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2017小學四年級語文期中考試試題

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2017小學四年級語文期中考試試題

  四年級語文上冊的課本,除安排識字和寫字任務,教師們還要指導學生多做試題練習。下面是學習啦小編為大家整理的2017小學四年級語文期中考試試題,希望對大家有用!

  2017小學四年級語文期中考試試題一

  一、根據(jù)拼音,寫出詞語(10分)

  Zhèn hàn

  ( )( ) pínɡ zhànɡ

  ( )( ) Shùn jiān

  ( )( ) fēi xiánɡ

  ( )( ) qīnɡ chè

  ( )( )

  ɡuó huī

  ( )( ) lónɡ yǎ

  ( )( ) Huǐ huài

  ( )( ) Wéi bèi

  ( )( ) Wān yán

  ( )( )

  二、辨字組詞(5分)

  銳( ) 辨( ) 捎( ) 劑( ) 孤( )

  悅( ) 辯( ) 哨( ) 濟( ) 弧( )

  三、把下列詞語補充完整。(8分)

  雄心( )( ) 手不( )( ) 知( )知( ) 碌碌( )( )

  ( )其不( ) 鵬( )萬( ) ( )向( )敵 自( )不( )

  四、按要求寫句子(6分)

  1、面對這個失去親人的孩子,我們怎能袖手旁觀呢?(改成陳述句)

  _________________________________________________________。

  2、漓江的水很綠。(改為比喻句)

  ________________________________________

  3、爸爸的遺體上覆蓋著一面五顏六色的紅旗。(修改病句)

  ________________________________________________。

  五、選詞填空(4分)

  無論…都… 只要…就… 即使…也… 不是…而是……

  1、飛機裝上雷達,( )在漆黑的夜里,它( )能安全飛行。

  2、 ( )什么地方,( )比不上我的家鄉(xiāng)美。

  3、放學回家后,我( )先出去玩,( )先做作業(yè)。

  4、明天( )不下雨,春游( )會照計劃。

  六、按詩文內容或要求填空(7分)

  1、填寫人物所做的事情:小夜鷹:___________;普羅米修斯:__________。

  2、填上反映人物特點的詞語:法國雕塑家羅丹______________;伽利略______________。

  3、科學家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機裝上了_______;科學家研究蜻蜓的翅膀,研制出了_________;科學家研究_________,研制出了_________。

  4、飛蛾求生、磚縫中長出瓜苗、傾聽心跳幾件小事向我們展示的是________,盲童安靜用自己獨特的方式,感受著_____________。

  七、給句子排排隊(5分)

  ( )金色的秋季來了,老榆樹在秋風中哼著豐收的曲子,將滿樹的葉子灑向大地。

  ( )我最喜愛校園東南角那棵老榆樹。

  ( )大雪紛飛時,老榆樹像一位巨人,傲然挺立在風雪中。

  ( )炎熱的夏季,驕陽似火,老榆樹用它茂盛的枝葉,為同學遮蔭。

  ( )在萬物復蘇的日子里,老榆樹換上了翠綠的春裝。

  八、積累與運用(4分)

  1、日出江花紅勝火,______________________。

  2、竹外桃花三兩枝,______________________。

  3、______________________,白銀盤里一青螺。

  4、______________________,金石為開。

  5、______________________——非一日之功。

  6、砌墻的磚頭——______________________。

  7、天上鯉魚斑,______________________。

  8、______________________,言而有信。

  九、課文回顧(3分)

  在本學期學過的課文中,我們游覽了祖國的許多名山大川,如被人們稱為___________________的桂林山水;我們也認識了許多讓我們敬佩的人,如《生命生命》中的作者杏林子,她對生命的態(tài)度是___________________;我們還了解了大自然給人類的啟示,知道了____________是人類的老師。

  十、口語交際(3分)

  當你在買東西時,熱情的售貨員阿姨為你介紹了許多產品,而你都不喜歡,你會怎樣跟她說?

  ___________________________________________________________________________________________。

  十一、閱讀《自然之道》,完成下面練習(10分)

  我和同伴緊張地看著眼前的一幕,其中一位焦急地對向導說:“你得想想辦法啊!”向導卻若無其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是這樣的?!毕驅У睦涞?,招來了同伴們一片“不能見死不救”的呼喊。向導極不情愿地抱起那只小龜,朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉,只好頹喪地飛走了。

  然而,接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚。向導抱走幼龜不久,成群的幼龜從巢口魚貫而出。我們很快明白:我們干了一件愚不可及的蠢事。那只先出來的幼龜,原來是龜群的“偵察兵”,一旦遇到危險,便會返回龜巢。那只幼龜被向導引向大海,巢中的幼龜?shù)玫藉e誤信息,以為外面很安全,于是爭先恐后地結伴而出。

  “天啊!”我聽見同伴說,“看我們做了些什么!”這時,數(shù)十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鰹鳥的口中之食。我們的向導趕緊摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龜,放進帽中,向海邊奔去。我們也學著他的樣子,氣喘吁吁地來回奔跑,算是對自己過錯的一種補救吧。

  1、在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)

  慌張——( )著急——( )

  冷漠——( )趕快——( )

  2、從文中找出與下列解釋相應的詞語,填在括號里。(2分)

  (1)好像沒有那么回事似的。( )

  (2)像游魚那樣一個一個地出去。( )

  3、“然而,接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚?!薄罢痼@”的含義是________________發(fā)生了什么令人震驚的事?__________________。(2分)

  4、在最后一個自然段中,有三個表現(xiàn)當時緊張氣氛的詞語,它們分別是___________、__________和奔跑。(2分)

  5、課文告訴我們,如果不按___________辦事,往往會產生與愿望_________的結果。(2分)

  十二、閱讀課外短文,回答下列問題(10分)

  春天到了,大地復蘇,花兒開放,整個大自然充滿了生機,我十分喜歡這生機勃勃的春天,尤其愛春天里那綠油油的小草。

  我家門前有一片空地,上面種著小草,它們是那樣富有(生機生命),春天一到,一下子就鋪開了一片綠色的天地。細看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人!

  一陣風吹過,小草跳起了歡樂的舞蹈,時而舒展右臂,時而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩,天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下,一定會叫你心曠神怡,樂而忘返。

  你別看小草這樣(軟弱柔弱),可它永遠不會向暴風雨低頭。有一天,一陣狂風過后,突如其來地下了一場大雨。風雨過后,我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信,它們是不會在暴風雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說:“你看,我們是多么頑強啊!”

  小草,沒有鮮花那么嬌艷,沒有白楊那么(挺拔挺立),可是它的生命力是多么(堅強頑強)!人們說“疾風知勁草”,小草是當之無愧的。

  1、短文加個恰當?shù)念}目,寫在文前的橫線上。(1分)

  2、用“\”劃去( )里用得不恰當?shù)脑~語。(1分)

  3、“疾”字在字典里有4個意思:①疾?、谕纯啖弁春蔻芗彼?,猛烈?!凹诧L知勁草”中的“疾”應取第( )種意思。(1分)

  4、按下列形式從文中摘錄詞語或寫出詞語。(2分)

  ABB: ______________________ ABCC:______________________

  AABC:______________________ AABB: ______________________

  5、我從文中劃線的句子中體會到了什么?(2分)

  _____________________________________________________________________________。

  6、用“√”選擇正確的答案。(1分)

  (1)本文表現(xiàn)了作者喜愛春天的思想感情。( )

  (2)本文贊揚了小草堅強不屈,有頑強的生命力。( )

  7、你覺得身邊還有哪些人或物具有小草一樣的精神?請寫一寫你對他們的贊美之情。(2分)

  _____________________________________________________________________________。

  十三、作文(25分)

  在你的生活中有沒有后悔的時候?比如:做錯了事,怕挨罵而撒謊,很后悔;和要好的同學吵了嘴,影響了友誼,很后悔;由于粗心大意,錯怪、冤枉了別人,很后悔……請你以“后悔的一件事”為題目寫一篇文章,要把事情的經過寫具體,表達出自己的真情,字數(shù)在350字左右。

  2017小學四年級語文期中考試試題二

  第一部分:基礎知識積累與運用(30%)

  一、 我會拼,還會規(guī)范地寫出詞語來!(5分)

  fū tàng zāo tà shuài lǐng pí bèi bù kān

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、 比一比,再組詞,千萬別弄錯哦!(4分)

  翔( ) 捎( ) 濟( ) 診( )

  栩( ) 稍( ) 擠( ) 珍( )

  三、 我能按要求填寫,我一定行!(10分)

  1、 把下面的詞語補充完整。(4分)

  ( )然挺立 四面( )歌 天高地( ) 全力以( )

  連( )不斷 迷( )不解 魚( )而出 不( )思索

  2、 把下面的名句補充完整。(4分)

 ?、?、大漠 ,長河 。

  ②、與朋友交, 。

 ?、邸⑽浵伆峒疑哌^道, 。

 ?、苋粘鼋t似火, 。

  3、 找出錯別字劃上“O ”,改正后寫進括號里。(2分)

  有一天,當阿波羅架著太陽車從天空中使過的進候,他跪到太陽車那里,從噴射火陷的車輪上,拿取了一棵火星,帶到人間。( )( )( )( )

  四、 我能選擇正確的詞語填空。(3分)

  觀賞 欣賞 因為┅┅所以┅┅ 只有┅┅才┅┅

  1、七月的xq繁花無邊,吸引了無數(shù)游人前來( )。

  2、我來到河里,( )著靜如玻璃綠如翡翠的漓江水。

  3、( )親自來到桂林,( )會得到“舟行碧波上,人在畫中游”的迷人境界。

  五、 照樣子,寫句子。(3分)

  1、 不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。

  2、 父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠,嵌在荒涼的山坡上。

  六、 我能默寫本學期學過的一首古詩!別忘了寫上題目,作者的姓名和朝代,還有標點符號哦!(5分) 題目:

  作者朝代:

  第二部分:閱讀積累與無運用(30%)

  一、 閱讀《紀昌學射》后回答問題。(12分)

  飛衛(wèi)是一名射箭能手。有個紀昌的人,想學習射箭,就去向飛衛(wèi)請教。

  開始練習的時候,飛衛(wèi)對紀昌說:“你要想學會射箭,首先應該下功夫練眼力。眼睛要牢牢地盯住一個目標,不能眨一眨!”紀昌回家之后,就開始練習起來。妻子織布的時候,他躺在織布機下面,睜大眼睛,注視著梭子來回穿梭。兩年以后,紀昌的本領練習得相當?shù)郊伊?amp;mdash;—就是有人用針刺他的眼皮,他的眼睛也不會眨一下。

  紀昌對自己的成績感到很滿意,以為學得差不多了,就再次去拜見飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對他說:“雖然你已經取得了不小的成績,但你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西,看成一件很大東西的時候,你再來見我吧!”紀昌記住了飛衛(wèi)的話。回到家里,又開始練習起來,聚精會神地盯著它。那只小虱子,在紀昌的眼里一天天大起來,練到后來,大得竟然像車輪一樣。

  取得了這樣的進步,紀昌趕緊跑到飛衛(wèi)那里,報告了這個好消息。飛衛(wèi)高興地拍拍他的肩頭,說:“你就要成功了!”于是,飛衛(wèi)開始教他怎樣開弓,怎樣放箭。

  后來,紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。

  1、依照詞語“百發(fā)百中”的結構形式,寫出兩個詞語。(2分)

  2、劃線句子可以用文中的一個詞語來形容紀昌學射的過程,這個詞語是( ),跟這個詞意相反的詞語是( )。(2分)

  3、“紀昌的本領練得相當?shù)郊伊恕敝校o昌是這樣練眼力的:  ;紀昌的眼力練得相當?shù)郊殷w現(xiàn)在: 。(4分)

  4、我認為紀昌能成為百發(fā)百中的射箭能手的最根本原因是:  (2分)

  5、這則寓言給我們的啟發(fā)是:  (2分)

  二、 閱讀短文,回答問題。(18分)

  雨越下越大,本來我要到同學家去學習,這一下只好拉倒了。我坐在門口,望著瓢潑大雨出神。

  爸爸喊我:“你看,雨水都濺到身上了?!蔽覜]理會,卻發(fā)現(xiàn)了什么奇妙的東西 爸爸 你看 房檐下的石頭怎么隔一段距離 就有一個小窩 爸爸還沒有回答,我就自己jiě shì ( )說:“爸爸,我知道了,那是讓房檐上的雨點打的。”“是嗎?”爸爸故意jīng qí ( )地問,我也愣住了。

  爸爸見我答不出,就湊過來笑著說:“這叫‘滴水穿石’,咱們住的房子有幾十年了,雨點的力量雖小,可是長年累月,它總是滴在這個地方,漸漸地就打成現(xiàn)在這樣的小窩。”接著,爸爸又說:“無論干什么事情,只要有這種滴水穿石的精神,就一定會成功。”

  聽著爸爸的話,我心里想:要永遠記住滴水穿石給我的啟發(fā)。

  1、 看拼音,在括號里寫上詞語。(2分)

  2、 在第2段沒有標點的地方加上標點符號。(3分)

  3、 從文中找出一個適當?shù)脑~語作為文章的標題,寫在文章前面的橫線上。(3分)

  4、 形容雨大的詞是 ;“奇妙的東西”在文中是指  ;用“——”在文中劃出能說明“滴水穿石”這個詞意思的句子。(3分)

  5、 文中最值得我牢記的一句話是  (3分)

  6、 讀了這篇文章后你有什么啟發(fā)?(4分)

  第三部分:習作(40分)

  一、 小練筆(5分)

  學習了課文《中彩那天》,讓我們想象庫伯先生派人把汽車開走以后,“我們”全家人當時的表現(xiàn),我要把想到的寫下來。字數(shù)在100字以內。

  二、 作文(35分)

  題目:美麗的

  在我們泗水,隨處都可以看見許多漂亮的景物,如學校的校園、公園、廣場等,這些景物特點鮮明,深受人們的贊賞。請選擇一個你最熟悉的景點寫下來,要寫出景物的特點,做到內容具體,語句通順,要寫出自己對這一景點的喜愛之情。

  以上是由小編分享的2017小學四年級語文期中考試試題全部內容,希望對你的考試有幫助。


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