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2018年高考物理選擇題解題技巧

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2018年高考物理選擇題解題技巧

  2018年的高考物理知識(shí)點(diǎn)特別多,選擇題囊括了全部的知識(shí)點(diǎn),想知道高考物理選擇題怎么破嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于2018年高考物理選擇題解題技巧,希望對大家有幫助!

  2018年高考物理解題技巧一、選擇題

  1、比較排除法

  通過分析、推理和計(jì)算,將不符合題意的選項(xiàng)一一排除,最終留下的就是符合題意的選項(xiàng)。如果選項(xiàng)是完全肯定或否定的判斷,可通過舉反例的方式排除;如果選項(xiàng)中有相互矛盾或者是相互排斥的選項(xiàng),則兩個(gè)選項(xiàng)中可能有一種說法是正確的,當(dāng)然,也可能兩者都錯(cuò),但絕不可能兩者都正確。

  2、代入法

  對于一些計(jì)算型的選擇題,可以將題目選項(xiàng)中給出的答案直接代入進(jìn)行檢驗(yàn),或在計(jì)算程中某階段代入檢驗(yàn),??梢杂行У販p少數(shù)學(xué)運(yùn)算量。

  3、整體、隔離法

  研究對象為多個(gè)時(shí),首先要想到利用整體、隔離法去求解。常用思路是整體求外力,隔離求內(nèi)力,先整體后隔離,兩種方法配合使用。

  4、圖像圖解法

  根據(jù)題目的內(nèi)容畫出圖像或示意圖,如物體的運(yùn)動(dòng)圖像、光路圖、氣體的狀態(tài)變化圖像等,再利用圖像分析尋找答案.圖像圖解法具有形象、直觀的特點(diǎn),便于了解各物理量之間的關(guān)系,能夠避免繁瑣的計(jì)算,迅速簡便地找出正確答案。

  5、二級(jí)結(jié)論法

  “二級(jí)結(jié)論”是由基本規(guī)律和基本公式導(dǎo)出的推論.熟記并巧用一些“二級(jí)結(jié)論”可以使思維過程簡化,節(jié)約解題時(shí)間,非常實(shí)用的二級(jí)結(jié)論有:

  (1)等時(shí)圓規(guī)律;(2)平拋運(yùn)動(dòng)速度的反向延長線過水平位移的中點(diǎn);(3)不同質(zhì)量和電荷量的同性帶電粒子由靜止相繼經(jīng)過同一加速電場和偏轉(zhuǎn)電場,軌跡重合;(4)直流電路中動(dòng)態(tài)分析的“串反并同”結(jié)論;(5)平行通電導(dǎo)線,同向相吸,異向相斥;(6)帶電平行板電容器與電源斷開,改變極板間距離不影響極板間勻強(qiáng)電場的強(qiáng)度等。

  6、假設(shè)推理法

  所謂假設(shè)推理法,就是假設(shè)題目中具有某一條件,推得一個(gè)結(jié)論,將這個(gè)結(jié)論與實(shí)際情況對比,進(jìn)行合理性判斷,從而確定正確選項(xiàng)。假設(shè)條件的設(shè)置與合理性判斷是解題的關(guān)鍵,因此要選擇容易突破的點(diǎn)來設(shè)置假設(shè)條件,根據(jù)結(jié)論是否合理判斷假設(shè)是否成立。

  2018年高考物理解題技巧二、綜合題

  1.對于多對象問題,要正確選取研究對象,善于尋找相互聯(lián)系

  選取研究對象和尋找相互聯(lián)系是求解多體問題的兩個(gè)關(guān)鍵。選取研究對象需根據(jù)不同的條件,或采用隔離法,即把研究對象從其所在的系統(tǒng)中抽取出來進(jìn)行研究;或采用整體法,即把幾個(gè)研究對象組成的系統(tǒng)作為整體來進(jìn)行研究;或?qū)⒏綦x法與整體法交叉使用。

  通常,符合守恒定律的系統(tǒng)或各部分運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相同的系統(tǒng),宜采用整體法;在需討論系統(tǒng)各部分間的相互作用時(shí),宜采用隔離法;對于各部分運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同的系統(tǒng),應(yīng)慎用整體法,有時(shí)不能用整體法。至于多個(gè)物體間的相互聯(lián)系,通??蓮乃鼈冎g的相互作用、運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、位移、速度、加速度等方面去尋找。

  2.對于多過程問題,要仔細(xì)觀察過程特征,妥善運(yùn)用物理規(guī)律

  觀察每一個(gè)過程特征和尋找過程之間的聯(lián)系是求解多過程問題的兩個(gè)關(guān)鍵。分析過程特征需仔細(xì)分析每個(gè)過程的約束條件,如物體的受力情況、狀態(tài)參量等,以便運(yùn)用相應(yīng)的物理規(guī)律逐個(gè)進(jìn)行研究。至于過程之間的聯(lián)系,則可從物體運(yùn)動(dòng)的速度、位移、時(shí)間等方面去尋找。

  3.對于含有隱含條件的問題,要注重審題,深究細(xì)琢,努力挖掘隱含條件

  注重審題,深究細(xì)琢,綜觀全局重點(diǎn)推敲,挖掘并應(yīng)用隱含條件,梳理解題思路或建立輔助方程,是求解的關(guān)鍵。通常,隱含條件可通過觀察物理現(xiàn)象、認(rèn)識(shí)物理模型和分析物理過程,甚至從試題的字里行間或圖像中去挖掘。

  4.對于存在多種情況的問題,要認(rèn)真分析制約條件,周密探討多種情況

  解題時(shí)必須根據(jù)不同條件對各種可能情況進(jìn)行全面分析,必要時(shí)要自己擬定討論方案,將問題根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)分類,再逐類進(jìn)行探討,防止漏解。

  5.對于數(shù)學(xué)技巧性較強(qiáng)的問題,要耐心細(xì)致尋找規(guī)律,熟練運(yùn)用數(shù)學(xué)方法

  耐心尋找規(guī)律、選取相應(yīng)的數(shù)學(xué)方法是關(guān)鍵。求解物理問題,通常采用的數(shù)學(xué)方法有:方程法、比例法、數(shù)列法、不等式法、函數(shù)極值法、微元分析法、圖像法和幾何法等,在眾多數(shù)學(xué)方法的運(yùn)用上必須打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  6.對于有多種解法的問題,要開拓思路避繁就簡,合理選取最優(yōu)解法

  避繁就簡、選取最優(yōu)解法是順利解題、爭取高分的關(guān)鍵,特別是在受考試時(shí)間限制的情況下更應(yīng)如此。這就要求我們具有敏捷的思維能力和熟練的解題技巧,在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行斟酌、比較、選擇并作出決斷。當(dāng)然,作為平時(shí)的解題訓(xùn)練,盡可能地多采用幾種解法,對于開拓我們的解題思路是非常有益的。"

  2018年高考物理解題技巧三、電磁感應(yīng)問題

  1. 判斷電源、電路以及電流 (此為問題開始的基礎(chǔ),尤其對于含容電路和雙電源問題,必須進(jìn)行此步判斷)

  2. 判斷題目所給的問題屬于 力學(xué)問題還是電學(xué)問題

  對于不同的問題,解法的偏重不同,如電學(xué)問題側(cè)重 使用閉合電路歐姆定律、焦耳定律等解題

  而力學(xué)問題,則要先找出安培力,再按照程序解題法,分步分析

  3.要區(qū)分清考點(diǎn),電學(xué)考點(diǎn)(I、U、電荷量q、熱量Q),力學(xué)考點(diǎn)(平衡、勻變速直線運(yùn)動(dòng)),能量問題(安培力的正負(fù)功等)動(dòng)量考點(diǎn)(q的應(yīng)用,雙桿問題、電流關(guān)聯(lián)等)每種考點(diǎn)對應(yīng)的解法要會(huì)。遇到針對的考點(diǎn),對應(yīng)的去解題

  4.總結(jié)模型中的原理和考法

  如含容電路由于斷路不能用歐姆定理,一般用動(dòng)量定理(F安t=BLq=Δmv)解題;雙桿一般先判斷清末狀態(tài),再用動(dòng)量定理解題等


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