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小學(xué)五年級語文上冊試卷

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小學(xué)五年級語文上冊試卷

  多做一些語文試卷,可以提高語文知識。今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享:小學(xué)五年級語文上冊試卷,希望對大家的學(xué)習(xí)有幫助!

  小學(xué)五年級語文上冊試卷題目

  一、看拼音,寫詞語(10分)

  fènɡ xì xià xiǎng dǐ kànɡ xiàng qiàn kōng kuàng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  ròng yù bá shè chún pǔ qī cān cì hou

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、給下面的多音字組詞(6分)

  hài ( ) tán ( ) zhàn ( )

  還 彈 粘

  huán ( ) dàn ( ) nián ( )

  zhāo ( ) quàn ( ) mú ( )

  著 圈 模

  zhe ( ) juàn ( ) mó ( )

  三、把下面的詞語補(bǔ)充完整(9分)

  前 赴 后( ) ( )逐顏開 驚魂稍( )

  ( )首( )耳 自吹自( ) 慢條( )理

  望而生( ) 蒼翠( )滴 身先( )卒

  四、按要求寫詞語(6分)

  近義詞: 焦急---( ) 驚訝---( ) 稱贊---( )

  聳立---( ) 隱蔽---( ) 觀賞---( )

  反義詞: 清楚---( ) 熟悉---( ) 節(jié)約---( )

  慌張---( ) 平凡---( ) 簡單---( )

  五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞(6分)

  因為……所以…… 雖然……但是…… 如果……就……

  無論……都…… 只要……就…… 不僅……還……

  1、( )遇到多大的困難,我們( )能克服。

  2、水( )會變成氣體,( )會變成固體。

  3、周( )和我們永別了,( )他永遠(yuǎn)在人民心中。

  4、( )我知道自己有美麗的花,( )我要開花。

  5、( )不是我們,這些海龜根本( )不會受到傷害。

  6、( )媽媽星期天有空,( )會帶我們?nèi)ノ骱^賞菊花。

  六、把下面每組中不同類的一個劃去(5分)

  1、工人 農(nóng)民 軍人 學(xué)生 青年

  2、汽車 火車 輪船 水車 摩托車

  3、黃鸝 畫眉 麻雀 喜鵲 鳥類

  4、草鞋 布鞋 皮鞋 拖鞋 溜冰鞋

  5、照相館 美術(shù)館 圖書館 天文館 博物館

  七、修改病句(5分)

  1、每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。

  2、“六一”聯(lián)歡會上,我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。

  3、近幾年來,我國人民的生活水平又有了改善。

  4、他的一雙手,幾乎完全凍僵了。

  5、全體老師、班主任和我們一起參加升旗儀式。

  八、把句子補(bǔ)充完整(5分)

  1、 不能淫, 不能移, 不能屈。

  2、義之所在, , 。

  3、 而不學(xué), ,而不學(xué), 而不學(xué)。

  4、人生自古誰無死, 。

  5、人不可有傲氣, 。

  九、把下列人的性格特點和名稱用線連起來(5分)

  代人受罪的人 應(yīng)聲蟲 吝嗇錢財?shù)娜?白眼狼

  粗心大意的人 睜眼瞎 沒有原則的人 鐵公雞

  思想陳舊的人 替罪羊 沒有氣節(jié)的人 糊涂蟲

  目不識丁的人 老古董 不明事理的人 和事老

  隨聲附和的人 馬大哈 忘恩負(fù)義的人 軟骨頭

  十、判斷正誤(5分)

  1、北京的頤和園是著名的七大景點。這句話是對的。 ( )

  2、中國神話故事有女媧補(bǔ)天、后羿射日、盤古開天地等。 ( )

  3、金字塔建在埃及首都羅馬。 ( )

  4、頤和園的整體造型像一只倒掛的蝙蝠,象征著“福”到了. ( )

  5、宋代詩人王昌齡在《出塞》一詩中,表達(dá)了自己渴望為國家建功立業(yè)的志向。( )

  十一、默寫古詩,并回答問題。(8分)

  示兒

  , 。

  , 。

  1、這首詩是 朝詩人 寫的。

  2、詩中 一詞用作中國的代稱。

  3、后兩句詩的意思是:

  十五、快樂閱讀 。(15分)

  人體內(nèi)的江河

  ①人的體內(nèi)有奔騰的江河,它是鮮紅色的。這紅色的江河就是血液。

 ?、谌梭w的血液為什么是紅色的呢?這是因為人的血液里有大量的紅血球,紅血球充滿了含鐵的蛋白質(zhì)——血紅蛋白。血紅蛋白運輸氧氣和二氧化碳,當(dāng)它吸取新鮮的氧氣時,帶鐵的血紅蛋白與氧結(jié)合,就使血液變成紅色。也許你會奇怪,鐵與氧結(jié)合會變成銹,為什么人體中的鐵不會生銹呢?原來,血液中的鐵被鎖在血紅蛋白的復(fù)雜結(jié)構(gòu)里,可以吸收和放出氧,卻無法與氧發(fā)生化學(xué)變化,因而就不會生銹了。

 ?、廴说难豪镞€有白血球,白血球是圓形的。其實,它不是白色的,而是無色的,醫(yī)生在驗血時為了看清它們,才將它們?nèi)旧习咨?。白血球是保護(hù)人體健康的勇士,它主要有中性白細(xì)胞和淋巴兩種類型。中性白細(xì)胞能夠?qū)?xì)菌展開攻擊并加以吞噬,淋巴細(xì)胞能辨認(rèn)感染外來細(xì)胞及其他外來物質(zhì),并參與身體的免疫反應(yīng)作用,對抗這些外來物質(zhì)。

 ?、苎“迨侨梭w血液的另一組成部分。它的外形和邊緣規(guī)則的平板不同。血小板多數(shù)是兩面凸起的橢圓球體,還有些是不規(guī)則的碎片。血管只要受傷,它們就會在傷口處聚集,將傷口塞住,隨后血漿中的化學(xué)物質(zhì)就會促進(jìn)血塊形成,將傷口封起來。

 ?、菁t血球、白血球、血小板是三種不同的血細(xì)胞。這些血細(xì)胞懸浮在血漿中,

  就構(gòu)成人體的血液。

  1.本文說明的內(nèi)容是( )。

  A.紅血球、白血球、血小板。 B.人體內(nèi)奔騰的江河。

  C.人體的血液為什么是紅色的。 D.人體血液的構(gòu)成。

  2.本文第二自然段中的說明順序是( )

  A.從概括到具體 B.從整體到部分 C.從結(jié)果到原因 D.從主要到次要

  3.為什么說“白血球是保衛(wèi)人體健康的衛(wèi)勇士”?在文中用“~~”畫出來。

  4.第④自然段中加點的“它們”指代的是 .

  5.從文中找出能恰當(dāng)、準(zhǔn)確表達(dá)下列語意的詞語,將它們分別寫在( )里。

 ?、判稳菅褐械蔫F被封閉在血紅蛋白的復(fù)雜結(jié)構(gòu)里。( )

 ?、普f明血細(xì)胞在血漿中不沉下去,而是以運動狀態(tài)存在。( )

  6.閱讀全文可以了解到,人體的血液由 和 組成,說明在具體些,血液中含有 、 、 、 四種構(gòu)成。

  十五、習(xí)作。(15分)

  題目:我愛

  要求:1.先將題目補(bǔ)充完整,可以是人、事、物。

  2.中心明確,內(nèi)容具體,語句通順。

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