孩子從一年級開始，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重點在于培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力，機械式的計算記憶雖然暫時能應(yīng)付學(xué)習(xí)需要，到了中高年級，隨著學(xué)習(xí)難度的加大，理解能力和邏輯能力就非常重要了，如果沒有掌握正確的數(shù)學(xué)方法，不會思考問題，數(shù)學(xué)就會慢慢成為孩子的惡夢。

　　其實，多找找一些生活中的數(shù)學(xué)給孩子練習(xí)，讓他能用數(shù)學(xué)知識解決實際的生活問題，這樣孩子的學(xué)習(xí)的興趣會更濃，學(xué)會的知識也更扎實。

　　1.過河

　　農(nóng)場主人帶狗、貓、魚過河，每次只能帶一個動物。如果主人不在身邊，狗會咬貓、貓會吃魚，但狗不吃魚。請問他怎樣才能把動物都帶過河去?

　　2.雞兔同籠

　　農(nóng)場主人把雞和兔關(guān)在同一個籠子里，從上面看，一共有35個頭，從下面看，一只有94只腳。請問雞和兔各有多少只?

　　3.關(guān)馬

　　農(nóng)場有38匹馬，共關(guān)在8間馬欄里。大馬欄關(guān)6匹，小馬欄關(guān)4匹。請問農(nóng)場里有幾間大馬欄，幾間小馬欄?

　　4.請客

　　農(nóng)場主人請客，準備了65個碗，其中2個人共用一個菜碗、3個人共用一個肉碗、4個人共用一個湯碗。請問他一共請了多少客人?

　　5.羊吃草

　　農(nóng)場里養(yǎng)了100只羊，農(nóng)場主人中午給它們吃了100斤草，其中1只大羊吃3斤草，3只小羊吃1斤草。請問農(nóng)場里養(yǎng)了多少只大羊、多少只小羊?

　　6.分飼料

　　農(nóng)場主人給小豬分飼料，如果一只小豬分8袋，則還少3袋;如果一只小豬分7袋，則剩下4袋。請問他有多少只小豬，多少袋飼料?