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小學(xué)數(shù)學(xué)知識薄弱點以及應(yīng)對方法

時間: 曾揚1167 分享

  小學(xué)階段,是同學(xué)們學(xué)習(xí)生涯打下基礎(chǔ)的一個重要階段,特別是數(shù)學(xué)這樣延續(xù)性很強的科目,小學(xué)階段的學(xué)得好不好,對以后的學(xué)習(xí)生涯也有比較大的影響。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就像是爬樓梯,只有一步一個腳印,踏實走好每一步,才有機會學(xué)得更好!

  很多家長到了6年級,孩子開始參加小升初考試了。才開始重視孩子的學(xué)習(xí)成績,想要找出原因,可是孩子的薄弱項,薄弱的太久遠(yuǎn)了,家長根本就不知道從幾年級的時候開始薄弱的。只知道孩子的成績差,可是不知道孩子的成績?yōu)槭裁床睢?/p>

  其實,從孩子一年級開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)開始,就是一個征服難題的過程,每一個年級都有每一個年級需要解決的薄弱環(huán)節(jié),有時候孩子克服不了某一個年級的難題,成績才會下滑,我們要做的就是幫孩子找出這樣的難題。

  下面,我將小學(xué)1~6年級,所要學(xué)習(xí)的所有薄弱知識點,都羅列在下面,家長們可以帶著孩子看看是哪一個環(huán)節(jié)出了問題:

  我始終相信,沒有不可教的孩子,有些孩子的學(xué)習(xí)成績暫時不好,只是因為還存在“薄弱點”,只有孩子克服了這些薄弱點,才能夠走得更好!

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