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小學(xué)四年級(jí)下冊數(shù)學(xué)日記范文3篇

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小學(xué)四年級(jí)下冊數(shù)學(xué)日記范文3篇

  我們的生活離不開數(shù)學(xué),當(dāng)數(shù)學(xué)和日記撞在一起又會(huì)擦出怎樣的火花呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于小學(xué)四年級(jí)下冊數(shù)學(xué)日記范文,供大家參閱,希望對你有幫助!

  四年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)下冊日記范文1

  上次單元測試我又考得不是很好??鄯肿疃嗟氖堑诎祟}想一想的第二小題。題目上寫著四年級(jí)捐的衣服在1410到1470之間,把可能的件數(shù)由大到小寫出來。我以為是把它說的1410到1470兩個(gè)數(shù)與它們中間的數(shù)寫出來。其實(shí)是把1420到1460的數(shù)寫出來。這次的這個(gè)題目一定要記記牢,下次碰到這種類型的題目就會(huì)做了。

  四年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)下冊日記范文2

  在學(xué)校時(shí),我發(fā)現(xiàn):一般的女孩兒個(gè)子都比男孩矮,而男孩兒的個(gè)子一般都比女孩兒高;體育課時(shí),老師讓個(gè)子矮的站在前面,個(gè)子高的站在后面;

  剪手指甲時(shí),我發(fā)現(xiàn):媽媽的手指頭比我的手指頭長,我的手指頭比媽媽的短;

  稱體重時(shí),我發(fā)現(xiàn):我比弟弟重,而弟弟比我輕;

  理發(fā)時(shí),我發(fā)現(xiàn):媽媽的頭發(fā)比爸爸的長,而我的頭發(fā)比爸爸的短……

  你們在生活中有這樣的發(fā)現(xiàn)嗎?快點(diǎn)兒找一找吧!

  四年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)下冊日記范文3

  今天,媽媽給了我10元錢去超市買東西。我買了一串鞭炮用了錢的2/10,又買了棒棒糖四根用了錢的1/10,還買了7個(gè)汽球,用了錢的2/10,最后買了一把梳子,用了錢的4/10,一共用了2/10+1/10+2/10+4/10=9/10。還剩下一元錢只好還給媽媽了。

  到家后,媽媽吃了棒棒糖的1/4,爸爸吃了棒棒糖的1/4, 我吃了棒棒糖的1/4,還剩下一根,我送給了隔壁的小強(qiáng)哥哥吃。

  小學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記的好處

  1、寫數(shù)學(xué)日記有利于增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

  數(shù)學(xué)是生活的一部分,離開生數(shù)學(xué)將是一潭死水。沒有生活的數(shù)學(xué)是沒有魅力的數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)日記記將生活與數(shù)學(xué)緊緊聯(lián)系在一起,它讓學(xué)生對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的事務(wù)充滿了好奇心,使得學(xué)生樂于接觸數(shù)學(xué)信息,在課堂之外培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣。

  2、數(shù)學(xué)日記可以讓孩子養(yǎng)成愛動(dòng)腦,勤思考的好習(xí)慣。

  學(xué)寫數(shù)學(xué)日記是有一個(gè)過程的,開始寫為了提高孩子對數(shù)學(xué)日記的興趣,可以允許學(xué)生寫一些記流水賬式的購物過程,如果長期寫這樣的很少思考價(jià)值的日記,就不如不寫了。

  3、數(shù)學(xué)日記還能培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成認(rèn)真觀察的習(xí)慣。

  在學(xué)習(xí)了厘米和米的知識(shí)以后,有的同學(xué)把家里能量的東西量了個(gè)遍,還把數(shù)據(jù)都記了下來。

  總之,要培養(yǎng)學(xué)生寫好數(shù)學(xué)日記,能用一雙數(shù)學(xué)的眼睛觀察事物,老師首先應(yīng)該運(yùn)用課堂教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考,梳理知識(shí)形成過程的思考脈絡(luò),然后叫學(xué)生當(dāng)天寫下這一共同發(fā)現(xiàn)過程,也就是重視學(xué)生的反思能力培養(yǎng),包括對課堂知識(shí)學(xué)習(xí)的回憶、歸納、總結(jié)、提高、反思、創(chuàng)新。再逐步讓學(xué)生寫一些數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)日記、數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用日記、數(shù)學(xué)歸納日記、數(shù)學(xué)實(shí)踐日記,讓他們心靈深處留下更多數(shù)學(xué)的烙印。

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