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西師大版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一課故鄉(xiāng)的水墨畫(huà)

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  西師大版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一課《故鄉(xiāng)的"水墨畫(huà)"》向我們展示了一幅江南水鄉(xiāng)的美麗畫(huà)卷。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了西師大版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一課《故鄉(xiāng)的"水墨畫(huà)"》資料,供大家參閱,希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

  西師大版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一課《故鄉(xiāng)的"水墨畫(huà)"》

  故鄉(xiāng)那些長(zhǎng)滿菱角的池塘是散漫的,遠(yuǎn)眺像一幅幅大大小小的水墨畫(huà),零零散散地臥在村邊地頭,大的有幾十畝,小的僅半畝多。

  每年初春,過(guò)了一冬的池塘便漸漸有了生機(jī)。起初,細(xì)小的菱葉疏疏朗朗地漂浮在碧水間。一過(guò)“黃梅”,菱葉們便爭(zhēng)先恐后地漲滿池塘,把水面擠得密密匝匝。此時(shí),一張張翠綠的菱葉被支棱得翹了起來(lái),菱盤(pán)上綴滿了一叢叢白色的、淡紅色的小花,微風(fēng)送來(lái)縷縷馨香。紅蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇,還有鼓眼睛的青蛙,在菱盤(pán)上盡情地嬉戲。時(shí)常有幾個(gè)心急的孩子,放學(xué)后奔到池塘邊,拾一根樹(shù)枝,撥兩三塊菱盤(pán)過(guò)來(lái),翻起來(lái)看結(jié)了菱角沒(méi)有。

  臨近中秋節(jié),故鄉(xiāng)的采菱女便開(kāi)始采“頭朝菱”了。穿著各色衣裙的采菱女有的劃一葉扁舟,有的蕩一只水盆,穿行在綠色的“水巷”里。她們一只手掀起水淋淋的菱盤(pán),另一只手的兩個(gè)手指輕輕一掐,一只小小的菱角就采擷下來(lái)了。剛出水的的菱角,鮮嫩、清甜,剝一只丟進(jìn)嘴里,脆生生、涼津津的,勝似蘋(píng)果。站在岸邊的孩子們?cè)缫训炔患傲耍哌M(jìn)涼冽冽的水里。采菱女見(jiàn)了,忙把“船”靠過(guò)去,抓一把菱角塞進(jìn)孩子們的衣袋,孩子們這才歡天喜地地返回岸上。

  每當(dāng)這個(gè)季節(jié),故鄉(xiāng)的每一扇窗戶里,都會(huì)飄出撲鼻的菱香,芬芳濃郁,和著夜霧,彌漫整個(gè)村莊。家家灶上煮著菱,大人小孩剝著菱。第二天一早,故鄉(xiāng)的街頭,攤攤擔(dān)擔(dān),那一堆堆溢著清香的菱角,就一個(gè)勁兒誘惑你了。

  而今剝著菱角,我又徜徉在故鄉(xiāng)的“水墨畫(huà)”中了:我看到了池塘輕易散不開(kāi)的濃霧,蕩起木盆,我也加入了采菱女的行列,并隨手將一只菱角扔進(jìn)嘴中,細(xì)細(xì)咀嚼……

  西師大版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一課《故鄉(xiāng)的"水墨畫(huà)"》教材分析

  教學(xué)要求

  1. 自主學(xué)會(huì)本課的生字并能正確工整地書(shū)寫(xiě)。

  2. 正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦有關(guān)段落,積累優(yōu)美的詞句。

  3. 能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解重點(diǎn)詞句,

  教學(xué)建議

  想象課文描寫(xiě)的畫(huà)面,把握課文主要內(nèi)容,從中感受故鄉(xiāng)風(fēng)景的獨(dú)特與美麗,激發(fā)學(xué)生對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。教師:選取幾段優(yōu)美的音樂(lè),準(zhǔn)備配樂(lè)朗誦。也許你吃過(guò)菱角吧?那淡淡的清香會(huì)讓你久久回味。那么,你見(jiàn)過(guò)滿塘的菱葉嗎?見(jiàn)過(guò)采菱人置身于碧水中,快樂(lè)采摘的情景嗎?今天我們就隨著作者一起走進(jìn)他的故鄉(xiāng),去看看長(zhǎng)滿菱角的池塘,去聽(tīng)聽(tīng)采菱人歡樂(lè)的笑聲,當(dāng)然,也“品嘗品嘗”美味的菱角。

  全文共有5段,第1段寫(xiě)故鄉(xiāng)長(zhǎng)滿菱角的池塘遠(yuǎn)看似大大小小的水墨畫(huà)。第2段寫(xiě)初春池塘漸漸有了生機(jī),一過(guò)“黃梅”,菱葉就擠滿池塘,菱盤(pán)上綴滿小花。第3段寫(xiě)臨近中秋,采菱女采“頭朝菱”的情景。第4段寫(xiě)采菱時(shí)節(jié),家家戶戶飄出的菱香。第5段寫(xiě)“我”想象自己又加入采菱隊(duì)伍,邊采邊品嘗。

  本文的教學(xué)重點(diǎn)是:通過(guò)朗讀課文,體會(huì)詞句意思,想象課文描寫(xiě)的情景,感受故鄉(xiāng)風(fēng)景的獨(dú)特、美麗,學(xué)會(huì)在閱讀中積累優(yōu)美的詞句。

  建議本課用1~2課時(shí)。

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