六年級上冊語文把掌聲分給她一半試題及答案
六年級上冊語文把掌聲分給她一半試題及答案
在課堂上學習了《把掌聲分給她一半》這課要及時的做好練習，才能在最短時間內(nèi)鞏固好知識！為此，下面是學習啦小編整理的把掌聲分給她一半試題，歡迎閱讀!
六年級上冊語文把掌聲分給她一半原文
“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。”一般人看排球比賽，往往把自己的熱情，全部傾注在“一錘定音”的攻球手身上。而內(nèi)行的觀眾，卻總把自己的掌聲和歡呼聲，分一半給場上的靈魂——二傳手。
二傳手孫晉芳，是中國女排的隊長。她身材勻稱，體格結(jié)實健美。在高個如林的同伴中，她的個頭并不算高，也許還稍微矮了一點。兩只眼睛總是細瞇著的，一流汗，就瞇得更細，難怪同伴們都親昵地稱呼她“小瞇”。不過，透過那細瞇的眼縫，閃射出來的卻是機敏、聰慧而又幽默的目光。她的神態(tài)從容不迫，頗有一種大將風度。
仔細的觀眾不難發(fā)現(xiàn)，場上每一個球，在殺向?qū)Ψ街?，幾乎都?jīng)過她的手。而她的傳球技藝，高超得驚人。無論多么險惡的來球，只要經(jīng)過她的手一調(diào)整，一緩沖，頃刻間就化險為夷，變得平和起來。對于她的球藝，一位體育記者曾經(jīng)作過如下的描寫：“如果說向她飛來的球像一團熊熊燃燒的烈火，那么，從她手里飛走的球已經(jīng)變成一縷裊裊青煙……”自然，這是藝術夸張，不過，看她打球又確確實實有這種感覺。
孫晉芳是江蘇人，說一口音樂似的婉轉(zhuǎn)動聽的蘇州鄉(xiāng)音。小時候，人家都說她瘦弱得可以被一陣風刮跑，胳膊細得好像一掰就會折斷。一位弱不禁風的姑蘇少女，怎么會成為聞名世界的優(yōu)秀運動員呢?是學校里的體育老師看中了她，此后命運之神就使她和排球結(jié)下了不解之緣。
她朝夕苦練的動人情景，是難以一一描述的。三伏天，南京是全國聞名的大火爐，悶熱得厲害。室外有的是空曠的天地，可是，孫晉芳和球友卻要在走廊里練球呢。其實這是大有道理的：在這又矮又窄的地方如果能傳遞自如，那么到空曠的球場上傳球就更加得心應手。走廊里，孫晉芳已經(jīng)揮汗如雨。原來蓬松漂亮的頭發(fā)，變得濕淋淋的，粘到一塊兒去了。運動衣衫的顏色被汗水浸染得由淺變深。只要輕輕一擰就可以擰出一灘汗水。她一邊托，一邊數(shù)，一、二、三、四……一直數(shù)到五百多下。廊頂仿佛突然升高了，墻壁和門窗也似乎向兩旁閃開，狹小的走廊啊，宛如變成了一個無邊無垠的空間。更神的，還是孫晉芳的雙手，仿佛變成了兩塊磁石，吸引著飛舞的白球;仿佛有了魔法，可以隨意把球送到想送的地方。
有一雙揮灑自如的手固然是至關重要的，作為一名優(yōu)秀的二傳手，還必須具有寬大的胸懷。用孫晉芳自己的語言來形容，那就是心里要能撐進一條船。二傳手是無名英雄，掌聲一般都沖著攻球手，責怨卻常常落到她的頭上。而她的自尊心又強，脾氣又倔，要磨煉到“心里能撐船”可真不容易呀!
1979年夏天，中國女排訪日比賽。中國隊輕取前兩局，從第三局開始，轉(zhuǎn)入逆境。新手郎平的重磅扣殺屢不奏效，孫晉芳提醒她：“郎平，注意攻球線路!”郎平竟然毫無反應。過了一會兒，郎平?jīng)_著她嚷道：“給球高一點!”孫晉芳心里掠過一絲不悅的陰影。結(jié)果，那場球輸了。
回國后，領隊和教練相繼找她談心。起先她心里不舒服，心想，一個新隊員，在場上竟然不理睬隊長的提醒，還用那么沖的口吻對我說話，未免太那個了吧!她跟郎平住一個屋，有幾天進進出出都相對無言。但孫晉芳畢竟是個心里藏不住事的姑娘，有天晚上，終于開口了：“郎平，那天場上，你對我的提醒怎么理也不理呀?”郎平驚訝地問：“你提醒我什么來著，場上吵鬧得太厲害了，我一點也沒聽見呀!”
糟糕，真糟糕!原來是自己誤會了人家。當然，郎平年輕氣盛，性子也直，老扣不死球，心里焦急，說話口氣可能沖了一點，但郎平自己并沒有意識到，何況這是一個誤會呢。即使郎平真的責怪自己，自己也應忍辱負重，以祖國榮譽為重呀!輸球的原因，當然是多方面的，但自己與主攻手配合失調(diào)是一個不可饒恕的過失。要知道，在二傳手與主攻手之間，是不能有半點疙瘩的。孫晉芳悔恨自己心胸不寬闊，她懂得了自己的喜怒哀樂、自己的情緒起伏會直接影響隊員，影響勝負，于是決心繼續(xù)磨練自己，要把心海中的暗礁一塊一塊炸平。
船呀，終于撐進了她的心海。她熟知每一個同伴的性格、脾氣、體質(zhì)和技術，比賽時總號著她們的脈搏給球。郎平的性格爽朗，興奮時容易跳早，球要給高些;她身體疲憊時，容易跳不起來，球要給近網(wǎng)，不給遠網(wǎng)。招娣敢打敢拼，是一員虎將，但有點愣，發(fā)急時，不能輕易給她球，而要提醒她：“招娣，別急!別急!”毛毛勇敢倔強，技術全面，什么球都能打，不過給球還是寧近勿遠，寧矮不高，寧快不慢，曉蘭性格內(nèi)向，穩(wěn)得住。亞瓊不能埋怨，要多鼓勵。梁艷年輕，眼疾手快，給球的速度要跟得上……
憑著她對每個同伴的這種細致的了解和充分的信任，也憑著每個同伴對她的了解和信任，六個上場隊員默契得恰似一個人一樣。你看，在發(fā)球前的一剎那，同時有兩三個攻球手把手伸到背后，向她發(fā)出打什么戰(zhàn)術的信號。她如電的目光飛掃而過，靈敏的頭腦迅速進行分析，而且馬上用手勢回答同伴……于是，一套套令人眼花繚亂的快速打法：平拉開、短平快、交叉……紛紛呈現(xiàn)在你的眼前，一幕幕驚心動魄的戰(zhàn)斗場面由她導演出來，一支支悅耳的樂曲由她指揮而生。
一位觀眾寫信贊揚她：“……看你打球，使人想起了聽交響樂，在你的指揮下，可以演奏出各種各樣不同的優(yōu)美樂章。”
這就是場上隊長孫晉芳，這就是“世界優(yōu)秀的二傳手”孫晉芳。1984年，在洛杉磯奧運會上，女排姑娘們過關斬將，戰(zhàn)勝了一個又一個的強手，最后獲得冠軍，實現(xiàn)了幾代人夢寐以求的“三連冠”，創(chuàng)造了中國體育的輝煌。
如果把中國女排姑娘們比為一顆顆璀璨的珍珠，那么，孫晉芳就是一條閃閃發(fā)光的金錢，把顆顆珍珠串連在一起，中國女排才成為閃耀著奇光異彩的戰(zhàn)斗集體。
應該把歡呼聲和掌聲分一半給她!
六年級上冊語文把掌聲分給她一半試題
一、看拼音，寫詞語。
mài bó kuàng yě zǒu láng
( ) ( ) ( )
cí shí lǎo hǔ fáng liáng
( ) ( ) ( )
二、給加點字選擇正確的讀音。
jué juè
1.好一個倔( )強的男孩兒!好一朵浪花里的奇葩!
2.就你這倔( )脾氣，別人怎么跟你相處呢?
mài mán
3.我們不能埋( )怨生活的不公平，要努力積極向上。
4.媽媽把新釀的酒埋( )在了地下。
guān guàn
5.博爾特又獲得了百米賽跑的冠( )軍。
6.這頂花冠( )上面鑲的有寶石，特別漂亮。
三、根據(jù)意思寫詞語。
1.比喻憑借某個人的一句話做出最后決定。 ( )
2.使危險的情況或處境變?yōu)槠桨病?/p>
( )
3.形容身體虛弱，連風都禁不住。
( )
4.形容做事機警敏捷。 ( )
四、寫出下列句子的描寫手法。
1.她身材勻稱，體格結(jié)實健美。在高個如林的同伴中，她是個個頭并不算高，也許還稍微矮了點。( )
2.有天晚上，終于開口了：“郎平，那天場上，你對我的提醒怎么理也不理呀?” ( )
3.于是，一套套令人眼花繚亂的快速打法：平拉開、短平快、交叉……
( )
4.一個新隊員，在場上竟然不理睬隊長的提醒，還用那么沖的口吻對我說話，未免太那個了吧!( )
五、閱讀理解。
“0”的突破
1984年7月29日，第23屆奧林匹克運動會男子自選手槍比賽開始了。
眾多的世界名將都參加了這次比賽。在許海峰的挑戰(zhàn)面前，他們哪肯示弱?比賽爭奪得十分激烈。打完前五組，賽前奪魁呼聲最高的瑞士名將斯卡納克爾發(fā)現(xiàn)自己仍比許海峰落后兩環(huán)，就憋足了勁，要在最后一組射擊中超過許海峰。
最后的決戰(zhàn)來臨了。許海峰前三槍打得不錯，可是第四、五槍都只打了8環(huán)。斯卡納克爾趁機趕了上來，臉上露出得意的神色。在這千鈞一發(fā)的時刻，許海峰顯得非常鎮(zhèn)定。他靜靜地坐了一會兒，又走上靶位。只見他輕松地左手插兜，右手握槍，一雙大眼睛閃出必勝的光芒。“砰!”“砰!”“砰!”三發(fā)子彈從他的槍口呼嘯而出，“10環(huán)!”“10環(huán)!”“9環(huán)!”——勝利了!許海峰終于以566環(huán)的成績，奪得男子自選手槍比賽的冠軍。
許海峰為中國人在奧運會上奪得了第一塊金牌，實現(xiàn)了“0”的突破，為祖國爭了光。鮮艷的五星紅旗在莊嚴雄壯的中華人民共和國國歌聲中，徐徐地升上了洛杉磯的上空。國際奧委會主席親自為許海峰頒發(fā)獎牌，他激動地說：“這是中國體育史上偉大的一天。”
1.解釋下面詞的意思。
出色：
奪魁：
2.看看下面是什么句，在括號內(nèi)畫
“√”。
他們哪肯示弱?
這句話是：疑問句( ) 反問句( )設問句( )
3.在第4自然段中用“ ”線畫出表現(xiàn)“許海峰顯得非常鎮(zhèn)定”的句子。
4.寫出第3自然段的段意。
5.短文贊揚了許海峰什么樣的精神?在學習生活中，應該學習許海峰的什么精神?
6.國際奧委會主席為什么說“這是中國體育史上偉大的一天”呢?
六年級上冊語文把掌聲分給她一半試題參考答案
一、脈搏 曠野 走廊 磁石 老虎 房梁
二、1. jué 2.juè 3. mán 4. mài
5.guàn 6.guān
三、1.一錘定音 2.化險為夷
3.弱不禁風 4.眼疾手快
四、1.外貌描寫 2.語言描寫
3.動作描寫 4.心理描寫
五、1.出色：指的是做一件事做得很優(yōu)秀，令別人很滿意的意思。
奪魁：指的是比賽獲得第一名。 2.反問句(√)
3.他靜靜的坐了一會兒，輕輕的左
手插兜，說明他很鎮(zhèn)定 。
4.激烈的競爭中對手，許海峰的對手想超越他 。
5.贊揚了許海峰臨危不懼、奮勇拼搏的精神。示例：在學習生活中我們應該迎難而上，而不是知難而退，面對挫折，不氣餒，奮勇拼搏。
6.因為在中國的奧運會史上這是第一枚金牌，多年來中國的奧運都是零奧運，所以突破“0”的界限，是中國的驕傲，也證明了中國在體育運動方面的實力。所以說是“最偉大的一天” 。
猜你感興趣：