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荷葉母親句子賞析

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荷葉母親句子賞析

  《荷葉母親》是冰心的一篇散文,下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的《荷葉母親》句子賞析,供大家參閱,希望對(duì)你有幫助!

  《荷葉母親》句子賞析

  先從家里院子里兩朵蓮花起筆,一紅一白,沒(méi)有過(guò)多的交代。接著就寫(xiě)到對(duì)故鄉(xiāng)的園院的蓮花的思念;思鄉(xiāng)懷人,又寫(xiě)祖父,更是把花與人聯(lián)系在一起了。

  再下來(lái)重點(diǎn)寫(xiě)“雨打蓮”的故事。白蓮謝了、散了,留下的只是蓮蓬與花須。紅蓮開(kāi)得正是時(shí)候,無(wú)奈雷雨大作,被打得“左右欹斜”。作者愛(ài)荷惜荷,當(dāng)感覺(jué)“不適意”“無(wú)法可想”之際,母親喚“我”過(guò)去,那一回頭既是兒童愛(ài)心的閃耀,也是愛(ài)心被兒童發(fā)現(xiàn):荷葉護(hù)蓮。室內(nèi)與窗外,不正是一樣嗎?有幸坐在母親旁邊,“我”心中深深地受了感動(dòng),我們大家也在感動(dòng)中感動(dòng)。

  這是一篇禮贊母愛(ài)的美文,作者卻從荷葉寫(xiě)出。寫(xiě)荷始終沒(méi)有忘記寫(xiě)人,朋友送蓮,是友情;外鄉(xiāng)思蓮,是鄉(xiāng)情;祖父說(shuō)蓮,是親情,祖孫情。雷雨打蓮花,冷酷無(wú)情;母親喚孩子,舔犢深情?;厥子^望,孺子著實(shí)可愛(ài);側(cè)身覆蓋,荷葉通達(dá)人心。把荷葉之護(hù)與親情之愛(ài),交叉渲染,最后熱情禮贊濃情美艷又親切自然。題目“荷葉母親”,到底是把“荷葉”比作母親,還是把“母親”比作荷葉,已沒(méi)有分清的必要了吧,一樣地美麗。

  《荷葉母親》原文

  ①父親的朋友送給我們兩缸蓮花,一缸是紅的,一缸是白的,都擺在院子里。

 ?、诎四曛茫覜](méi)有在院子里看蓮花了——但故鄉(xiāng)的園院里,卻有許多;不但有并蒂的,還有三蒂的,四蒂的,都是紅蓮。

 ?、劬拍昵暗囊粋€(gè)月夜,祖父和我在院里乘涼。祖父笑著和我說(shuō):“我們的園里最初開(kāi)三蒂蓮的時(shí)候,正好我們大家庭里添了你們?nèi)齻€(gè)姊妹。大家都?xì)g喜,說(shuō)是應(yīng)了花瑞。”

  ④半夜里聽(tīng)見(jiàn)繁雜的雨聲,早起是濃陰的天,我覺(jué)得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時(shí),那一朵白蓮已經(jīng)謝了,白瓣小船般散漂在水里。梗上只留個(gè)小小的蓮蓬,和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮,昨夜還是菡萏(hàndàn),今晨卻開(kāi)滿了,亭亭地在綠葉中間立著。

  ⑤仍是不適意——徘徊了一會(huì)子,窗外雷聲作了,大雨接著就來(lái)了,愈下愈大。那朵紅蓮,被那繁密的雨點(diǎn),打得左右欹(qī)斜。在無(wú)遮蔽的天空之下,我不敢下階去,也無(wú)法可想。

 ?、迣?duì)屋里母親喚著,我連忙走過(guò)去,坐在母親旁邊——一回頭忽然看見(jiàn)紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉,慢慢地傾側(cè)了來(lái),正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了!

 ?、哂陝?shì)并不減退,紅蓮卻不搖動(dòng)了。雨點(diǎn)不住地打著,只能在那勇敢慈憐的荷葉上面,聚了些流轉(zhuǎn)無(wú)力的水珠。

 ?、辔倚闹猩钌畹厥芰烁袆?dòng)——

  ⑨母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔的天空下的蔭蔽?

  如何賞析《荷葉母親》句子

  1、 抓關(guān)鍵詞語(yǔ) 很多重點(diǎn)句的含義,往往是通過(guò)一、二個(gè)動(dòng)詞、形容詞、副詞、數(shù)量詞等關(guān)鍵詞語(yǔ)傳遞出來(lái)的。抓住句中關(guān)鍵詞語(yǔ)去深入理解句子,是常用的可取的一種賞析句子的方法。

  2、 抓修辭手法 修辭手法的運(yùn)用,能使句子表達(dá)的意思更形象、生動(dòng)、傳神。修辭常見(jiàn)的有八種(即比喻、比擬、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)),它們?cè)诓煌恼Z(yǔ)境中所起到的作用各不相同。如比喻,是根據(jù)事物的相似點(diǎn),用具體的、淺顯的、熟知的事物來(lái)說(shuō)明抽象的、深?yuàn)W的、生疏的事物。其作用表現(xiàn)在能將表達(dá)的內(nèi)容說(shuō)得生動(dòng)具體形象,給人以鮮明深刻的印象,使深?yuàn)W的道理變得淺顯易懂。

  又如排比,把結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣一致,意思相關(guān)聯(lián)的三個(gè)或三個(gè)以上的短語(yǔ)或句子排列在一起。作用:增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì),加強(qiáng)表達(dá)效果。用它說(shuō)理可使論述詳盡,條理清晰;用它抒情,能激發(fā)讀者的感情,增強(qiáng)文章的感染力;用它敘事寫(xiě)人,能使描寫(xiě)細(xì)膩深刻。

  3、 抓句式特點(diǎn) 常見(jiàn)的句式特點(diǎn)有:長(zhǎng)短句結(jié)合、句子對(duì)仗工整、雙重否定句。排比句、反問(wèn)句、倒裝句等。

  4、抓表現(xiàn)手法 表現(xiàn)手法是作家在創(chuàng)作中為塑造藝術(shù)形象,表達(dá)審美情感時(shí)所運(yùn)用的各種具體的表現(xiàn)手段,如襯托、對(duì)比、借景抒情、托物言志、聯(lián)想、想象、象征等。

  5、抓結(jié)構(gòu)作用 一個(gè)句子在結(jié)構(gòu)上的作用有承上啟下、前后呼應(yīng)、總結(jié)上文或總結(jié)全文等。我們應(yīng)該抓住總領(lǐng)句、過(guò)渡句、總結(jié)句分析其在結(jié)構(gòu)上的作用。

  6.抓思想內(nèi)容 準(zhǔn)確把握內(nèi)容及思想情感每個(gè)句子本身都可提煉出一定的內(nèi)容,也有的飽含作者的某種思想情感。在賞析句子的答案中,內(nèi)容及思想情感是必不可少的一部分。

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