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小學(xué)四年級上冊語文期末測試題

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小學(xué)四年級上冊語文期末測試題

  四年級的語文學(xué)習(xí)是非常重要的,在語文考試來臨之前,學(xué)生需要做好試題的復(fù)習(xí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)四年級上冊語文期末測試題,希望對大家有用!

  小學(xué)四年級上冊語文期末測試題一

  一、讀拼音,寫漢字。(4分)

  wéi chí chǔ cáng zhòng hè héng guàn

  ( ) ( ) ( ) ( )

  bǎo lǎn zōng jì xīng sōng xì nì

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、用“√”選擇正確的讀音。(3分)

  1. 葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重(zhòng chóng )疊起來的,也不留一點兒空(kòng kōng)隙。

  2. 這個夜晚,保羅從內(nèi)心里感受到,給(gěi jǐ)予是令人快樂(lè yuè)的。

  3. 說它貪玩吧,的(dí de)確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?

  三、形近字組詞(5分):

  尊( )隱( )哀( )延( )徒( )

  遵( )穩(wěn)( )衷( )廷( )陡( )

  四、請用“ ”畫出下列四字詞中的錯別字,并在后面的括號里改正。(3分)

  喜從天將( ) 莫明其妙( ) 神計妙算( ) 汗流夾背( )

  請寫出帶有動物名稱的成語

  、 、 。

  五、給下面帶點的字選擇正確的解釋,把序號寫在括號里。(5分)。

  振:①搖動,揮動 ②奮起,興起

  1.這時周恩來才真正體會到伯父說的“中華不振”的含義。( )

  2.我的爺爺正在振筆直書。 ( )

  爛:①因過熟而變得松軟 ②東西腐壞 ③破碎

  1.今天,媽媽做的稀粥爛飯味道很好。( )

  2.我最喜歡的紅裙子不幾天就穿爛了。( )

  3.水蜜桃和葡萄都是很易變爛的水果。( )

  六、選擇正確的詞語填空。(5分)

  奇怪 奇跡

  1.今天,一會兒大雨如注,一會兒又晴空萬里,真( )。

  2.長城是古代勞動人民創(chuàng)造的( )。

  雖然……但是……   即使……也…… 如果……就……

  3.( )碰到了再大的困難,我們( )要想辦法克服。

  4.蟋蟀(   )感到疲勞,它( )在未完工的家門口休息一會兒。

  5.(   )貓所過之處,枝折花落,(   )我絕不會責(zé)打它。

  七、句子(10分):

  1、 張強笑著對媽媽說:“李明今天生病了,我去幫他輔導(dǎo)功課。”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)

  2、父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,我們不應(yīng)該傷他們的心。(改為反問句)

  3、語文老師給大家講了一個關(guān)于小紅帽打敗大灰狼的故事。(縮句)

  4、美術(shù)和音樂這兩門功課對我很感興趣。(修改病句)

  5、這個故事里的主人公迷住了我。(改為把字句和被字句)

  八、填空。(3分)

  1、茍有恒, ;最無益,莫過一日曝十日寒。

  2、羈鳥戀舊林, 。

  3、春色滿園關(guān)不住, 。

  九、開心閱讀(共32分)

  (一)閱讀《貓》選段,回答問題。(14分)

  貓的(姓 性)格實在有些古怪。說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問??墒?,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼(換 喚),它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點響動,又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!

  它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給他抓癢,或是在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上(踩 采)印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細各異,變化多端。在不叫的時候,它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出。

  它什么都怕,總想藏起來??墒撬帜敲从旅?,不要說見著小蟲和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

  1.“憑”: 用部首查字法應(yīng)查部首 ,用音序查字法應(yīng)查音序 。(2分)

  2.請在文中括號里選擇正確的字,打上“ √ ”。(3分)

  3.請在文中找出下列詞語的近義詞。(3分)

  勇敢 ¬¬——(   )  溫暖 ¬¬——(   ) 確實 ¬¬——(   )

  4. 請用“~~~”畫出第一自然段的中心句。(1分)

  5. 讀了文中畫“-----”的句子,我體會到 。(1分)

  6.讀了短文,你喜歡文中的貓嗎?為什么?(4分)

  (二)認(rèn)真閱讀下面的短文,回答問題。(18分)

  一天 老師給學(xué)生出了這樣一道題:有一個盲人 晚上出門總挑著一個燈籠 這是為什么

  學(xué)生的答案五花八門。有的說:“這是他給兒子買的燈籠。”還有的說:“夜里太冷,他是想取暖吧?”……可能,這些答案都對。但這些年齡不到10歲的孩子都認(rèn)為盲人提燈一定為自己,所以,他們的答案不免單一。他們沒有一個人想到,盲人也許是為了給別人照亮,這樣,別人才不會撞上他。盲人心中裝著一盞明亮溫暖的燈,為別人著想正是他心中的明燈。很多時候,幫助別人其實就是幫助我們自己。為什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往會相撞?就是因為他們心中沒有明燈,手上也不提明燈啊!

  1. 請給文章加個合適的題目,寫在文前的橫線上,你一定行!(3分)

  2.文中有一個與“三心二意”相似的詞語是: ,我還能寫兩個類似的詞語: 、 。(3分)

  3.請在文中找出下列詞語的反義詞。(2分)

  寒冷 ——(   ) 黑暗 ——(   )

  4.請在文中找出與下面意思一致的詞語,填在括號里。(2分)

  (1)失去視力的人。( )

  (2)比喻花樣繁多或變幻多端。( )

  5.請在文中的橫線上加上正確的標(biāo)點符號,要細心喲。(2分)

  6.盲人“心中的明燈”指的是 。(2分)

  7.讀了這個故事中,你受到了什么啟發(fā)?(4分)

  十、作文(30分)在21世紀(jì),人類的許多幻想變成了現(xiàn)實。同學(xué)們的心里一定有許多奇妙的想法,現(xiàn)在,讓我們展開想象的翅膀,寫出自已的奇思妙想吧!

  題目:未來的__________________

  要求:1、把題目補充完整。

  2、展開豐富、奇特的想象,把想象的內(nèi)容寫具體。

  小學(xué)四年級上冊語文期末測試題二

  一、書寫 5分

  二、基礎(chǔ)訓(xùn)練 20分

  1.把詞語補充完整。(3分)

  撕( )裂( ) ( )( )橫溢 ( )然( )若

  負(fù)荊( )( ) ( )首( )胸 人聲( )

  2、給下列帶點的詞選擇合適的解釋,把序號填在括號里。(4分)

  清:①液體或氣體純凈,沒有混雜的東西 ②寂靜 ③公正、廉潔

  ④清楚 ⑤清貧

  (1)徐悲鴻的生活十分清苦。 ( )

  (2)鄉(xiāng)村的夜晚到處是那么清靜。 ( )

  (3)他怎么也說不清到底是怎么一回事。 ( )

  (4)小河里的水真清啊! ( )

  3.按要求改寫句子。(6分)

  (1)當(dāng)年買書的情景浮現(xiàn)在我的眼前。(縮句)

  (2)維也納幾乎一天也離不開音樂。(改成反問句)

  (3)元旦前夕以后,學(xué)校要舉行一次朗誦比賽。(原句上用修改符號修改病句)

  4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(7分)

  本學(xué)期,我們背誦了唐朝詩人 、 分別寫的 、  ;結(jié)識了 的美國科學(xué)家 ;意大利著名航海家 ;領(lǐng)略了我國著名的游覽勝地 、享譽世界的珍貴歷史文物品 。從書中我知道了古今中外有許多偉大的人物以及他們崇高的追求,使我想起 (名人的名字)說過“  。”

  三、閱讀理解 35分

  (一)________________(17分)

  來到英國,我的第一感覺,便是英國人很傻。

  (   )你在街上,不小心撞上英國人,對方(   )會很bào qiàn地說一聲:“對不起。”好像是他碰了你,讓人不可理解。如果你買了東西,拿回家后,忽然又不想要了,( )你買了多長時間,只要沒wūn sǔn,( )可以拿回去退貨。沒有任何理由,只要你說不喜歡就行。想想,商家也不怕虧本,真傻。

  時間長了,慢慢的,我就理解了英國人的傻勁。

  一個曾在英國某大學(xué)作訪問學(xué)者的先生講:“在實驗室里,有許多貴重金屬,如黃金,白金等,( )沒有人專門管理,( )沒有人監(jiān)視。如果需要,自己去拿就行了,用多少都不要緊的,但不能作私用。如果你一念之差,順便捎帶了些回家,這意味著你的信譽chè dǐ完蛋,以后也不會有任何單位pìn yòng你。”

  在這個前提下,再看英國人的傻,卻成了誠實的代名詞。

  上火車是沒人檢票的,你只要去窗口買好票就行,站臺絕對開放,但沒人逃票。當(dāng)然,你根本不用懷疑超級市場會短斤少兩而去討價還價。因為,他們的價絕對實在,也不會在秤上做什么文章。說來也不奇怪,一個社會如果是名譽比金錢重要的話,那么,誠實就成為必然了。

  1、看拼音寫詞語:(2分)

  bào qiàn wūn sǔn chè dǐ pìn yòng

  ( ) ( ) ( ) ( )

  2、請在括號里填上正確的關(guān)聯(lián)詞。(3分)

  3、填空理解:(7分)

  一開始,作者覺得英國人很傻,舉了兩個例子:⑴____________________ ;⑵_____________________________________________。(4分)后來,作者理解了英國人的傻,在這個前提下,作者覺得英國人___________(0.5分),舉了_____(0.5分)個例子來說明 _________________ _ 的道理。(2分)

  4、給短文起一個合適的題目,填在橫線上: 。(2分)

  5、讀了短文,結(jié)合你的生活實際,談?wù)勀阌惺裁词斋@。(3分)

  (二)永不凋謝的玫瑰(18 分)

  ①著名教育家蘇霍姆林斯基曾是烏克蘭一所鄉(xiāng)村中學(xué)的校長,早已過世了,他記下過這樣一則真事:

 ?、谛@里的花房里開除了一朵最大的玫瑰花,紅艷艷的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉——你肯定從來沒見過這么大,這么美的花兒!全校的同學(xué)都非常驚訝,每天都有許多同學(xué)來看。

  ③這天早晨,又有許多同學(xué)來觀賞玫瑰花。他們一邊看,一邊贊不絕口。這時,來了一個大約三四歲的小女孩,她徑直走向那朵最大的玫瑰花,摘下來,抓在手中,從容地向外走去。

 ?、芡瑢W(xué)們驚訝極了,有的非常氣憤,有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁邊散步的蘇霍姆林斯基校長看到了,很想知道這個小女孩為什么要摘花,他走過來,彎下腰,親切地問:“孩子,你摘這朵花是送給誰的?能告訴我嗎?”

 ?、荨跄棠滩〉煤苤亍跷腋嬖V她學(xué)校里有這樣一朵大玫瑰花□奶奶有點不相信□我現(xiàn)在摘下來送給她看□看過我再把花送回來□女孩害羞地說。

 ?、蘼犃撕⒆犹煺娴幕卮穑瑢W(xué)們不語了,教育家的心顫動了。蘇霍姆林斯基牽著小女孩,從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花,對她說:“這一朵是獎給你的,你是一個懂事的孩子;這一朵是送給你媽媽的,_________________________。”

 ?、哌@個故事長久地激勵著我。我幻想著生活中能有這樣的美好。

  1、聯(lián)系上下文,解釋詞語。(4分)

  贊不絕口:

  顫動:

  2、給第5小節(jié)加上合適的標(biāo)點。(3分)

  3、文中出現(xiàn)了兩次驚訝,第一次同學(xué)們“驚訝”,是因為  ,第二次驚訝是因為 。(4分)

  4、你喜歡文中的小女孩嗎?為什么?(3分)

  5、短文為什么以“永不凋謝的玫瑰花”為題?結(jié)合短文,談?wù)勀愕睦斫狻?4分)

  四、作文(兩題中任選一題)(40分)

  作文(一)掌聲響起

  提示:生活是一個大舞臺,在這個大舞臺上,每一個人都將把自己的才華、能力展示給別人。當(dāng)你取得成績、獲得成功時,大家會把掌聲送給你;當(dāng)別人取得成績、獲得成功時,你也會把掌聲送給他們。你一定經(jīng)歷過這種場面,請你根據(jù)題意,選擇合適的材料寫一篇記敘文。

  作文(二)那是一次 的嘗試

  提示:“嘗試”也就是試著去做某事,可能成功,也可能失敗。請選取你在生活中曾經(jīng)歷過的一次嘗試,把題目補充完整,并將你嘗試的經(jīng)過和感受真實地寫下來。

  以上是由小編分享的小學(xué)四年級上冊語文期末測試題全部內(nèi)容,希望對你的考試有幫助。


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