簡(jiǎn)單又漂亮的一年級(jí)語(yǔ)文手抄報(bào)
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一年級(jí)語(yǔ)文手抄報(bào)欣賞
一年級(jí)語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容設(shè)計(jì)：小學(xué)一年級(jí)散文
柳光明童年的時(shí)候，家住在離縣城大約五公里遠(yuǎn)的一個(gè)農(nóng)村，大約在他六七歲的時(shí)候，家里人就把他送到村里小學(xué)去讀書。那是一個(gè)古廟改的小學(xué)，在去學(xué)校的路上，就有一個(gè)和尚坐化的墳?zāi)?，那是一個(gè)很大很高的墳?zāi)?，在墳的頂上，有一個(gè)大的圓石球。他每次走過(guò)的時(shí)候，心里都有些害怕。學(xué)校在大廟的東面一個(gè)偏殿上，正殿和西偏殿都閑著。每個(gè)大殿，都是飛檐斗拱，雕梁畫棟，走廊是一排大紅柱子，窗戶的木窗欞也是紅色的。墻是青磚砌成，走廊兩面的墻上各鑲著一塊黑色的大理石，上面密密麻麻地刻著捐款建廟的人的名字。在斗拱的下面畫著許多人物，他聽別的同學(xué)說(shuō)，其中一幅畫是“八仙過(guò)海”，上面有一個(gè)倒騎驢的老頭，說(shuō)他是張果老，有一個(gè)女的叫何仙姑，還有什么呂洞賓、藍(lán)采和什么的。在正殿上，一進(jìn)門兩面都有塑像，一個(gè)個(gè)面目猙獰可怕，他只進(jìn)去過(guò)一次，再也不敢去第二次了。整個(gè)大廟，給人一種陰森森的感覺(jué)。所以，每次去上學(xué)的時(shí)候，他心里都很害怕。
這是一個(gè)鄉(xiāng)村復(fù)式小學(xué)，一共有三個(gè)年級(jí)，都在一個(gè)教室上課。每個(gè)年級(jí)有十幾個(gè)學(xué)生，坐在一排。上課時(shí)，老師給一個(gè)年級(jí)講課，其余兩個(gè)年級(jí)學(xué)生寫作業(yè)。講一會(huì)之后，再給另一個(gè)年級(jí)學(xué)生講，那兩個(gè)年級(jí)學(xué)生再做作業(yè)，如此周而復(fù)始循環(huán)。柳光明在那學(xué)了一段，算數(shù)就學(xué)會(huì)數(shù)一百個(gè)數(shù)了;國(guó)文就會(huì)寫“大、小、天、王”等幾個(gè)簡(jiǎn)單的字。那個(gè)老師姓崔，和他媳婦、孩子也住在廟里的一間屋子里。兩口子常常吵嘴、打架。一遇到老師兩口子打架，學(xué)生就放學(xué)回家，這時(shí)候，學(xué)生全都很高興，唱著歌，蹦蹦跳跳上山或下河玩去了。
學(xué)校的操場(chǎng)可不小，整個(gè)廟里，前面一片平地都算操場(chǎng)吧。也沒(méi)有體育課，也不做課間操，下課了，就是瘋鬧、抓人玩。上下課也沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)間，老師想上課，拿起鈴鐺搖一氣;講累了，拿起鈴鐺一搖，就下課了。操場(chǎng)前面是一條小河，河邊是一溜大柳樹，有的樹根裸露在外，有的長(zhǎng)進(jìn)了河里。整個(gè)學(xué)校，柳光明就喜愛(ài)這地方，每到下課或午休時(shí)間，他都到這地方玩。這時(shí)候，有的高年級(jí)的學(xué)生，在橫出的柳樹粗枝上綁上繩子，打起秋千。有的膽子大的可以蕩起很高呢。
不久前，學(xué)校被一場(chǎng)洪水淹了，學(xué)校也停課了。再?gòu)?fù)課時(shí)，柳光明的姐姐已經(jīng)到縣里讀書了，柳光明自己就不想去上學(xué)了。究竟為什么，可能是孤單，或者害怕，或者感到?jīng)]有興趣吧。這段時(shí)間，他媽媽帶著柳光明的妹妹到廣西看望柳光明當(dāng)兵的爸爸，家里就剩下太奶奶、奶奶和柳光明;太奶奶又患了重病，奶奶也顧不得他上學(xué)的事了，于是，他就輟學(xué)在家。因此，柳光明實(shí)際上連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)讀完。
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