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五年級下冊語文園地八教學(xué)設(shè)計

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五年級下冊語文園地八教學(xué)設(shè)計

  五年級下冊《語文園地八》的習(xí)作要求是讓同學(xué)們自由寫作,那么老師要如何設(shè)計教學(xué)呢?學(xué)習(xí)啦小編整理了五年級下冊《語文園地八》教學(xué)設(shè)計,希望大家有所收獲!

  五年級下冊《語文園地八》教學(xué)設(shè)計1

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、激發(fā)學(xué)生關(guān)注熱點(diǎn)問題和身邊的新聞,關(guān)注生活,關(guān)注社會,能把自己看到的、聽到的事情說清楚,并能發(fā)表自己的看法。

  2、能認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言,自然地與他人交流。

  3、激發(fā)學(xué)生表達(dá)真情實(shí)感的欲望,讓學(xué)生自由運(yùn)用自己喜歡的表達(dá)方法寫自己喜歡的內(nèi)容,學(xué)習(xí)修改作文。

  【課前準(zhǔn)備】

  課前一周把聽到的、看到的事情用一兩句話記下來,作為話題。

  【課時安排】

  3課時。

  【教學(xué)過程】

  第一課時

  口語交際

  一、交流一周的見聞

  說說自己一周中看到的、聽到的新鮮事。

  先同桌交流,再選擇你認(rèn)為比較重要的或自己感興趣的用一、兩句話介紹一下。

  二、圍繞話題小組交流

  1、討論:

  這一周中,大家對什么最感興趣呢?小組選擇自己最感興趣的話題來說說各自不同的看法。要求是:

 ?、虐堰@件事說清楚。

 ?、普f出你的看法。

 ?、钦J(rèn)真聽別人發(fā)言,對他有不同看法提出來。

 ?、热巳硕家l(fā)言。

  2、展示:

  評選哪一組說得比較好。

  (由學(xué)生當(dāng)評委。)

  制定評選方法:

  ⑴把事情和自己的觀點(diǎn)說清楚。

  ⑵聲音響亮,口齒清楚。

  3、評委點(diǎn)評。

  三、集體討論

  1、你們最感興趣的話題是什么呢?

  2、話題舉例:

  最近,“超級女生”在電視、網(wǎng)絡(luò)各類媒體中頻頻出現(xiàn)。許多青少年對此追捧不已,但也有許多人對此不屑一顧。你如何看待“超級女生”現(xiàn)象?

  子話題:

  ⑴喜歡“超級女生”這一節(jié)目嗎?為什么?

  (組織自由辯論。)

 ?、颇阆矚g“超級女生”中哪個人?為什么?

 ?、悄銜⒓宇愃频幕顒訂?為什么?

  ⑷從“超級女生”這個節(jié)目中,你想到了什么?

  3、選擇自己感興趣的話題,進(jìn)行自由討論。

  第二課時

  習(xí)作指導(dǎo)

  〖教學(xué)準(zhǔn)備〗

  準(zhǔn)備一周的觀察日記。

  〖教學(xué)過程〗

  一、喚起記憶的小船

  1、同學(xué)們,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼已過,開學(xué)時還是春賽料梢,如今已是滿目夏花。一百多個日日夜夜中,我們曾經(jīng)歷過多少事情啊!

  2、老師聲情并茂地回憶自己和學(xué)生經(jīng)歷的小事,以談話的方式與學(xué)生互動。

  3、看看自己的日記,回憶一學(xué)期來發(fā)生過的事情。

  4、學(xué)生談自己經(jīng)歷過的事情。

  二、讓風(fēng)揚(yáng)起船帆

  1、你覺得自己最值得寫的是什么?印象最深的是什么?

  2、如何把自己最想寫的內(nèi)容寫清楚,寫具體呢?

  3、回憶第八單元中印象最深的一段話,說說自己的看法。

  4、片段訓(xùn)練:

  把自己印象最深刻的人或事用簡短的語言記錄下來。

  三、能量加油站

  學(xué)生出示自己的片斷,展示:

  讀讀議議,肯定寫得好的地方,提出修改意見。

  1、小組互相評改。

  2、獨(dú)立修改。

  第三課時

  習(xí)作講評

  一、學(xué)生自由創(chuàng)作

  選擇自己最感興趣的內(nèi)容,寫下來。

  二、交流評議

  1、展示自己寫得比較好的語段。

  2、互評互改。

  3、學(xué)生自己修改習(xí)作

  4、欣賞佳作。

  五年級下冊《語文園地八》教學(xué)設(shè)計2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、能把自己看到的、聽到的事情的過程說清楚,能有條理地闡述自己的觀點(diǎn)。

  2、能認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言,敢于發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的看法。

  課前準(zhǔn)備:

  課前一周把聽到的、看到的事情用一兩句話記下來,作為話題本。

  教學(xué)過程:

  一、展示自己一周的收獲

  說說自己一周中看到的、聽到的新鮮事。

  先同桌交流,再選擇你認(rèn)為比較重要的或自己感興趣的用一、兩句話介紹一下。

  二、圍繞話題小組交流

  1、討論:這一周中,大家對什么最感興趣呢?小組選擇自己最感興趣的話題來說說各自不同的看法。討論的要求是:

  (1)把這件事說清楚;

  (2)你的看法是什么;

  (3)認(rèn)真聽別人發(fā)言,對他有不同看法勇于提出來;

  (4)人人都要發(fā)言。

  2、展示:評選哪一組說得比較好。(由學(xué)生當(dāng)評委)

  制定評選方法:

  (1)把事情和自己的觀點(diǎn)說清楚;

  (2)聲音響亮,口齒清楚。

  3、評委點(diǎn)評。

  三、集體討論

  1、你們最感興趣的話題是什么呢?

  2、話題舉例:最近,"超級女生"在電視、網(wǎng)絡(luò)各類媒體中頻頻出現(xiàn)。許多青少年對此追捧不已,但也有許多人對此不屑一顧。你如何看待"超級女生"現(xiàn)象?

  子話題:

  (1)喜歡"超級女生"這一節(jié)目嗎?為什么?(組織自由辯論)

  (2)你喜歡"超級女生"中哪個人物?為什么?

  (3)你會參加類似的活動嗎?為什么?

  (4)從"超級女生"這個節(jié)目中,你想到了什么?

  3、進(jìn)行自由討論。

  五年級下冊《語文園地八》習(xí)作范文

  在身邊,爸媽是我們最親的人了,他們像園丁們一樣,照顧我們健康成長,就像園丁一樣,關(guān)心、愛護(hù)我們,他們總是日夜奔忙地工作,默默無聞為家庭付出心血。

  記得有一次,家里被我鬧翻了天,媽媽無耐,只有教訓(xùn)我一頓,沒辦法,挨罵唄!媽媽說:“真有你的,家里被你鬧翻了天你還笑?你調(diào)皮也不能這樣啊!你想一下,這些錢是哪來的?是爸爸媽媽賺的啊!是我們的辛苦錢啊,如果我們沒有一個幼園,這錢哪能夠你花呢?你要想一想,我要怎么愛惜我的東西啊,你知不知道?你還真會浪費(fèi)的啊,你還可以,你問你的姐姐,看看她買衣服有超過150元的嗎?你買的衣服要300多啊!”我去頂了媽媽一句:“還不是你買的?”這句話,媽媽氣了,說:“好啊,以后買東西找你爸,他會買更貴,我也不會說,你爸爸買的賽車你砸了,我買給你的機(jī)器狗也砸了對不對?你還要不要我買給你呢?如果要你就要愛惜它,如果不要,那更好,省錢省事!你要不要?請回答我炯東先生!”“要,我當(dāng)然要!”我快速的回答。“你以后要懂得愛惜東西哦,知不知道?”媽媽哆嗦的說,“知道了”我有氣無力的回答著,媽媽看我有氣無力地回答,簡直驚呆了,說:“你怎么了?是不是有點(diǎn)頭暈?”媽媽說。“媽媽,我才不會頭暈?zāi)?我身體很好,不會頭暈!”我說。

  不知怎么的,在以后的歲月里,我常常想起這件事,而且每每想起,我都會坐下來想一想當(dāng)時的情景,我那時是很氣而又好笑的心情,可真好笑啊!從此以后,我記得了這一些,我漸漸地變好了,再也不會砸東西了,呵呵,多虧媽媽教我啊,要不然我就會砸更多了。媽媽,我要謝謝您教我愛惜東西啊,要不然我會砸更布多的東西了。


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