(fā)酵能力進行測結(jié)果如下圖所示。
據(jù)圖分析，將轉(zhuǎn)基因釀酒酵母接種在_____________________為碳源的培養(yǎng)基中進行發(fā)酵能力測試，最初培養(yǎng)基中的___________被快速消耗，隨著發(fā)酵繼續(xù)進行，釀酒酵母能夠________________________________，說明所需菌株培育成功。
11.現(xiàn)有三個通過不同途徑得到的純種白花矮牽?；ㄆ废?將它們相互雜交,得到如下表所示的結(jié)果。請回答:
雜交實驗 親本 后代表現(xiàn)型
1 品系1×品系2 全部白花
2 品系1×品系3 全部紅花
3 品系2×品系3 全部白花
4 F1紅花×品系1 紅花,白花
5 F1紅花×品系2 紅花,白花
6 F1紅花×品系3 紅花,白花
(1)僅結(jié)合雜交實驗1、2、3可推知,花色性狀至少有 對等位基因控制,再聯(lián)系雜交實驗4、5、6可推知,花色性狀應該由 對獨立的等位基因控制,遵循基因的 定律。
(2)根據(jù)(1)的分析,結(jié)合雜交實驗推測,紅花為 性性狀,品系2的基因型為 ,F1紅花的基因型為 。(相關基因依次用A、a;B、b;C、c……表示)
(3)用雜交實驗2中的F1紅花與雜交實驗3中的F1白花雜交,后代中紅花所占比例為 。
2018屆高三生物模擬試卷答案
1-7 DDCBCAD
8. (1)甲狀腺和腎上腺
(2)抗利尿 腎小管和集合管
(3)神經(jīng)—體液 細胞膜上
(4)遺傳(基因) 自身免疫 體液免疫和細胞(特異性)
9. Ⅰ.(1)沒有對照組,應另設一組不施保水劑和氮肥作為對照組
取材方法不科學,選取的葉片還應取自植株的相同部位
(2)提高了光合作用有關酶的含量與活性
(3)小于 實驗測得的CO2吸收量是光合作用過程中CO2實際消耗量與呼吸作用釋放的CO2量之差 O2
?、?(1)大熊貓比華南虎的營養(yǎng)級低,獲得的能量相對較多
(2)化學信息
(3)基因交流
(4)環(huán)境容納量(或K值)
10. (1)無菌水 固體 (2)不能利用木糖發(fā)酵(或缺乏木糖發(fā)酵途徑) (3)氨芐青霉素 尿嘧啶合成 (4)葡萄糖和木糖 葡萄糖 利用木糖產(chǎn)生酒精，并且酒精濃度升高對木糖發(fā)酵無明顯影響
11.(1)2 3 自由組合 (2)顯 aabbcc AaBbCc (3)9/32
猜你喜歡：