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北師大版四年級下學(xué)期語文試卷

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北師大版四年級下學(xué)期語文試卷

  在一份設(shè)計良好的考試試題卷面前,不僅能夠體現(xiàn)出教師們對學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況的掌握,更能體現(xiàn)出學(xué)生們的學(xué)習(xí)水平!以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理北師大版四年級下學(xué)期語文試卷,歡迎閱讀!

  北師大版四年級下學(xué)期語文試卷:

  一.根據(jù)拼音,寫出詞語。(10分)

  zhèn hàn pínɡ zhànɡ shùn jiān fēi xiánɡ qīnɡ chè( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  ɡuó huī lónɡ yǎ huǐ huài wéi bèi wān yán( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二.辨字組詞 (5分)

  銳( )辨( ) 捎( ) 劑( )孤( )悅( ) 辯 ( ) 哨 ( ) 濟(jì)( )弧( )

  三.把下列詞語補充完整。(8分)

  雄心( ) ( ) 手不( ) ( ) 知( )知( )

  碌碌( ) ( ) ( ) 其不( ) 鵬( )萬( )

  ( )向( )敵 自( )不( )

  四.按要求寫句子(6分)

  1 面對這個失去親人的孩子,我們怎能袖手旁觀呢?(改成陳述句)

  _______________________。

  2、漓江的水很綠。(改為比喻句)

  _____________________

  3、爸爸的遺體上覆蓋著一面五顏六色的紅旗。(修改病句)

  _____________________。

  五.選詞填空(4分)

  無論…..都….. 只要……就……

  即使…..也…… 不是…….而是……

  1. 飛機(jī)裝上雷達(dá),( )在漆黑的夜里,它( )能安全飛行。

  2. ( )什么地方,( )比不上我的家鄉(xiāng)美。

  3. 放學(xué)回家后,我( )先出去玩,( )先做作業(yè)。

  4. 明天( )不下雨,春游( )會照計劃。

  六.按詩文內(nèi)容或要求填空 (7分)

  1. 填寫人物所做的事情:小夜鷹 :______ ;普羅米修斯:__________ 。

  2. 填上反映人物特點的詞語:法國雕塑家羅丹______________;伽利略 ______________ 。

  3. 科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機(jī)裝上了_______;科學(xué)家研究蜻蜓的翅膀,

  研制出了_________;科學(xué)家研究 _________,研制出了_________。

  4. 飛蛾求生、磚縫中長出瓜苗、傾聽心跳幾件小事向我們展示的是 ________,盲童安靜用自己獨特的方式,感受著 _____________。

  七.給句子排排隊。(5分)

  ( )金色的秋季來了,老榆樹在秋風(fēng)中哼著豐收的曲子,將滿樹的葉子灑向大地。

  ( )我最喜愛校園東南角那棵老榆樹。

  ( )大雪紛飛時,老榆樹像一位巨人,傲然挺立在風(fēng)雪中。

  ( )炎熱的夏季,驕陽似火,老榆樹用它茂盛的枝葉,為同學(xué)遮蔭。

  ( )在萬物復(fù)蘇的日子里,老榆樹換上了翠綠的春裝。

  八.積累與運用(4分)

  1、日出江花紅勝火,__________________。

  2、竹外桃花三兩枝,_____________________。

  3、 ________________________,白銀盤里一青螺。

  4、 ____________________,金石為開。

  5、 _________________——非一日之功。

  6、砌墻的磚頭——_____________ 。

  7、天上鯉魚斑, __ _________ 。

  8、________________ __,言而有信。

  九.課文回顧:(3分)

  在本學(xué)期學(xué)過的課文中,我們游覽了祖國的許多名山大川,如被人們稱為___________的桂林山水;我們也認(rèn)識了許多讓我們敬佩的人,如《生命 生命》中的作者杏林子,她對生命的態(tài)度是_________; 我們還了解了大自然給人類的啟示,知道了____________是人類的老師。

  十.口語交際(3分)

  當(dāng)你在買東西時,熱情的售貨員阿姨為你介紹了許多產(chǎn)品,而你都不喜歡,你會怎樣跟她說?

  十一. 閱讀《自然之道》,完成下面練習(xí)。(10分)

  我和同伴緊張地看著眼前的一幕,其中一位焦急地對向?qū)дf:“你得想想辦法啊!”向?qū)s若無其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是這樣的?!毕?qū)У睦涞?,招來了同伴們一片“不能見死不救”的呼喊。向?qū)O不情愿地抱起那只小龜,朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉,只好頹喪地飛走了。

  然而,接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚。向?qū)Пё哂敳痪茫扇旱挠攺某部隰~貫而出。我們很快明白:我們干了一件愚不可及的蠢事。那只先出來的幼龜,原來是龜群的“偵察兵”,一旦遇到危險,便會返回龜巢。那只幼龜被向?qū)б虼蠛?,巢中的幼龜?shù)玫藉e誤信息,以為外面很安全,于是爭先恐后地結(jié)伴而出。

  “天啊!”我聽見同伴說,“看我們做了些什么!”這時,數(shù)十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鰹鳥的口中之食。我們的向?qū)иs緊摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龜,放進(jìn)帽中,向海邊奔去。我們也學(xué)著他的樣子,氣喘吁吁地來回奔跑,算是對自己過錯的一種補救吧。

  1.在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)

  慌張—— ( ) 著急——( )

  冷漠—— ( ) 趕快—— ( )

  2.從文中找出與下列解釋相應(yīng)的詞語,填在括號里。(2分)

  (1)好像沒有那么回事似的。 ( )

  (2)像游魚那樣一個一個地出去。 ( )

  3.“然而,接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚?!薄罢痼@”的含義是_____發(fā)生了什么令人震驚的事?________ 。(2分)

  4、在最后一個自然段中,有三個表現(xiàn)當(dāng)時緊張氣氛的詞語,它們分別是___________、__________和奔跑。(2分)

  5.課文告訴我們,如果不按___________辦事,往往會產(chǎn)生與愿望_________的結(jié)果。(2分)

  十二。閱讀課外短文,回答下列問題。(10分)

  春天到了,大地復(fù)蘇,花兒開放,整個大自然充滿了生機(jī),我十分喜歡這生機(jī)勃勃的春天,尤其愛春天里那綠油油的小草。

  我家門前有一片空地,上面種著小草,它們是那樣富有(生機(jī) 生命),春天一到,一下子就鋪開了一片綠色的天地。細(xì)看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人!

  一陣風(fēng)吹過,小草跳起了歡樂的舞蹈,時而舒展右臂,時而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩,天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下,一定會叫你心曠神怡,樂而忘返。

  你別看小草這樣(軟弱 柔弱),可它永遠(yuǎn)不會向暴風(fēng)雨低頭。有一天,一陣狂風(fēng)過后,突如其來地下了一場大雨。風(fēng)雨過后,我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信,它們是不會在暴風(fēng)雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說:“你看,我們是多么頑強(qiáng)啊!”

  小草,沒有鮮花那么嬌艷,沒有白楊那么(挺拔 挺立),可是它的生命力是多么(堅強(qiáng) 頑強(qiáng))!人們說“疾風(fēng)知勁草”,小草是當(dāng)之無愧的。

  1、短文加個恰當(dāng)?shù)念}目,寫在文前的橫線上。(1分)

  2、用“\”劃去( )里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。(1分)

  3、“疾”字在字典里有這幾個意思:①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速,猛烈。 “疾風(fēng)知勁草”中的“疾”應(yīng)取第( )種意思。(1分)

  4、按下列形式從文中摘錄詞語或?qū)懗鲈~語。(2分)

  ABB: __________ ____________ ABCC:____________ ____________

  AABC __________ _____________ AABB:____________ _______________

  5、我從文中劃線的句子中體會到了什么?(2分)

  6、用“√”選擇正確的答案。(1分)

  (1).本文表現(xiàn)了作者喜愛春天的思想感情。( )

  (2).本文贊揚了小草堅強(qiáng)不屈,有頑強(qiáng)的生命力。( )

  7、你覺得身邊還有哪些人或物具有小草一樣的精神?請寫一寫你對他們的贊美之情。(2分)

  十三. (25分)

  在你的生活中有沒有后悔的時候?比如:做錯了事,怕挨罵而撒謊,很后悔; 和要好的同學(xué)吵了嘴,影響了友誼,很后悔;由于粗心大意,錯怪、冤枉了別人, 很后悔……請你以“后悔的一件事”為題目寫一篇文章,要把事情的經(jīng)過寫具體,表達(dá)出自己的真情,字?jǐn)?shù)在350字左右。

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