小學(xué)五年級數(shù)學(xué)單元測試卷
小學(xué)五年級數(shù)學(xué)單元測試卷
考試不僅是對學(xué)生知識掌握的一個考查，通過試題卷的檢測，還能找出他們在學(xué)習(xí)上的一些遺漏的地方。所以，你準(zhǔn)備好了做這一份試卷嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于小學(xué)五年級數(shù)學(xué)單元測試卷以供大家參考學(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級數(shù)學(xué)單元測試卷題目
一、填空。(30分)
1、長方體和正方體都有( )個面、( )條棱、( )個頂點，每個頂點都有( )條棱相交。
2、物體所占( )叫做物體的體積。
3、在下面的括號里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。
28平方分米=( )平方米 70厘米=( )米
17千克=( )噸 2040 cm3=( )dm3
4、一個正方體的棱長為4cm，它的表面積是( )，體積是( )。
5、焊接一個長7cm、寬2cm、高1cm的長方體框架，至少要用( )cm的鐵絲。
6、把5米長的鐵絲平均截成8段，每段長( )米，每段是5米的( )( ) 。 7、1128 的分?jǐn)?shù)單位是( )，它有( )個這樣的分?jǐn)?shù)單位。
8、在下面的○里填上“>”、“<”或“=”。
14 ○0.125 99 ○1 3○356 6.5千克○615 千克
9、在下面的括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
0.875=7( ) =( )32 =35( )
10、24和36的最大公因數(shù)是( )，最小公倍數(shù)是( )。
11、一項工程必須在20天完成，平均每天完成全部工程的( )( ) 。9天完這項工程的( )( ) 。11天完成這項工程的( )( ) 。
12、5和7是互質(zhì)數(shù)，它們的最大公因數(shù)是( )，最小公倍數(shù)是( )。
二、判斷題(每題1分，共5分)
1、把一個蘋果分成4份，每份占這個蘋果的14 。 ( )
2、真分?jǐn)?shù)總是小于假分?jǐn)?shù)。 ( )
3、男生人數(shù)是女生人數(shù)的34 ，則女生人數(shù)是男生人數(shù)的43 。 ( )
4、最簡分?jǐn)?shù)的分子和分母沒有公約數(shù)。 ( )
5、在5a 這個分?jǐn)?shù)中，a可以是任意一個整數(shù)。 ( )
三、選擇題。將正確答案的序號填在題中的括號里。(每題1分，共10分)
1、一本數(shù)學(xué)書的體積大約是220( )。
① m3 ② dm3 ③ cm3
2、加工一個長方體油箱要用多少鐵皮，是求這個油箱的( )。
① 表面積 ?、?體積 ③ 容積
3、一個正方體的棱長擴大3倍，它的體積擴大( )倍。
?、?27 ② 9 ③ 3
4、下面正確的是( )。
① 一個物體的表面積有可能與體積一樣大。 ② =0.06
?、?一個正方體的棱長之和是12 cm，它的體積是1 cm3。
5、至少( )個棱長2 cm的小正方體可以拼成一個大正方體。
① 4 ② 8 ③ 12
6、47 米表示的意義是把( )平均分成7份，表示其中的4份。
①4米 ?、?米 ?、蹎挝?
7、一個分?jǐn)?shù)，分子不變，分母擴大4倍，這個分?jǐn)?shù)值就( )
?、俨蛔儭 、跀U大4倍 ?、劭s小4倍
8、甲每小時做7個零件，乙每小時做8個零件，做一個零件( )
①甲用的時間多 ?、谝矣玫臅r間多 ③兩人用的時間同樣
多。
9、把一個分?jǐn)?shù)約分，用分子和分母的( )去約，比較簡便。
?、俟s數(shù) ②最小公倍數(shù) ?、圩畲蠊驍?shù)
10、12是36和24的( )
?、僮钚」稊?shù) ?、谧畲蠊驍?shù) ?、酃稊?shù)
四、把下面的分?jǐn)?shù)約分，是假分?jǐn)?shù)的要化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。(5分)
3648 2012 13672 14028 2835
五、求下面各立方體的表面積和體積：(10分)
3cm 2cm
2cm 2cm
4cm 2cm
表面積： 表面積：
體積： 體積：
六、把下面各組分?jǐn)?shù)通分。(6分)
1324 和2372 512 、78 和1116 2512 、423 和345
七、(1)下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，(除不盡的保留兩位小數(shù))。(4分)
358 4320 5711 1140
(2)把0.28 27 0.5 14 13 按從小到大的順序排列。(2分)
八、解決問題。(28分，每題4分)
1、一個長方體木箱，長10 dm，寬8 dm，高6 dm，做這個木箱至少需要木板多少dm2?
2、一塊正方體木料，它的棱長是4dm，如果1dm3的石料重2.7kg，這塊石料重多少kg?
3、裝修一間長9m，寬6m，高4m的會議室，在會議室的四周和頂棚貼塑料壁紙，扣除門窗面積20m2，至少需要壁紙多少m2?
4、一本科技書，小明看過80頁，還剩下31頁沒有看，看過的和沒有看過的各占這本書總頁數(shù)的幾分之幾
5、何師傅每隔6天值一次班，陳師傅每隔8天值一次班，今天他們同時值班，至少要過多少天他們又同時值班?
6、解放軍進行軍事訓(xùn)練，第一天4小時行了58千米，第二天5小時走了73千米，哪一天走得快些?
7、一項工程，甲隊單獨完成要11天，乙隊單獨完成要15天，兩隊各做5天，分別完成這件工作的幾分之分?誰做得多?
小學(xué)五年級數(shù)學(xué)單元測試卷分析
一、考試結(jié)果情況:
五年級三.四班共有94名學(xué)生參加了此次測試，總分是 分，平均分是 分;及格率為 ，優(yōu)秀率為 。
二、學(xué)生卷面分析:
1、基礎(chǔ)知識的掌握、基本技能的形成較好。
2、綜合運用知識的能力較弱。表現(xiàn)在學(xué)生選擇題、應(yīng)用題。
3、沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。表現(xiàn)在稍復(fù)雜的數(shù)據(jù)和文字都會對一些能力較弱或習(xí)慣較差的學(xué)生造成一定的影響。如，卷面上有不少單純的計算錯誤、抄錯數(shù)據(jù)、漏小數(shù)點、漏做題等低級錯誤。
三、試卷卷面情況分析:
一題:共12道填空，每空1分。1、2、3、4、5、6、10小題得分率80%，錯的同學(xué)多數(shù)是不細(xì)心造成。7、8、9、11小題失分率為90%原因有二:一是數(shù)量關(guān)系弄不清楚，二是對知識的綜合運用能力差。第12小題，學(xué)生沒有根據(jù)生活的實際需要取值，大部分學(xué)生是利用四舍五入的方法取值，
二題:共10道判斷題，每題1分，錯的較多的是2、3小題。原因是2小題也是觀察物體的空間思維較差。 3小題概念理解不清。
三題:共5道選擇題，每題1分，大部分同學(xué)第2小題失分較多，原因是“全班有56名學(xué)生，女生有56–x人，這里的x表示()”學(xué)生對于含有字母的式子理解不透徹。
四題:共4道小題，包括直接寫得數(shù)、豎式計算、簡算、解方程，其中直接寫得數(shù)、解方程錯誤較少。在豎式計算中失分原因主要屬于粗心，筆誤。如:計算小數(shù)點點錯:0.68×0.82錯算成5.776
五題:共6道小題，每題5分，主要考察學(xué)生是否思路清晰，能否準(zhǔn)確地進行解答。特別是考察學(xué)生對應(yīng)用題的審題能力。這部分的得分率低于其它部分，能拿到滿分的學(xué)生不多。第2小題失分率50%，原因題意弄不清楚。第3道小題，失分率60，這說明部分學(xué)生對關(guān)系式:“速度×時間=距離”的理解還不深刻;第5小題，是一
四、反思及改進措施:
1、教學(xué)中注重創(chuàng)設(shè)問題情境，提高學(xué)生解決問題的策略意識的培養(yǎng)。
2、精用教材，因人而教，做好各層次的課前、課中、課后的輔導(dǎo)。
3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、堅持認(rèn)真寫好教學(xué)反思。自我反思是教師專業(yè)成長的必由之路。經(jīng)常對自己教學(xué)中的得與失進行自我反思，分析失敗的原因，尋求改進的措施和對策，總結(jié)成功的經(jīng)驗，以求更快地提高自身課堂教學(xué)的素質(zhì)和水平。
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