草房子好句子賞析

　　句子賞析可以加深對(duì)文本的理解，下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的曹文軒《草房子》好句子賞析，供大家參閱，希望對(duì)你有幫助！

　　《草房子》好句子賞析

　　秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠(yuǎn)去;梧桐的樹葉,正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落.這個(gè)男孩桑桑,忽然覺(jué)得自己想哭,于是就小聲地嗚咽起來(lái).明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來(lái)時(shí),就將載著他和他的家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里——他將永遠(yuǎn)地與他朝夕相伴的這片金色的草房子告別……

　　賞析：寫秋天美麗的景物,反襯桑桑的悲傷心情.

　　禿鶴的禿,是很地道的.他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子,支撐起那么一顆光溜溜的腦袋.這顆腦袋絕無(wú)一絲瘢痕,光滑得竟然那么均勻.陽(yáng)光下,這顆腦袋像打了蠟一般亮,讓他的同學(xué)們無(wú)端地想起,夜里它也會(huì)亮的.­

　　賞析：無(wú)處不顯示一個(gè)“禿”字,文字樸實(shí)而無(wú)一絲戲謔,作者盡量用客觀的態(tài)度描繪,體現(xiàn)了對(duì)一個(gè)天生禿頂?shù)暮⒆影l(fā)自真誠(chéng)地關(guān)愛(ài).­

　　油麻地小學(xué)時(shí)一色的草房子.十幾幢草房子,似乎是有規(guī)則,又似乎是沒(méi)有規(guī)則地連成一片.它們分別用做教室、辦公室、老師的宿舍,或活動(dòng)室、倉(cāng)庫(kù)什么的.在這些草房子的前后或在這些草房子之間,總有一些安排,或一兩叢竹子,或三株兩株薔薇,或一片花開的五顏六色的美人蕉,或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢.這些安排,沒(méi)有一絲刻意的痕跡,仿佛是這個(gè)校園里原本就有的,原本就是這個(gè)樣子.這一幢一幢草房子,看上去并不高大,但屋頂大大的,里面很寬敞.這種草房子實(shí)際上是很貴重的.它不是用一般的稻草或者麥秸蓋成的,而是從三百里外的海灘上打來(lái)的茅草蓋成的.那茅草旺盛地長(zhǎng)在海灘上,受著海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)遮擋的陽(yáng)光的曝曬,一根一根都長(zhǎng)得很有韌性.陽(yáng)光一照,閃閃發(fā)亮如銅絲,海風(fēng)一吹,竟能發(fā)出金屬般的聲響.用這種草蓋成的房子,是經(jīng)久不朽的……油麻地小學(xué)的草房子,那上面的草又用得很考究,很鋪張,比這里的任何一個(gè)人家的選草都嚴(yán)格,房頂都厚.因此,油麻地小學(xué)的草房子里,冬天是溫暖的,夏天卻又是涼爽的.這一幢幢房子,在鄉(xiāng)野純凈的天空下,透出一派古樸來(lái).而當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí),那房頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來(lái).

　　賞析：作者用清新的筆觸為我們展示了一個(gè)極具地方特色的、樸實(shí)而絕非無(wú)華的鄉(xiāng)村小學(xué)景色,很有《邊城》古樸的風(fēng)味.這樣美麗的土地孕育了這樣美好的人性,《草房子》的每個(gè)故事都在這如詩(shī)如畫的背景中展開,如何能不美呢?

　　白鴿在天上盤旋著,當(dāng)時(shí)正是一番最好的秋天的陽(yáng)光,鴿群從天空滑過(guò)時(shí),滿空中泛著迷人的白光.這些小家伙,居然在見了陌生人之后,產(chǎn)生了表演的欲望,在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭.

　　賞析：這里用了擬人的修辭手法,賦予白鴿以人的動(dòng)作或情態(tài),生動(dòng)形象的寫出了白鴿的本領(lǐng)和白鴿激動(dòng)地心情,表達(dá)了作者對(duì)白鴿的喜愛(ài)與贊美之情.

　　小學(xué)語(yǔ)文賞析句子的方法

　　1、抓關(guān)鍵詞語(yǔ)賞析句子。很多重點(diǎn)句的含義，往往是通過(guò)一、二個(gè)動(dòng)詞、形容詞、副詞、數(shù)量詞等關(guān)鍵詞語(yǔ)傳遞出來(lái)的。抓住句中關(guān)鍵詞語(yǔ)去深入理解句子，是常用的可取的一種賞析句子的方法。

　　2、從修辭的角度賞析句子。修辭手法的運(yùn)用，能使句子表達(dá)的意思更形象、生動(dòng)、傳神。 修辭常見的有八種(即比喻、比擬、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn))，它們?cè)诓煌恼Z(yǔ)境中所起到的作用各不相同。

　　如比喻，是根據(jù)事物的相似點(diǎn)，用具體的、淺顯的、熟知的事物來(lái)說(shuō)明抽象的、深?yuàn)W的、生疏的事物。其作用表現(xiàn)在能將表達(dá)的內(nèi)容說(shuō)得生動(dòng)具體形象，給人以鮮明深刻的印象，使深?yuàn)W的道理變得淺顯易懂。

　　又如排比，把結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣一致，意思相關(guān)聯(lián)的三個(gè)或三個(gè)以上的短語(yǔ)或句子排列在一起。作用：增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì)，加強(qiáng)表達(dá)效果。用它說(shuō)理可使論述詳盡，條理清晰;用它抒情，能激發(fā)讀者的感情，增強(qiáng)文章的感染力;用它敘事寫人，能使描寫細(xì)膩深刻。

　　3、從結(jié)構(gòu)作用的角度賞析句子。一個(gè)句子在結(jié)構(gòu)上的作用有承上啟下、前后呼應(yīng)、總結(jié)上文或總結(jié)全文等。我們應(yīng)該抓住總領(lǐng)句、過(guò)渡句、總結(jié)句分析其在結(jié)構(gòu)上的作用。

　　4、從寫作藝術(shù)手法的角度賞析句子。藝術(shù)手法是作家在創(chuàng)作中為塑造藝術(shù)形象，表達(dá)審美情感時(shí)所運(yùn)用的各種具體的表現(xiàn)手段，如襯托、對(duì)比、借景抒情、托物言志、聯(lián)想、想象、象征等。

　　5、從句式特點(diǎn)入手賞析句子。常見的句式特點(diǎn)有:長(zhǎng)短句結(jié)合、句子對(duì)仗工整、雙重否定句。排比句、反問(wèn)句、倒裝句等。

　　6、把握內(nèi)容及思想情感。準(zhǔn)確把握內(nèi)容及思想情感 每個(gè)句子本身都可提煉出一定的內(nèi)容，也有的飽含作者的某種思想情感。在賞析句子的答案中，內(nèi)容及思想情感是必不可少的一部分。