2017中考英語復習建議
復習課是初中英語教學的必要環(huán)節(jié)。英語復習課在英語教學過程中起著查漏補缺、歸納重組、加深記憶以及培養(yǎng)學生綜合語言能力的重要作用。那么對于復習又有哪些建議呢?接下來學習啦小編為你整理了2017中考英語復習建議，一起來看看吧。
2017中考英語復習建議：聽力部分
聽力部分重在考察學生聽力辨音以及對內容的理解。整體難度不大，屬于容易得分的板塊。
備考建議：熟悉?？嫉穆犃鼍埃鐖D書館借書、陌生人問路、口頭通知、打電話留便條等。而?？紝υ挼娜宋锒酁閹熒g、夫妻之間、警察與陌生人等。常見的出題形式有：考察人物關系，辨聽數(shù)字細節(jié)，數(shù)字及價格運算，時間加減等。
在做題之前，應利用間隙時間審題，根據(jù)題干預測即將聽到的內容，做到心中有數(shù);做題的時候，手中握筆，對關鍵信息點做簡要記錄，并通過對話的重音、語氣等判斷人物關系、說話態(tài)度以及個人喜惡等。如果有要點漏掉了，應果斷舍棄，不要影響后面的答題。
2017中考英語復習建議：單選部分
該板塊主要是針對語法、詞匯和交際用語的考查。?？伎键c為：動詞的時態(tài)語態(tài)、固定搭配、詞義辨析、不定代詞、名詞詞義辨析、形容詞、副詞、連詞、情態(tài)動詞表示推測、賓語從句等。
備考建議：對于語法，考生要認真去分析其中的邏輯，而不能一味地硬記硬背;詞匯板塊，重在平時積累;而交際用語板塊，重點考察學生運用語言進行表達的能力。在平時學習的過程中，就要有意識地去歸納。例如，表感謝時，相應的答語有哪些;表達道歉，正確的回答方式有哪些，都要注重整理歸納。
2017中考英語復習建議：完形填空
完形填空，除了考察基礎知識的掌握和運用，還要求學生對整篇文章邏輯聯(lián)系有基本的理解，能在具體的情景中辨析詞義以及運用詞組短語搭配。這是學生最易失分的板塊。
備考建議：在做題過程中要注意：1、重視首尾呼應。判斷文章體裁，預測文章主旨和大意。讀懂首句可以幫助建立正確的思維導向，對理解全文起重要作用。2、重視上下文語境。要留心文中同義詞、近義詞、反義詞的照應以及原詞重現(xiàn)等現(xiàn)象，這些往往是正確選項的線索。3、進行邏輯分析。如果無法從語法搭配及詞匯的角度解釋選項，那么邏輯分析就顯得尤為重要，同學們在平時的訓練中要注意邏輯的嚴密性。
在做完形填空時，利用詞性分析的方法是解題的重要原則。平時尤其要注重詞匯的積累，牢固掌握形近單詞的意思及同義近義詞組的辨析，同時還需注意熟詞生義的現(xiàn)象，了解詞匯的用法以及在不同語境中的具體含義，避免詞義混淆和概念模糊。
2017中考英語復習建議：寫作部分
寫作是語言的輸出，重在考查學生綜合運用語言的能力。該板塊在考前可以重點突破的。寫作部分多以給材料作文的形式為主，用中文給出提示要點，內容多圍繞學生的校園及學習生活展開。例如，傾訴學習煩惱、介紹(新來的)教師或同學、度假計劃、旅游安排等，形式集中在通知、書信、E-mail，以及記敘文和議論文等方面。
備考建議：了解不同文體的寫作格式，從詞句、語法細節(jié)和文章結構等方面各個擊破。
對于寫作相對弱的同學而言，詞句使用的準確性方面容易出現(xiàn)漏洞。針對詞句的運用，我們應重視教材。課本文章通常難度適中，詞匯豐富，是很不錯的語料庫，在鞏固復習課本內容時，注意積累詞匯。學生可以將自己寫作中的各種錯句都匯總起來，記在小本上，隔段時間再來看，自己進行改錯，再去對照老師的糾正形式，在對比中領會自己寫出錯句時的思維和想法，以此建立更為牢固的語法概念，提高寫作的準確性。
對于中等水平的學生而言，存在的問題是能夠表達基本的意思，但詞匯的多樣性不夠，句型較單一，文章中的連詞缺乏，過渡不夠自然妥帖。這就要求可以嘗試運用同義詞、近義詞及詞組。此外應總結歸納中考必備句型，認真識記。比如，在描寫規(guī)章制度的寫作中，we should(not)do…是每個人都會運用的句式，若運用we are(not) allowed to do, we are supposed to do就可以讓自己的作文增色。如果再寫出一個倒裝句never shouldwe do，自己的文章立刻便與千篇一律的作文拉開差距。但一定要注意不能為了運用特殊句式而生搬硬套，與文章整體結構和表達內容不符。
對于寫作優(yōu)秀的學生而言，詞匯和句式的運用通常較好，寫作提分的方向就在語言的潤色上及地道的表達上。學生應適當拓展課外知識，增強語感，比如根據(jù)興趣選擇閱讀書蟲系列叢書，此外21stCentury、China Daily、English Study等報刊雜志便是不錯的選擇。在寫作中還要注意使用適當?shù)年P聯(lián)詞，可以使得文章結構清晰，表達更加鮮明。
此外，寫作還要避免：
1、遺漏要點。
2、字數(shù)不夠。
3、時態(tài)及人稱運用出錯。
4、書寫潦草。
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