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湘教版五年級語文上冊第一單元提升練習(xí)題及答案

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湘教版五年級語文上冊第一單元提升練習(xí)題及答案

  在緊張的復(fù)習(xí)里,我們要認(rèn)真對待每一張試卷。因為試題卷的練習(xí)能夠幫助我們?nèi)z測學(xué)習(xí)中的缺點與漏洞!讓我們來做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的湘教版五年級語文上冊第一單元提升練習(xí)題,歡迎閱讀!

  湘教版五年級語文上冊第一單元提升練習(xí)題

  一、看拼音,寫詞語。

  qīn nì(   )  línɡ mǐn(   )  yí zhù(   )

  gǎnɡ wān(   ) qiān dìnɡ(   ) jiàn zhù(   )

  róng shù(   ) shū yíng(   )

  二、給加點的字選擇正確的讀音,畫上“√”。

  模樣(mú mó)   模特(mú mó)

  樹冠(guān guàn) 冠軍(guān guàn)

  旋風(fēng)(xuàn xuán) 旋轉(zhuǎn)(xuàn xuán)

  三、用“  ”畫出下列句中的錯別字,把正確的寫在后面的括號里。

  1.在靠近窗戶的坐位上,我發(fā)現(xiàn)了地上有一支紅色的剛筆。(   )

  2.安照約定的時間,我們小組的全體同學(xué)興高采列地來到了工廠參觀。(   )

  3.早晨,火紅的太陽從東方生起,鳥兒歡快活潑地叫著,一切多是那么美好。(   )

  4.張小華克苦鉆研,慮心好學(xué),每次考試都能取得好成績。(   )

  四、寫出下列詞的近義詞。

  看~(  )(  )   好像~(  )(  )

  漸漸~(  )(  ) 秀麗~(  )(  )

  五、按要求寫句子。

  1.島小人多,沒有其他資源,必須填海挖山,必須見縫插針,但又必須走可持續(xù)發(fā)展的路。(用加點的詞語寫句子)

  2.建設(shè)者安上明眸。(擴句)

  3.祖國媽媽沐浴著陽光、雨露。 祖國媽媽會越活越年輕。(用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句)

  六、寫出下列句子所運用的修辭手法。

  1.老榕樹的枝葉在陽光下神氣十足地起舞。(   )

  2.保護(hù)好這棵老榕樹,難道不是一種明智的舉動嗎?(   )

  3.樹,活的樹,又不賣,何言其貴?只因它老,是香港百年滄桑的活見證。(   )

  七、根據(jù)課本內(nèi)容填空。

  1.《說給祖國媽媽的悄悄話》是由《      》《     》《     》三首小詩組成的,表達(dá)了作者對祖國媽媽的

  之情。

  2.《香港有棵老榕樹》的作者是  。

  這棵老榕樹的特點是     、     、     。作者最后發(fā)出感慨:只有懂得     植物和     植物的地方,才是真正領(lǐng)悟     的地方,才是能在地球上     的地方。

  3.《城市的明眸》的作者把“變化了的青島”比作“      ”,把“精美的青島雕塑”比作“     ”,重點介紹了      的雕塑,贊美了建造者的聰明才智。

  4.默寫《望天門山》:         ,

  。         ,         。

  八、閱讀短文,回答問題。

  (一)城市的明眸(節(jié)選)

  我之所以不厭其詳?shù)赜浵逻@一節(jié),是這里著(zhuó zháo)實使人迷戀,使人分(fēn fèn)外感覺到青島那似海的胸襟(jīn jīng)。而造成這一感覺的,乃是建設(shè)者的聰明,是他們沒忘為高樓林立的城市安上一雙雙明眸(móu mǒu)。恰恰是這雙雙明眸,倍加亮麗了青島,讓她永恒地展示著自己的個性。

  1.在短文中加點的字的正確讀音下面畫“  ”。

  2.寫出下列詞的反義詞。

  迷戀→(   ) 亮麗→(   )

  展示→(   ) 永恒→(   )

  3.文中的“一雙雙明眸”指的是什么?為什么說它們是城市的明眸?

  4.你覺得我們所居住的地方有這樣的“明眸”嗎?在哪里?

  (二)荷 葉 青 青

  夏天,玄武湖里那一望無際的荷葉忽然叫我生出了許多感想。祖母淡淡的笑容漸漸地浮現(xiàn)在我的眼前。

  老家的院子不大,卻年年要種一缸荷花。祖母特別愛好荷花,對荷花下的功夫更讓人吃驚。河泥是雇人挑來的,她還要抓一把看看成色,就像看糧食。隔年的種藕早已選好,祖母自己一枝枝種下去,弄得兩手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷葉快要冒尖的時候,祖母就守著荷花缸不讓孩子們靠近,說是人呼出的熱氣會讓葉子枯萎。小荷葉終于長出來了,那是一片太小太小的葉子,孩子們都不屑一顧。祖母看著荷葉,卻像看一個新生的孫子。

  夏天到來的時候,才有真正的長稈兒荷葉亭亭地舒展開來。這時天太熱了,大門成天開著,就有人探頭欣賞我家獨特的風(fēng)景。祖母常常在門口乘涼,看到有人夸她的荷葉,就把人家讓進(jìn)來,沏上茶水,請人邊喝邊欣賞。

  一天,有位年輕的母親抱著一個孩子在門口探頭探腦地張望,祖母又發(fā)出邀請,可女人搖搖頭,說出一(番 翻)話來。祖母這才注意到孩子生了一頭瘡,她咝咝地吸著冷氣,好像要(代 帶)那個孩子忍受痛苦??戳艘粫?她醒過神來,趕快拿一把剪刀,走到荷花缸邊,“咔”一聲剪下最大的一枝荷葉。原來女人是來討荷葉的,中醫(yī)給小孩開的藥里,要用新鮮的荷葉。

  荷葉是夏日里清涼的東西。祖母以往每年也都要分送幾枝給左鄰右舍(shě shè)泡茶喝。這一年,老鄰居們是喝不上荷葉茶了。每隔幾天,就要給那個孩子剪一枝荷葉,荷花缸里的荷葉也就越來越稀少。不過,小孩子的瘡倒是確實一天天好起來。

  家里人都可惜那一缸好荷葉,像這樣剪下去,今年別想看荷花了。祖母卻念念有詞:真是一物降(jiàng xiáng)一物,涼氣逼暑氣。荷葉派了大用場,不開花也罷了。

  如今看到這一池荷葉,就像看到一池的清涼。假如祖母擁有這一池的清涼,她又會高高興興地把它送給許多人吧。

  1.在括號里選擇合適的拼音或漢字,用“  ”畫出來。

  2.寫出下列詞的近義詞。

  浮現(xiàn)~(   ) 獨特~(   )

  欣賞~(   ) 清涼~(   )

  3.聯(lián)系短文內(nèi)容,解釋下列詞語。

  一望無際:

  探頭探腦:

  4.寫出第4自然段的大意。

  5.根據(jù)短文內(nèi)容,回答下列問題。

  (1)祖母家的荷葉有什么用場?

  (2)“荷葉派了大用場,不開花也罷了。”祖母這句話是什么意思?說明了什么?

  九、習(xí)作樂園。(任選一題)

  1.以“家鄉(xiāng)”為主題寫一篇作文,可以寫家鄉(xiāng)的風(fēng)景、特產(chǎn)、新鮮事等,注意要抓住最有特色的內(nèi)容來寫,表達(dá)出自己對家鄉(xiāng)的喜愛之情。題目自擬。500字左右。

  2.你曾經(jīng)去過哪些風(fēng)景名勝區(qū)進(jìn)行游覽?把你的所見所聞所感寫下來。要求內(nèi)容具體,感情真實。題目自擬。500字左右。

  湘教版五年級語文上冊第一單元提升練習(xí)題參考答案

  一、親昵 靈敏 遺著 港灣 簽訂 建筑 榕樹 輸贏

  二、mú mó guān guàn xuàn xuán

  三、1.坐—座 剛—鋼 2.安—按 列—烈

  3.生—升 多—都 4.克—刻 慮—虛

  四、瞅 瞧 仿佛 猶如 慢慢 徐徐 清秀 美麗

  五、1.示例:我們必須確定目標(biāo),必須充滿自信,必須刻苦努力,這樣才能取得優(yōu)異的成績。

  2.示例:聰明的建設(shè)者為高樓林立的城市安上了一雙雙明眸。

  3.只要沐浴著陽光、雨露,祖國媽媽就會越活越年輕。

  六、1.擬人 2.反問 3.設(shè)問

  七、1.稱呼 年齡 畫像 無比熱愛 2.舒乙 老 粗 昂貴 愛 尊敬 人的價值 創(chuàng)造奇跡

  3.新妝的麗人 麗人的明眸 海濤園 4.天門中斷楚江開 碧水東流至此回 兩岸青山相對出 孤帆一片日邊來

  八、(一)1.zhuó fèn jīn móu

  2.厭惡 丑化 隱藏 短暫

  3.指的是城市中的各種雕塑。因為它們倍加亮麗了城市,使這個城市展示出獨特的個性。

  4.提示:寫出所在地方著名的建筑物或雕塑即可。

  (二)1.番 代 shè xiáng

  2.出現(xiàn) 特別 觀賞 涼快

  3.一眼看不到邊?!〔粩嗵筋^看,多形容鬼鬼祟祟地窺探。本文指年輕的母親向院子里張望。

  4.祖母剪下荷葉給孩子治頭瘡。

  5.(1)觀賞、泡茶喝、消暑?!?2)荷葉能把孩子的頭瘡治好,開不開花沒什么要緊。說明祖母樂于助人,有一副熱心腸。

  九、略
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