初二上冊(cè)語文第24課大道之行也練習(xí)試題及答案
初二上冊(cè)語文第24課大道之行也練習(xí)試題及答案
在初二這一階段，學(xué)完《大道之行也》這一課后要怎樣有針對(duì)性的做語文練習(xí)呢?接下來不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份初二上冊(cè)語文第24課大道之行也練習(xí)試題，希望對(duì)各位有幫助!
初二上冊(cè)語文第24課大道之行也練習(xí)試題
第一部分
1.給下列加點(diǎn)字注音：
選賢與能( ) 修睦( ) 矜寡孤獨(dú)( ) 男有分( ) 編纂( )
2.解釋下列句子中的字。
?、殴嗜瞬华?dú)親其親(故： )
⑵廢疾者(廢疾： )
?、桥袣w(歸： )
⑷謀閉而不興(興： )
?、杀I竊亂賊而不作(作： )
?、使释鈶舳婚](閉： )
?、舜笸?同： )
3.寫出下列句子中通假字的及其意義。
?、胚x賢與能。
⑵矜、寡、孤、獨(dú)、廢話者皆有所養(yǎng)。
4.《大道之行也》選自 ， 這是 的經(jīng)典著作之一。是西漢 對(duì)秦漢以 前各種禮儀論著加以輯錄，編纂而成的。
5.研讀課文填寫：大道的內(nèi)涵是___________ 、___________ 、 ___________。
6.《大道之行也》是一篇名文，有兩個(gè)成語出自其中，它們分別是___________、___________。
7.所謂“大同”，用現(xiàn)代漢語回答即是 。
8.譯句：
?、殴嗜瞬华?dú)親其親，不獨(dú)子其子。
⑵力惡其不出于身也，不必為己。
⑶貨惡其棄于地也，不必藏于己。
9.本文從哪幾個(gè)方面來說明“大同”社會(huì)的特征的?
讀下列語段，回答問題：
大道之行，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者，皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡有棄于地也，不必藏于己;力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。
10.釋詞：
?、胚x賢與能，講信修睦(睦： )
?、撇华?dú)子其子(子： )
⑶矜、寡、孤、獨(dú)(孤： )
?、缺I竊亂賊而不作(賊： )
11.文中“大道”“大同”分別指什么?
大道：
大同：
12.把文章劃為三個(gè)層次，概括層意。
⑴
?、?/p>
?、?/p>
13.文中哪些句子說明大同 社會(huì)的特征?
14.你認(rèn)為“大同”社會(huì)會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?我們現(xiàn)在生活的社會(huì)是大同社會(huì)嗎?
15.解釋加點(diǎn)詞語。
?、儆^者莫識(shí)( )
?、谶€對(duì)曰( )
?、巯萄鍪讎@曰( )
④信如其言( )
?、莺我匀ハx( )
?、抟跃乒? )
16.翻譯句子。
?、俅说乇厍刂z處。
②于是使人取蟲置酒下，須臾糜散。
17.《從百草園到三味書屋》中寫到，魯迅小時(shí)候曾經(jīng)問他的先生：“怪戰(zhàn)這蟲是怎么一回事?”先生不予回答。你能根據(jù)本文作出回答嗎?
18、東方朔對(duì)“怪哉”的解說，是否含有更深的意味?
第三部分
19.“大同”社會(huì)跟陶淵明描繪的那個(gè)“世外桃源”有沒有相似的地方?
20.為實(shí)現(xiàn)“大同”社會(huì)，從古到今有許多進(jìn)步思想家和社會(huì)改革家一直在追求，請(qǐng)結(jié)合歷史知識(shí)舉幾個(gè)名人的事例。
21.對(duì)下面這首詩(shī)賞析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
春夜喜雨(杜甫)
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn) 物細(xì)無聲 。
野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。
A、一、二句以擬人手法寫春雨及時(shí)而降，“知” 字用得極妙，把春雨寫活了。
B、三、四句不僅對(duì)仗工整，而且細(xì)膩地寫出了春雨輕柔無聲的特點(diǎn)。
C、五、六句 以“江船火獨(dú)明”反襯“野徑云俱 黑 ”，寫出了烏 云密布，雨意正濃的景物特點(diǎn)。
D、最后兩句實(shí)寫作者所看到的雨后清晨美景：錦官城內(nèi)到處盛開著濕漉漉、沉甸甸的鮮花。
22.按要求仿寫下列句子。
?、欧抡绽洌芜x一種事物，用“事物+否定+想象”的格式寫一個(gè)句子。
例句：教師的周圍飄著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，那是教師撒出的智慧的花朵。
仿句：
?、撇辉鰟h、不更改下面一句話的任何一個(gè)字，寫出意思不同的另一句話。
原句：他像落地的枯葉一樣，雖然護(hù)住了紅花，自己卻化作了污泥。
改句：
初二上冊(cè)語文第24課大道之行也練習(xí)試題答案
[發(fā)散訓(xùn)練]
1.略2.略3.(1)舟尾橫臥一楫，楫左右舟子各一人。(2)略。
[中考巡禮]
1.A.絀B，暇c.汛2. C
[綜合收斂]
1、(1)戴著高高的帽子 (2)胡須 (3)露 (4)清清楚楚 2、略 3、峨冠而多髯 4、絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視 5、船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左
[遷移整合]
1.(1)職業(yè) (2)適逢(恰逢、正趕上) (3)離開 2.C 3.暫且拿些你所制作的扇子來，我會(huì)替你開張起來的。4.父親去世或“適父死”;扇子賣不出去或“所制不售”;在扇子上寫字作畫或“就判筆作行書草圣及枯木竹石”。
1.略
2.⑴所以⑵殘廢人⑶女子出嫁⑷發(fā)生⑸興起⑹用門閂插門⑺有和平的意思
3.略
4.《禮記》、儒家、戴圣 5.天下為公、選賢與能、講信修睦
6.鰥寡孤獨(dú)、夜不閉戶
7.沒有 階級(jí)壓迫，沒有剝削，人人平等。
8.⑴因此人們不單奉養(yǎng)自己的父母，不單扶育自己的子女。⑵ 憎惡那種在共同勞動(dòng)中不肯盡力的行為，要不為私利的勞動(dòng)。⑶對(duì)于財(cái)貨，人們?cè)骱薨阉釉诘厣系男袨椋瑓s不一定要自己私藏。
9.第一方面，人人都受到社會(huì)的關(guān)愛;第二方面，人人都能安居樂業(yè);第三方面，貨盡其用，人盡其力?！?0.⑴和睦⑵以……為子⑶幼而無父的人⑷指害人
11.“大道”指古代政治上最高理想，“大同”指理想社會(huì)。
12.略
13.略
14.成理成文即可
15.①識(shí)辨②回答③都④確實(shí)⑤除去⑥用
16.①這兒肯定是秦朝的牢獄所在的地方。②于是派人把“怪哉”蟲捉來放到酒中，過了一會(huì)這蟲子就化掉了。
17.傳說中因人含冤怨憤而變成的蟲子，在酒中就會(huì)化掉。
18.東 方朔的解說，含有勸喻漢武帝要寬待百姓的意思。
19.略
20.略
21.D
22.⑴略⑵他像落地的枯葉一樣，雖然自己化作了污泥，卻護(hù)住了紅 花。
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