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四年級(jí)語文下冊(cè)考試試題及答案

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四年級(jí)語文下冊(cè)考試試題及答案

  有些小學(xué)生不知道怎么學(xué)習(xí)四年級(jí)下冊(cè)的語文知識(shí),其實(shí)通過做試題不僅能學(xué)好語文,還能提高自己的文學(xué)底蘊(yùn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的四年級(jí)語文下冊(cè)考試試題,希望對(duì)大家有用!

  四年級(jí)語文下冊(cè)考試試題

  一、看拼音,寫生字。

  1.我國古代的勞動(dòng)人民創(chuàng)zào(  )了燦爛的文化。

  2.我們不能玩危xiǎn(  )的游戲。

  3.這是一fèn(  )錄取通知書,請(qǐng)您收好。

  4.他jiāo(  )急地等待著。

  5.他用shěn(  )視的目光環(huán)視了一下四周,轉(zhuǎn)身離開了。

  6.這件事,我miǎn(  )強(qiáng)能做下來。

  二、給加點(diǎn)字選擇正確讀音,用“  ”畫出來。

  發(fā)人深省(shěng xǐng)

  親密無間(jiān jiàn)

  心寬體胖(pàng pán)

  丟三落(luò là)四

  參(cān cēn)差(chà cī)不齊

  大腹便便(biàn pián)

  三、給加點(diǎn)字選擇正確的義項(xiàng)。

  造:①制作,做。②成就。③培養(yǎng)。④到,去。

  1.小弟弟確實(shí)是一個(gè)可造之材。(  )

  2.我們要繼續(xù)植樹造林,保護(hù)環(huán)境。(  )

  3.父親在文學(xué)方面有很深的造詣。(  )

  4.老爺爺?shù)臅ㄒ呀?jīng)到了登峰造極的地步了。(  )

  四、把下面的詞語補(bǔ)充完整。

  焦(  )萬(  )  愁(  )不(  )

  千里(  )(  )  一(  )見(  )

  一(  )不(  )  丟(  )落(  )

  五、選詞填空。

  創(chuàng)造 發(fā)明

  1.爸爸的這項(xiàng)    填補(bǔ)了國內(nèi)該領(lǐng)域的空白。

  2.勞動(dòng)人民    了古代的燦爛文明。

  愁眉不展 愁眉苦臉

  3.瞧你那     的樣兒,還不快笑一個(gè)。

  4.最近一段時(shí)間媽媽總是一副     的樣子。

  六、按要求寫句子。

  1.天空中掛著圓月。(把句子寫具體)

  2.陽光下盛開的百合花就是您的笑容。 (仿寫一句)

  3.小姑娘說:“我要去北京,我要去看看北京的名勝古跡。”(改為轉(zhuǎn)述句)

  4.四年級(jí)五班的語文成績(jī)是全校最好的一個(gè)班級(jí)。(修改病句)

  七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

  1.千門萬戶曈曈日,       。

  2.你若丟失了    ,你只丟失了一點(diǎn)兒;你若失去了    ,你就丟掉了許多;你若失去了    ,你就把一切都丟掉了。

  3.本單元,我們學(xué)習(xí)了課文《   補(bǔ)天》《    從軍》以及成語故事《  薪  膽》

  八、課文精彩回顧。(10分)

  手術(shù)臺(tái)上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖。他額上汗珠滾滾,護(hù)士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住對(duì)病人說:“你挺不住可以哼叫。”

  病人一聲不吭,雙手緊緊抓住身下的墊單,手背上青筋暴起,汗如雨下。他越來越使勁,嶄新的墊單居然被抓破了。

  手術(shù)終于做完了。脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來,由衷地說:“年輕人,我真擔(dān)心你會(huì)暈過去。”

  病人臉色蒼白。他勉強(qiáng)一笑,說:“我一直在數(shù)你的刀數(shù)。”

  沃克醫(yī)生嚇了一跳,不相信地問:“我割了多少刀?”

  “七十二刀。”

  沃克驚呆了,大聲嚷道:“你是一個(gè)真正的男子漢,一塊會(huì)說話的鋼板!你堪稱‘軍神’!”

  1.“一聲不吭”的近義詞是    。

  2.一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生為什么會(huì)變得這么失常呢?

  3.從選段第2自然段描寫劉伯承神態(tài)和動(dòng)作的詞語中你能夠體會(huì)到什么?

  4.用你自己的話說說你對(duì)“軍神”的理解。

  九、閱讀短文,回答問題。

  李陵,字少卿,是漢武帝時(shí)的著名大將,很受漢武帝信任,任命他為騎都尉,率軍抵御匈奴的入侵。李陵擅長騎射,又懂得兵法,當(dāng)時(shí)很得朝廷信任。

  不料,李陵在和匈奴的戰(zhàn)斗中,由于寡不敵眾,無奈投降了匈奴。聽說李陵投降,漢武帝很是生氣,認(rèn)為李陵辱沒了自己對(duì)他的信任,朝中大臣也都紛紛指責(zé)李陵沒有骨氣。

  只有太史令司馬遷不這樣認(rèn)為,他說:“我和李陵一向沒什么交情,但我見他為人很講義氣,孝順父母,友愛兵士。他常常想奮不顧身地解救國家的災(zāi)難,所以,我認(rèn)為李陵這次在領(lǐng)兵不到五千的情況下,與數(shù)萬名敵兵對(duì)陣,最后由于傷亡慘重,彈盡糧絕,歸路被切斷,才被迫投降,是情有可原的。而且我還認(rèn)為,他這次投降,并非貪生怕死,而是想等待以后有利的時(shí)機(jī)再來報(bào)答國家。”司馬遷說得在情在理,但漢武帝卻認(rèn)為他是在替李陵辯護(hù),是非不分,將他關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,施行“腐刑”。

  之后,漢武帝還殺了李陵全家。李陵知道后很是痛心,于是在匈奴娶妻成家,至死不回故土,未能實(shí)現(xiàn)他奮不顧身、為國捐軀的愿望。

  1. 聯(lián)系上下文,說一說“情有可原”的意思,并用這個(gè)詞寫一句話。

  2.寫出下列詞語的近義詞。

  擅長—(    )

  寡不敵眾—(     )

  辱沒—(    )

  3.李陵最大的愿望是什么?為什么沒有實(shí)現(xiàn)?

  4.你認(rèn)為司馬遷說得對(duì)不對(duì)?請(qǐng)說明你的理由。

  十、習(xí)作。

  你心目中有值得愛戴的人嗎?他哪些地方值得你愛戴呢?先仔細(xì)想一想,然后請(qǐng)你拿起筆,以“我最愛戴的人”為題寫一篇習(xí)作吧!

  要求:語句通順,寫出自己的真實(shí)情感。

  四年級(jí)語文下冊(cè)考試試題答案

  一、1.造 2.險(xiǎn) 3.份 4.焦 5.審 6.勉

  二、xǐng jiàn pán là cēn cī pián

  三、1.③ 2.① 3.② 4.④

  四、急 分 眉 展 迢 迢 針 血 聲 吭 三 四

  五、1.發(fā)明 2.創(chuàng)造 3.愁眉苦臉 4.愁眉不展

  六、1.無垠的天空中高高地掛著一輪圓月。

  2.西湖,就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。

  3.小姑娘說她要去北京,她要去看看北京的名勝古跡。

  4.四年級(jí)五班的語文成績(jī)是全校最好的。

  七、1.總把新桃換舊符 2.財(cái)產(chǎn) 榮譽(yù) 勇敢 3.女媧 木蘭 臥 嘗

  八、1.一聲不響 2.當(dāng)他看到這個(gè)病人在沒有使用麻醉劑的情況下一聲不吭地接受手術(shù)治療的情景,他被震驚了,所以才會(huì)有這樣失常的表現(xiàn)。 3.劉伯承是一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和超人自制力的人。

  4.軍神就是具有卓越的軍事指揮才能和鋼鐵般的意志的軍人。

  九、1.情有可原:按情理,有可原諒的地方?!‰m然是因?yàn)樗臎_動(dòng)才使我們落到今天這種地步,但說起來也情有可原,最親近的人有危險(xiǎn),誰不急呢? 2.善于 眾寡懸殊 屈辱 3.他最大的愿望是奮不顧身、為國捐軀。因?yàn)闈h武帝殺了他全家,所以他至死沒有回故土,以致沒有實(shí)現(xiàn)自己的愿望。 4.司馬遷說得對(duì)。他分析得合情合理,李陵帶的兵比人家少得太多,只有暫時(shí)投降保住性命,才有機(jī)會(huì)設(shè)法回歸大漢,重整人馬殺敵報(bào)國。

  十、提示:語句通順,一定要寫出自己的真實(shí)情感。

  以上是由小編分享的四年級(jí)語文下冊(cè)考試試題全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)你的考試有幫助。


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