2017年高考英語的提分策略有哪些
2017年高考英語的提分策略有哪些
2017年的高考又開始新的一輪了,英語想要提分,那就來看看英語的提分策略吧。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于2017年高考英語的提分策略有哪些,希望對大家有幫助!
2017年高考英語的提分策略
1、如何篩詞。小簡老師給大家的是一個建議,買一本小的3500,要是懶得買的就直接把英語課本的詞匯撕下來定在一起,然后就看你是會得多還是不會的多。舉個例子,如果會的少,找一個完整的下午,先把3500全翻一遍,遮住中文看英文,會的就拿熒光筆涂掉,不會的就看過去就好,大概一到兩個小時就搞定了,不要舍不得涂,畢竟就幾塊錢的東東。
2、篩詞結(jié)束后,就開始記憶階段。這里大家看怎么分配時間,如果現(xiàn)在時間還是比較充裕的話,樓主建議寫到本上,畫正字來記,樓主前面講過了,如果時間不充裕的,就撿課余時間字潦草一點(diǎn)寫便利貼上用熒光筆那樣記,至于一天幾個,大家量力而行。
3、記完后如何鞏固。大概最遲一個月到一個半月吧,就應(yīng)該記完了,如果有神器,而且自制力強(qiáng)的孩子們,可以用那些神器來檢測。堅持自己來的可以再買一本3500或者就用高考必備(就是人手一本的字典),每天課間,或者吃飯的時候,就隨隨便便那么一翻,很快地看過去,又不認(rèn)識的,再記下來,循環(huán)三五次(我是說大概覺得一本書都翻到為一次)總會全背到的,還有沒背到的就在做題中鞏固吧。
4、詞組記憶。不得不說英語高考必備是個好東東啊,這里沒啥技巧可言,就是一個字,記!如果有同學(xué)懶得話,也有辦法,那就是考試的時候蒙去吧,這就看人品了。用高考必備的時候,把很常見的,例如take,get這一類詞折起來,然后還是零碎時間。還有一個小技巧是什么呢,就是先把搭配動詞的介詞意思記下來,再搭配動詞的時候就能猜到意思啦,不至于所有都去死記。
5、拓展。有的詞有同學(xué)說到,有很多意思,一些意思可能在俚語或者諺語中遇到,這個的話同學(xué)可以去百度文庫找一下常用英語諺語,沒事的時候當(dāng)翻小說一樣翻一翻,能記住就記住,對作文有幫助。
2017年高考英語的閱讀技巧
1.細(xì)節(jié)題型
【提問方式】Wh-特殊問句; From the text...,According to...,True/not true,劃線詞語、句子,簡單計算、排列事件順序、識圖等。
【解題方法】抓住提問中的關(guān)鍵字眼,仔細(xì)閱讀相關(guān)細(xì)節(jié)的材料內(nèi)容,一般可以在短文中直接找到或稍加歸納就可以找到正確答案。
注意排除下列干擾項(xiàng):
(1)擴(kuò)縮范圍
文章為了表達(dá)得準(zhǔn)確嚴(yán)密,很注意對范圍的限定。有的是通過加上相應(yīng)的詞語限制,如涉及到數(shù)量時常用many,almost all,nearly,more than,over,only a few,normally等限制.有些干擾項(xiàng)是通過改變或去掉限定詞語,甚至是擴(kuò)大或縮小了語言范圍。
(2)偷換概念
命題者設(shè)計試題時往往把原文的概念偷換成另一個不同的概念。望文生義是造成錯誤的主要原因。
(3)正誤并存
在一干擾項(xiàng)中,某個句子或詞語是正確的,其他分句或詞語是錯誤的或表達(dá)不全面,正誤并存,命題者借此以假亂真。要排除這類干擾項(xiàng),只要一個選項(xiàng)局部有誤或選項(xiàng)不全面,都屬排除的干擾項(xiàng)。
2.主旨大意題型
【提問方式】What' s the topic/subject of the text/the second paragraph?
What is stated in...? The text is cheifly concerned with___。
【解題方法】
(1)最常用的方法是仔細(xì)研讀短文的1、2兩句-----即短文的主題句,或輔以閱讀各段的第1、2句----即段落中心句。此方法多適用于說明文、議論文。
(2)記敘文等需要通讀全文,抓住關(guān)鍵事或論題來歸納意思(常說明一個道理)。
(3)全文末尾(段)找答案。此類文章的特點(diǎn)是以列舉事實(shí)開頭,通過論證,最后闡述核心觀點(diǎn)。
在處理文章標(biāo)題的選擇時,要避免下列三種錯誤:①概括不夠(多表現(xiàn)為部分代整體,從而導(dǎo)致范圍太小);②過度概括(多表現(xiàn)為人為擴(kuò)大范圍);③以事實(shí)或細(xì)節(jié)代替抽象具體的大意。
3.推理判斷題型
【提問方式】
The story suggests that___________. It can be inferred that___________。
The story implies that ___________. It can be concluded that ___________。
We can learn that___________。
【解題方法】推斷題是考查學(xué)生透過文章表面的文字信息進(jìn)行分析、綜合、歸納等邏輯推理的能力。學(xué)生不僅要弄懂文章的字面意思,更重要的是要知道文章的潛在涵義。
【注意點(diǎn)】
(1)那些文章中直接陳述的內(nèi)容不能選,要選擇根據(jù)文章推理出來的選項(xiàng)。
(2)推理不是憑空猜測,而是立足已知推斷未知;作出正確答案時一定要在文中找到依據(jù)或理由。
(3)不能以自己的觀點(diǎn)代替作者的想法;不要脫離原文主觀臆斷。
4.詞義猜測題
?、倮脴?gòu)詞法猜詞;
②利用語境及邏輯關(guān)系猜詞。有時完全可以利用上下文語境和前后句之間的并列、因果、轉(zhuǎn)折、對比、解釋定義和舉例等關(guān)系來猜測詞義。同時特別留心某些詞語,
例如:or, that is, in other words, including, although, but, or, even if, on the other hand, on the contrary, other than, rather than, more than, instead of等詞語之后的內(nèi)容。
2017年高考英語的單詞背誦方法
1.通過發(fā)音背單詞
同學(xué)們要掌握單詞拼寫與發(fā)音之間的規(guī)律,發(fā)好每一個音標(biāo),讀準(zhǔn)每一個單詞。還可以把包含同一元音的單詞歸為一類(如mistake, change, pain, gain, amazing…)集中操練,讀起來朗朗上口,特別過癮!通過發(fā)音背單詞不但很快就能記住單詞,更能練出地道發(fā)音!
2.跟著錄音背單詞
導(dǎo)致中國人背單詞失敗的最根本原因就是:發(fā)音不過關(guān),單詞讀不準(zhǔn)。所以一定要跟著標(biāo)準(zhǔn)的錄音背單詞。
把音量開到最大,反復(fù)聽錄音并跟著大聲朗讀單詞。這時候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起來了,不斷刺激大腦,印象也特別深刻!
3.“三最”狂讀背單詞
“默默無聞”地背單詞效果極其低下!一定要用 “三最法”狂讀狂背每個單詞。背單詞的時候,一定要做到最大聲、最清晰、最快速。
當(dāng)你用“三最法”操練單詞時,你的注意力會高度集中,記憶的效率會大大提高,你不僅記住了單詞,還鍛造了國際口腔肌肉!
4.分門別類背單詞
英語中有很多單詞屬于同一類別,可以把同一類別的單詞集中起來一起操練,從而大大提高單詞記憶的效率。
同學(xué)們可以自己動手,對本書的單詞進(jìn)行分門別類,抄在小紙條上或制成單詞卡,然后集中轟炸、專門突破、分類記憶!
5.單詞家族背單詞
英語中很多單詞都有整個家族,名詞、動詞、形容詞、副詞,加上不同的前綴、后綴就有不同的詞性變化、意思變化。
要想徹底掌握一個單詞,我們要做的就是:整個家族一鍋端!家族內(nèi)所有的單詞全部消滅!通過單詞家族可以大大提升背單詞的效率。
6.零碎時間背單詞
背單詞不需要大段大段的整塊時間。每天起床后、睡覺前、一日三餐前后、排隊(duì)等車、上學(xué)放學(xué)路上、甚至上廁所的零碎時間都可以用來狂讀狂背單詞。
請隨身攜帶一本書,一有時間就瘋狂朗讀書中的單詞,隨時隨地瘋狂操練,脫口而出!
7.同義反義背單詞
看到一個單詞的時候,可以聯(lián)想到它的同義詞或近義詞,通過對比辨析,掌握它們的用法。同樣,看到一個單詞的時候,可以聯(lián)想到它的反義詞,一正一反,成雙成對,讓你一石二鳥,一箭雙雕!用這種對比法來記憶單詞,印象會更加深刻!
8.同聲傳譯背單詞
看著單詞脫口而出它的中文意思,看著中文意思脫口而出這個單詞?;蛘哒埬愕耐瑢W(xué)說出單詞,你立刻脫口而出中文意思;說單詞的中文意思,你立刻脫口而出這個單詞。
通過中英文快速互譯的方法背單詞,效果特別好!同時還可以鍛煉你的口譯能力。
9.通過句子背單詞
孤立地背單詞只能是“背了記、忘了背、背了又忘”!所以,一定要通過句子背單詞。在句子中單詞才是有生命的單詞,才能牢記單詞的意思和用法,才能與之建立感情,才會讓你刻骨銘心,永難忘懷!
更重要的是,通過脫口而出句子來背單詞,你不但在積累單詞量,更在積累句子量!句子量比單詞量更重要!
10.通過短文背單詞
一篇短文里面包含了大量有用的單詞和短語,通過背誦短文可以大面積地消滅單詞!而且,在短文中你可以牢牢記住單詞的意思和用法。更重要的是,通過背誦短文你能夠大段大段地講英語了,這才是我們學(xué)習(xí)英語的最終目的。
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