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人教版四年級(jí)上語(yǔ)文第七單元測(cè)試題

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人教版四年級(jí)上語(yǔ)文第七單元測(cè)試題

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  人教版四年級(jí)上語(yǔ)文第七單元測(cè)試題:

  一.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。10分

  jiàn shān chéng chuǎng tīng

  推( ) ( )掉 ( )處 ( )進(jìn) 客( )

  xún lián zū rǎng hūn

  ( ) 警 窗( ) ( )界 叫( ) 黃( )

  二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。(2分)

  冒昧(mēi mèi) 愜意(qiè qià) 洗漱(shù sù) 鏗鏘(qiāng jiāng)

  三、比一比,再組詞。(5分)

  存(   )  屈(    )  燥(    )  刪(   )  篇(    )

  薦(   )  崛(    )  操(    )  冊(cè)(   ) 編(    )

  四、成語(yǔ)填空。(8分)

  ( )不忍( ) 和( )相( ) ( )(  )與共 ( )單( )只

  年( )古( ) 年( )氣(  )  得意( )( ) ( )武( )威

  五、補(bǔ)充合適的詞語(yǔ)。(5分)

  振興(   ) 燦爛的( ) 靜靜地(    ) 溫暖的( )

  積累(  ) 寶貴的( ) 快樂(lè)地(    )

  節(jié)約( ) 美麗的( ) 認(rèn)真地(    )

  六、給帶點(diǎn)字選擇正確的意思,寫(xiě)上序號(hào)。(6分)

  博:①多,豐富  ?、趯拸V   ③取得

  1、周恩來(lái)鏗鏘有力的話語(yǔ),博得了魏校長(zhǎng)的喝彩。(    )

  2、我國(guó)地大物博,物產(chǎn)豐富。(  )

  3、葉圣陶老先生知識(shí)淵博。( )

  濃:①稠 ②顏色深 ③程度深

  1、院里那一墻的爬山虎,綠得沉郁,如同一片濃濃的湖水,顯得虎虎有生氣。( )

  2、爸爸下班了,我為他沏了一杯濃茶。( )

  3、最近,我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣。( )

  七、按要求寫(xiě)句子。(8分)

  1.我們看球賽。(擴(kuò)寫(xiě)句子)

  2.彩色的紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。(修改病句)

  3.我不小心摔壞了陳明的眼鏡。(改為“被”字句)

  4.我不會(huì)忘了你的恩情。(改為反問(wèn)句)

  八、看誰(shuí)記得牢,寫(xiě)得對(duì)。(8分)

  1、有志者     。

  2、   ,荒于嬉;     ,毀于隨。

  3、莫以      ,莫以      。

  4、尺有所短,      。

  5、盛年不重來(lái),     。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),    。

  九. 把下列排列錯(cuò)亂的句子,按順序重新排列并將序號(hào)填在前面括號(hào)里。(7分)

  ( )春天到了,菜園里一片綠油油。

  ( )冬天的時(shí)候,下過(guò)一場(chǎng)大雪,我們的菜園變得一片潔白。

  ( )菜園如此嬌美,仿佛是一幅誘人的四季畫(huà)。

  ( )我家的東南邊有一塊長(zhǎng)方形的菜園子。

  ( )初夏,成行的向日葵綻(zhàn)開(kāi)著一朵朵金黃色的花朵,迎著朝陽(yáng)怒放。

  ( )秋天,北邊墻腳下的花叢發(fā)出陣陣芳香。

  ( )炎熱的夏天到了,地里結(jié)滿了累累的瓜果。

  十、閱讀短文并回答問(wèn)題:(11分)

  華羅庚

  那是在北京召開(kāi)數(shù)學(xué)研究會(huì)的時(shí)候。

  有一天,著名的數(shù)學(xué)家華羅庚收到了一位普通中學(xué)青年教師的來(lái)信。信的大意是:我讀了您寫(xiě)的《堆疊素?cái)?shù)論》,覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得很好??墒墙?jīng)過(guò)反復(fù)核算,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)問(wèn)題的計(jì)算錯(cuò)了。這好比是在明珠上蒙上了一粒微塵,希望您能更正。

  華羅庚讀完信,翻開(kāi)書(shū)來(lái)看,再一算,果然有錯(cuò),他贊不絕口:“真是太好了,他的意見(jiàn)完全正確,他很有才華。”

  華羅庚在數(shù)學(xué)研究會(huì)上宣讀了這封信,寫(xiě)信的青年也被邀請(qǐng)來(lái)參加會(huì)議。這個(gè)青年人就是陳景潤(rùn),后來(lái)也成為一個(gè)有名的數(shù)學(xué)家。

  就這樣,華羅庚從自己的錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難得的人才。

  1、根據(jù)下列意思,在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。(3分)

  ①表示事實(shí)與所說(shuō)或所料的相符。( )

 ?、诟恼寻l(fā)表的談話或文章中有關(guān)內(nèi)容的錯(cuò)誤。( )

 ?、鄄煌5胤Q贊。( )

  2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(2分)

  普通( ) 錯(cuò)誤( )

  3、陳景潤(rùn)寫(xiě)這封信的時(shí)候,華羅庚是一位 ,陳景潤(rùn)是一位 。(2分)

  4、讀第三自然段,“明珠上蒙上了一粒微塵”中“明珠”指 ;“一粒微塵”指 。(2分)

  5、用“√”標(biāo)出下面正確的答案。(2分)

  ①本文歌頌了華羅庚虛心接受批評(píng),善于發(fā)現(xiàn)人才的精神。( )

  ②本文贊揚(yáng)了陳景潤(rùn)鉆研學(xué)問(wèn),認(rèn)真嚴(yán)密的精神。( )

  十二、 習(xí)作(30分)《給王虹同學(xué)的回信》

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