如何教小學生讀好英語閩教版
英語單詞對于就如同音樂的基本音符,機器的基本器件,因此單詞量的多少也直接影響著學生的各方面的能力。剛開始接觸英語的小萍有可能會不習慣,所以我們要好好教,下面由學習啦小編為大家提供關(guān)于如何教小學生讀好英語閩教版,希望對大家有幫助!
教小學生讀好英語的方法一、單詞與圖形完美結(jié)合
利用右腦的圖像方法幫助單詞的記憶,可以讓孩子在圖形中輕松掌握單詞,讓孩子的記憶更快速、更深刻、更持久。
如elephant 將兩個e看為眼睛,l是大象的鼻子,就可以畫出一個大象(ele)拿著手機(ph)不小心踩到螞蟻(ant)。既形象又生動,同時學生也能掌握一個新單詞螞蟻ant.
教Juice 時可以畫一杯果汁,吸管就是j,杯子就是u,里面放冰(ice).
單詞eye,可以形象化為兩個e是眼睛,y 是鼻子。而hot son ,兩o就是太陽。Bananaa是香蕉的瓣,n是連接的把。Rabbit中b、b為兩只長耳朵。
但由于英語單詞不是象形文字,適用的單詞量畢竟有限。這就需要老師在教學中多加琢磨,并做好總結(jié)歸納。
教小學生讀好英語的方法二、單詞與動作結(jié)合
在教動作類單詞時,可以通過設(shè)計動作呈現(xiàn),鞏固單詞;學生很容易把動作和單詞聯(lián)系起來,便于記憶,增加學生的學習興趣。
如:run跑步 swim游泳 jump跳 look看 ride a bike騎自行車
sing 唱draw畫畫 dance 跳舞 go走
又如在教第一冊有關(guān)交通燈的chant: red is stop,stop,stop,stop;
yellow is wait,wait,wait,wait;green is go, go,go.時,
可以結(jié)合stop,wait,go三個動詞的動作,讓學生邊chant,邊做動作,活躍課堂氣氛的同時提高學習效率,讓學生了解到如何遵守交通。
教小學生讀好英語的方法三、單詞與聲音相結(jié)合
如動物類單詞 duck—quack; cat—meow; dog—bow; lion—roar;等
教小學生讀好英語的方法四、根據(jù)發(fā)音規(guī)律捆綁歸納單詞
該歸類法有助于學生了解英語單詞的發(fā)音規(guī)律,利用規(guī)律正確發(fā)音的同時事半功倍地記住英語單詞。不足之處在于需要學生有一定的音標英語基礎(chǔ)以及單詞量,才能總結(jié)利用。為了增加其趣味性,可以自編chant,讓學生朗朗上口地記單詞。以下是閩教版重點單詞根據(jù)音標總結(jié)歸納內(nèi)容。
?、?開音節(jié)
元音字母a 的開音節(jié)
cake蛋糕 grape葡萄face臉classmate同班同學whale鯨魚
grade年級
元音字母i 的開音節(jié)
rice 米,米飯 white 白色nine九 five五 wife妻子like喜歡 ride騎 slide滑梯 bike 自行車
元音字母o 的開音節(jié)
nose鼻子Coke 可樂 close 關(guān)
元音字母u 的開音節(jié)
cute逗人喜愛的
Chant: ride a bike, ride a bike.
I like riding a bike.
Five white whales
Nine white whales
I like white whales.
Ⅱ.oo[u:]/ [u]
zoo動物園 rooster 公雞noodle面條moon 月亮cool 涼爽的
toothache牙疼book 書bookstore書店 look看cook煮飯wool 羊毛bathroom衛(wèi)生間;浴室 bedroom臥室 school 學校schoolbag書包 foot腳football 足球
?、?ck[k]
duck鴨子 black 黑色neck脖子sock襪子
?、?ee/ea [i:]
sheep綿羊 feed喂養(yǎng)green 綠色three三 thirteen 十三
sixteen十六 seventeen 十七 eighteen十八nineteen十九
fourteen十四fifteen十五 jeep 吉普車knee膝蓋sweep打掃
seesaw蹺蹺板tree樹 cheese 奶酪 meet遇見beef 牛肉
seaside海邊stream小溪tea茶;茶葉 peach桃子sea海
chant:
tree tree tree
three green tree
peach peach peach
peaches on tree
Ⅴ. ir[З:]
bird小鳥 first第一 thirty三十 skirt裙子 T-shirt T恤衫 shirt男襯衫birthday生日
?、? ar[ɑ:]
art 美術(shù) arm手臂 farm農(nóng)場 park公園 party聚會 star 星星 Ⅶ.ch[t∫]
lunch午餐 peach桃子 China中國 cheese奶酪
?、?sh[∫]
shoe鞋子 short短的;矮的 skirt裙子 T-shirt T恤衫 shirt男襯衫
Ⅸ.ai [eI]
rain雨 rainy下雨的 train 火車
?、? th [θ]
earth地球 father爸爸 mother媽媽 brother 兄弟
?、? ow[əʊ ]
snow雪 snowy 下雪的 snowman雪人
know知道
?、? or[ɔ:]
corn 玉米 horse馬
教小學生讀好英語的方法五、外形類似單詞歸類
根據(jù)教育心理學原理,遷移是一種學習中習得的經(jīng)驗對其他學習的影響,即一種學習對另一種學習的
影響。遷移現(xiàn)象廣泛存在于學習過程之中,有正負遷移之分。正遷移有助于另一種學習的理解和掌握。將發(fā)音,字母結(jié)構(gòu)類似的進行歸納,可以有效促進新單詞的學習,達到事半功倍的效果。
如pen hen ten when ; book look cook ; win window winter ; see seesaw ; bike like ; boat coat; jump dumpling ;old cold ; are arm art card farm warm car card party; wool cool; big pig ; boy toy; soup soap ;fox box ;able table; sun son ; race rice ; all tall; ear earth ; hat hot ; eat ate late ;cat bat ;and hand land ;dress address ; our hour;blackboard,bedroom, bathroom, classroom;football,basketball.
教小學生讀好英語的方法六、根據(jù)詞義分類歸納法
根據(jù)詞義進行總結(jié)歸納便于梳理學生所學內(nèi)容,使所學單詞條理化、系統(tǒng)化,加強對單詞詞義的記憶與理解??梢园磩游铮伾?、食品,交通工具、數(shù)字等種類歸納。閩教版出現(xiàn)的主要單詞類有:動物類有cat貓 ;dog 狗;fish魚 ;hen 母雞 ; lion獅子 ;monkey 猴子;frog青蛙; duck鴨子;rooster 公雞;pig 豬 ;rabbit 兔子
食物類有apple蘋果 banana香蕉 egg雞蛋 ice cream冰淇淋 noodle面條等等
顏色類有
red 紅色;blue藍色;yellow黃色;green綠色 ;black 黑色; orange 橙色 ;pink 粉紅色; white 白色 等等。
教小學生讀好英語的方法七、給出單詞請學生找規(guī)律
出示單詞,要求學生尋找規(guī)律,提高學生的觀察能力與英語單詞學習有效記憶能力。
如教數(shù)字時,先列出thirteen十三—thirty三十; fourteen十四— forty 四十 ;fifteen十五— fifty五十; sixteen十六 — sixty六十;seventeen 十七— seventy七十;eighteen十八— eighty八十; nineteen十九— ninety 九十。要求學生找出規(guī)律,也就是十幾都是以teen結(jié)尾,幾十都是以ty結(jié)尾。
教小學生讀好英語的方法八、在句子中學習單詞
單詞放在句子中,學以致用,記憶單詞的同時培養(yǎng)語感以及單詞的具體用法。
如Father, father, I love my father.
Are you our father?
Mother,mother,I love my mother
Are you our mother?
在學習了動作類單詞后,可以與該課的句型具體結(jié)合,
如 run,run, run, I can run./ Can you run?
swim,swim,swim,I can swim./ Can you swim?
在學習了生日禮物后,可以運用于具體句子,如
Kite,kite,What about a kite, good idea.
使得學生在鞏固句型的同時更系統(tǒng)更全面地學習單詞。
教小學生讀好英語的方法九、在游戲中快樂學習單詞
游戲就如潤滑劑,是的枯燥無味的英語單詞學習過程變得靈活生動,趣味橫生,同時也是鼓勵學生繼續(xù)學習的強大動力。游戲中引入比賽機制,提高學生參與的熱情。
當呈現(xiàn)單個單詞時,用升降調(diào),高低音,開火車,耳邊傳遞單詞,金手指,看口型猜單詞等方式呈現(xiàn)。 對于復(fù)習某類單詞時,可以制作同類單詞大轉(zhuǎn)盤,把同類單詞標于同一個大轉(zhuǎn)盤里,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,指針停留處請學生大聲讀出單詞并說出單詞;在某個單詞后放炸彈,學生部留心讀到時就被炸到;藏單詞,一個學生尋找,其他學生讀出單詞卡片,越靠近時聲音越大,距離越遠時聲音越小以此來提醒;也可通過“送禮”游戲,發(fā)給學生一個信封,里面裝著不同單詞,讓學生打開信封讀出里面的單詞;或是給學生一組單詞,里面放著個不同類的單詞,讓學生找出里面不合群的單詞。
對于教數(shù)字時,可以分組抽數(shù)字比大小,或?qū)⒌玫降臄?shù)字進行重新組合,進行加減等。
教顏色單詞時,可以玩摸出不同顏色球,或穿不同顏色衣服的學生聽指令起立等等。
課堂游戲要做到根據(jù)具體的內(nèi)容設(shè)置具體實用又不失趣味的游戲,不要一直拘泥于相同的無法達到教學