小升初語(yǔ)文高分學(xué)習(xí)方法及階段各科學(xué)習(xí)方法建議
小升初是孩子最重要的起步方向,我們需要關(guān)注怎樣的信息才能對(duì)孩子的未來(lái)有幫助呢?學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編告訴大家!
小升初階段各科學(xué)習(xí)策略方法建議
語(yǔ)文:
多閱讀生活實(shí)踐相關(guān)書(shū)籍“小升初”語(yǔ)文指導(dǎo)老師表現(xiàn),從“小升初”常考點(diǎn)和必考點(diǎn)分析來(lái)看,“小升初”的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)考的都是小學(xué)課本教材后需積累的詞句,建議學(xué)生重視復(fù)習(xí),并合理擺設(shè)時(shí)間加強(qiáng)積累記憶,多背誦。
此外,“小升初”擇??嫉碾y度比結(jié)業(yè)考試要高很多,在內(nèi)容上,語(yǔ)文有基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀和作文,各占30%擺布。專家建議,考生在基礎(chǔ)知識(shí)方面要注意四至六年級(jí)的詩(shī)句;閱讀方面,可做一些名家名篇的閱讀題;作文方面,建議多練一下,多一些情感表達(dá),并多讀一些與生活實(shí)踐相關(guān)的書(shū)籍。
數(shù)學(xué):
精選幾套模擬試題練習(xí)“小升初”數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師指出,基礎(chǔ)知識(shí)是整個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)體系中最根本的基石,她建議學(xué)生要?dú)w納和梳理教材知識(shí)點(diǎn),記清概念。“特別是選擇題和填空題,要靠清晰的概念來(lái)明辨對(duì)錯(cuò)。”老師建議,家長(zhǎng)可為孩子精選幾套模擬試題,好比歷年考試的真題,從二月份開(kāi)始有計(jì)劃地給孩子練習(xí)。老師稱,歷年考試的真題難度與招考相仿,知識(shí)點(diǎn)的分布比力合理到位,“這樣能夠使得學(xué)生整個(gè)知識(shí)體系得到優(yōu)化與完善,基礎(chǔ)能力得到升華,解題速度得到提高,對(duì)知識(shí)的駕馭更為靈活”。
英語(yǔ):
試著用英語(yǔ)寫(xiě)日記英語(yǔ)學(xué)科的備考上,指導(dǎo)老師指出在所有的擇??贾?,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考察會(huì)占到考題80%擺布,所以基礎(chǔ)知識(shí)部分必然不克不及拉分,在日常學(xué)習(xí)中也只有基礎(chǔ)知識(shí)掌握安穩(wěn)。老師說(shuō),“小升初”英語(yǔ)考試中會(huì)出現(xiàn)“拔高題型”,專家建議,家長(zhǎng)精選一些有助于培養(yǎng)思維能力的趣味題和孩子一起做,并讓孩子多讀經(jīng)典,擴(kuò)寬視野、擴(kuò)充知識(shí)面,訓(xùn)練語(yǔ)感。此外,“小升初”考試的知識(shí)點(diǎn)來(lái)源主要是小學(xué)課本,一般更側(cè)重于4、5、6年級(jí)的知識(shí)點(diǎn),尤其是5、6年級(jí),因此要懂得梳理回顧。不外,指導(dǎo)老師也指出,各民校希望選拔優(yōu)秀的學(xué)生,考試內(nèi)容、題型會(huì)與結(jié)業(yè)考有一些區(qū)別,因此考生要增加課外閱讀量,多寫(xiě)、多練,試著用英語(yǔ)寫(xiě)寫(xiě)日記。
小升初語(yǔ)文高分學(xué)習(xí)方法
語(yǔ)文學(xué)科不像數(shù)學(xué),一是一二是二;不像英語(yǔ),A是A,B是B;一手好字在語(yǔ)文考試中的作用,套用一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)——“你懂的!”那還等什么,遲了,定型了,再要練,就難了。
書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意字體工整,不要潦草,也不要太花俏。
書(shū)寫(xiě)時(shí)還要注意版面的整潔。改掉使用涂改液(帶)的習(xí)慣(因?yàn)橹锌紩r(shí)不允許使用)。想好再落筆,盡量少涂改。寫(xiě)錯(cuò)的字、句,用一條斜線或橫線輕輕劃去即可,不要涂得黑黑的?;卮饐?wèn)答題時(shí)要有全局觀念,不要左邊空一大塊,右邊卻擠得要鼓一個(gè)“包”出去。
字如其人,認(rèn)識(shí)一個(gè)人從字開(kāi)始。一篇作文光按字的好壞來(lái)評(píng)分,大概也能做到八九不離十。
二、初中語(yǔ)文能否取得好成績(jī),關(guān)鍵看什么?閱讀?作文?錯(cuò)!居然是背誦!
這看似最基本的要求,恰恰是初中語(yǔ)文考試中最大的失分點(diǎn)。初中課內(nèi)要求背誦的內(nèi)容主要指:
1、生字詞的音(平翹舌、前后鼻韻、第幾聲以及多音字在哪個(gè)詞中讀什么音均為考點(diǎn))、形(能正確書(shū)寫(xiě)、能分辨錯(cuò)別字)、義(主要為理解成語(yǔ)及四字短語(yǔ)的意思和運(yùn)用)。
2、古詩(shī)詞背誦默寫(xiě)(一句中錯(cuò)一處整句不得分)。
3、文言文(原文背誦默寫(xiě),要求同古詩(shī)詞;每個(gè)字的注釋,嚴(yán)格按課下注解和老師課堂講解背,有瑕疵均不得分;每一句的翻譯,要逐字逐句,有瑕疵都酌情扣分;課文內(nèi)容理解)。
4、文學(xué)常識(shí)。
5、課堂條記。
同學(xué)們現(xiàn)在就得養(yǎng)成背誦嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣,盡量做到讀書(shū)題一分不丟。在初中語(yǔ)文考試中,閱讀、作文一扣扣個(gè)10分是很常見(jiàn)的事,讀書(shū)題再丟分,你就是初中老師說(shuō)的“活的也不會(huì),死的也不會(huì)”了。
背誦內(nèi)容不熟練,考試時(shí)模棱兩可,既花費(fèi)許多考試時(shí)間,又影響本身的考試情緒,會(huì)直接影響到后面的閱讀理解。以初中語(yǔ)文單元考為例,45分鐘內(nèi)要完成5題以上的選擇題,10題以上的默寫(xiě)題,一篇文言文閱讀,一篇現(xiàn)代文閱讀,外加名著閱讀、語(yǔ)言運(yùn)用若干題。你想想,若不把該背的內(nèi)容背得滾瓜爛熟,你有時(shí)間把那篇要你閱讀理解的現(xiàn)代文看上幾遍嗎?你匆匆忙忙看上一遍,閱讀題能答得好嗎?
讓人深思的是,雖然初中老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)背誦的重要,還是有很多學(xué)生就是每次都倒在這個(gè)槍口下。
記?。核谱x非讀等于沒(méi)有讀!花了時(shí)間卻只記個(gè)大概是最虧本的事,一到考試漏洞百出,這樣的結(jié)果只能是竹籃打水。
三、最有用:讀一讀、背一背、抄一抄
跟家長(zhǎng)同齡的人應(yīng)該都曾有過(guò)不止一本的摘抄本,喜歡的詩(shī)歌、散文、歌詞、名言警句等都一一摘錄其中,無(wú)人時(shí)輕輕誦讀,延續(xù)數(shù)年數(shù)十年,翻看時(shí)都能看出字體從稚嫩到老練的變革,有的內(nèi)容至今還能脫口而出。語(yǔ)文學(xué)習(xí)靠積累,不但指課內(nèi)的,更重要的是課外的。青少年時(shí)期是記憶力最好的時(shí)候,你現(xiàn)在積累的東西,可以說(shuō)就是你一輩子都能享用的東西。年紀(jì)太小,不睬解,背的東西一段時(shí)間不重復(fù)就忘了;年紀(jì)大了,今天看明天忘,能留在腦子里的還是只有青少年時(shí)期積累的知識(shí)。
有專家建議:初中生要背300首古詩(shī)詞、300篇古文(含成語(yǔ)典故)和300篇現(xiàn)代千字美文。你也許背不了這么多,那么就像你們的父母那樣,遇到你喜歡的文字,抄一抄;興致來(lái)時(shí),讀一讀;特別喜歡的句子,背一背。
有很多家長(zhǎng)說(shuō),我的孩子看了很多書(shū)啊,為什么語(yǔ)文還是欠好?有很多原因。有的看了很多書(shū),但文學(xué)性不高,沒(méi)“營(yíng)養(yǎng)”;有的看太快,只重情節(jié),沒(méi)“吸收”。所以,看些什么書(shū),家長(zhǎng)還得幫助把把關(guān),有可能的話,陪孩子一起看,看完交流些看法,給孩子一些引導(dǎo)。