黃岡小狀元四年級數(shù)學第五單元測試題
在一份優(yōu)秀設計的考試卷面前，沒有一位教師可以說no 的。讓我們來做好試卷的設計工作吧!下面是學習啦小編整理的黃岡小狀元四年級數(shù)學第五單元測試題以供大家閱讀。
黃岡小狀元四年級數(shù)學第五單元測試題：
一、填一填：(每空1分，共17分)
1.三角形內(nèi)角和是( ),三角形任意兩條邊的和( )第三條邊。
2.每個三角形中至少有( )個銳角;最多有( )個直角或鈍角。
3.一個直角三角形的一個銳角等于45°，另一個銳角等于( )，這個三角形又叫( )。
4.一個等腰三角形的一個底角是35°，它的另一個底角是( )，它的頂角是( )，按角分，這是一個( )三角形。
5.在一個三角形中，已知它的兩個內(nèi)角的度數(shù)是45度和65度，這個三角形一定是( )三角形。
6.已知兩個數(shù)的差是7.8，減數(shù)是9.2，被減數(shù)是( )。
7.0.75比0.57多( );8.9比9.6少( )。
8.8個0.01加上( )得1;比2.78少( )的數(shù)是0.18。
9.小于1的最大兩位小數(shù)比最小兩位小數(shù)多( )。
10.整數(shù)的最小計數(shù)單位比小數(shù)的小數(shù)部分的最大計數(shù)單位大( )。
二、判一判：(對的打“√”，錯的打“×”，每題1分，共8分)
1.直角三角形只有一條高。 ( )
2.有兩個角是銳角的三角形一定是銳角三角形。 ( )
3.一個三角形的三條邊分別是4厘米、6厘米和10厘米。 ( )
4.三角形只能有一個直角或一個鈍角。 ( )
5.筆算小數(shù)加法時，應把加數(shù)的末位對齊。 ( )
6.兩個一位小數(shù)相加，和可能是一位小數(shù)，也可能是整數(shù)。 ( )
7.整數(shù)加法的運算定律同樣適用小數(shù)加法。 ( )
8. 8.84-(2.84+1.59)=8.84-2.84+1.59 ( )
三、選一選：(每題1分，共5分)
1.做房屋用的三角形屋架運用了三角形的( )
A.有三個角的特性 B.有三條高的特性 C.穩(wěn)定不變形的特性
2.下面是3組線段的長度(單位：厘米)，其中不能圍成三角形的是( )
A.2、5、7 B.5、6、7 C.4、5、8
3.0.8和0.80比較( )
A.大小相等，意義相同 B.大小相等，意義不同
C.大小不等，意義相同
4.把3.26的小數(shù)點去掉，這個數(shù)比原數(shù)大( )
A.0.74 B.300 C.322.74
5.下列各小數(shù)，在0.85和0.9之間的是( )
A.0.851 B.0.807 C.0.901
四、畫一畫：(畫出對應底邊上的高，每題2分，共6分)
五、算一算：
1.直接寫出得數(shù)：(8分)
1.2+0.8= 7.7+2.3= 3.2-0.8= 0.77-0.7=
0.25+0.75= 1-0.46= 3.9-1.3= 5.2-4.4=
2.用小數(shù)計算下列各題：(8分)
7元4角6分+5角4分 4千米300米+3千米40米
53米78厘米-13米5分米5厘米 6噸80千克-800千克
3.列豎式計算，并驗算：(6分)
13.628+1.109= 30-19.63=
4.計算下列各題，怎樣簡便怎樣算：(12分)
8.45+9.18+0.92+1.55 33.19-0.98-11.92
26.68-(6.68+1.89) 4.54+16.87+3.13+25.46
六、解決問題：(5+6+6+6+7，共30分)
1.王叔叔要用木條做一個邊長為30厘米的等邊三角形模型。請你幫王叔叔算一算，最少要用多長的木條?
2.媽媽給小芳買了一個等腰三角形的風箏，它的一個底角是50°，它的頂角是多少度?
3.把一根長4米的竹竿垂直插入水池中，竹竿入泥的部分是0.4米，露出水面的部分是0.8米。池水深多少米?
4.四年級同學收集廢報紙。四年一班收集了26.95千克，四年二班比四年一班多收集了4.09千克。兩個班一共收集廢報紙多少千克?
5.趙老師在體育用品商店買了一個足球用去54.8元，又買了一個籃球，籃球比足球貴13.6元，趙老師付了150元，應找回多少錢?
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