初二上學(xué)期語文期末考試練習(xí)題
初二上學(xué)期語文期末考試練習(xí)題
在我們的學(xué)習(xí)生活中，考試試卷的練習(xí)是我們的重要學(xué)習(xí)方式，我們應(yīng)該認(rèn)真地對待每一份試卷!下面是有學(xué)習(xí)啦小編為你整理的云南騰沖北海中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試語文試卷，希望能夠幫助到你!
云南騰沖北海中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試語文試卷
選擇題
下列劃線的字詞注音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.寒噤(jīn)吊唁(yàn)頹唐 (tuí)提防(tí)
B.差使(chāi)尷尬(gān)兩棲(xī)勻稱(chèng)
C.嶙峋(líng)傖俗(cāng)逾時(yú)狼藉(jiè)
D.鴻儒(rú)詰問(jié )鏤空(lòu)蹣跚(pán)
下列各組詞語中沒有錯別字的一組是( )(2分)
A.長途跋涉張皇失措高屋建瓴銳不可當(dāng)
B.氣息奄奄消聲匿跡巧妙絕輪情郁于中
C.唯妙唯肖因地制宜迥然不同險(xiǎn)象疊生
D.未雨綢繆穿流不息眼花潦亂韋編三絕
下列劃線的成語使用正確的一項(xiàng)是( ) (2分)
A.李明當(dāng)時根本不在場，對這件事情的來龍去脈一竅不通，你們就不要再問他了。
B.民謠云“賈不假，白玉為堂金作馬。”足見賈府金玉之多，簡直到了汗牛充棟的地步。
C.他們疼愛孩子，孩子也孝敬他們，一家人相濡以沫，生活美滿幸福。
D.臨近期末，各種考試接踵而至，我都快麻木了。
請選出下列句子中沒有語病的一項(xiàng) ( )(2分)
A.近段時間以來，我們學(xué)校八年級學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作水平有了明顯的增強(qiáng)。
B.《舌尖上的中國》是中央電視臺正在播出的中華美食文化一部紀(jì)錄片
C.學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱辛的勞動，我們應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)，不能好高騖遠(yuǎn)。
D.此刻，我們在考場上奮筆疾書，對自己能否取得好成績充滿了信心。
下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，正確的一項(xiàng)是：( )(2分)
A.“銘”，刻在器物上的用來警戒自己或者稱述功德的文字，一般文辭精煉、講究押韻。后來成為一種文體，如劉禹錫的《陋室銘》。文中的主旨句是“何陋之有?”。
B.魯迅，原名周樹人，偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。我們學(xué)過的《從百草園到三味書屋》、《阿長與<山海經(jīng)>》都出自他的散文詩集《朝花夕拾》。
C.新聞又稱為消息，其主要特點(diǎn)是用事實(shí)說話，內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確，報(bào)道迅速及時。一則新聞通常包括標(biāo)題、電頭、導(dǎo)語、主體和結(jié)語這五結(jié)構(gòu)。
D.杜甫的詩“三吏”“三別”，真實(shí)的反應(yīng)了唐朝安史之亂時期，戰(zhàn)亂給人民帶來的巨大痛苦，以及對社會造成的極大破壞，《石壕吏》便是其中的一首。
現(xiàn)代文閱讀
閱讀《貧困不是理由》一文，完成下列各題(15分)
貧困不是理由
①她只是個普通的農(nóng)家女孩。
?、谌ツ甑母呖?，她考了683分的好成績，超出重點(diǎn)錄取分?jǐn)?shù)線近100分。喜訊傳來，
一家人卻陷入愁云慘霧之中：女孩一家5口，奶奶年事已高，母親體弱多病，弟弟正上初中，全家的生活重?fù)?dān)都壓在父親身上。父親已經(jīng)年過五旬，照顧幾畝薄地，農(nóng)閑時去附近煤礦挖煤，每天上午7點(diǎn)半下礦，工作到下午4點(diǎn)半才能出來吃飯，可即便如此，每月也只有幾百元的微薄收入。為了供兩個孩子讀書，家里早已債臺高筑，面對高額學(xué)費(fèi)，如何去籌?
?、郛?dāng)?shù)孛襟w報(bào)導(dǎo)了女孩面臨的窘境，引起了著名音樂人高曉松的關(guān)注。他決定資助女孩，并很快聯(lián)系上她，在電話里鄭重承諾：“我在電視上看到了你的情況，決定資助你。”善良的他怕傷害女孩的自尊，特意又補(bǔ)充了一句：“不是因?yàn)槟阖毨В且驗(yàn)槟阌胁湃A。”
④ 這對一籌莫展的李家而言，無異于喜從天降，女孩連聲道謝。最后兩人互相約定，女孩一旦拿到錄取通知書就馬上通知，他會把學(xué)費(fèi)匯過去。
?、莅雮€月后，女孩致電高曉松的秘書：“請轉(zhuǎn)告高叔叔，我被浙江大學(xué)錄取了。”當(dāng)高曉松第二天準(zhǔn)備匯款時，那女孩又打電話來了：“高叔叔，非常感謝您的好意，可是我不能接受您的資助了。兩天前，一位好心的伯伯已經(jīng)資助了我大學(xué)四年的學(xué)費(fèi)。昨天給您打電話，是因?yàn)槲掖饝?yīng)過您，被錄取后一定要通知您。”
⑥當(dāng)時高曉松非常驚訝，也被女孩的誠實(shí)深深打動。他仍然想幫助她，于是說：“我知道杭州的物價(jià)很高，既然有人幫你出了學(xué)費(fèi)，那我就負(fù)擔(dān)你4年的生活費(fèi)吧，每月500，你看怎么樣?”“謝謝您!不過，我的生活費(fèi)那位伯伯也資助了。希望您——能幫助別的比我更需要幫助的孩子。”女孩真誠地說。
?、咂鋵?shí)，女孩完全可以接受第二筆資助，也沒有人會去查證。這筆錢，可以還債，可以讓父母家人過得寬裕一點(diǎn)，可以給弟弟買一個新書包，可以讓自己的大學(xué)生活滋潤一點(diǎn)，可是她不假思索地放棄了，選擇了誠信和善良，再次讓高曉松感到震撼。
?、噙@位內(nèi)心富有的貧家女孩名叫李小萍，家在四川內(nèi)江市的農(nóng)村。
?、岽耸聜鞒鲋?，引發(fā)了一場不小的爭議。很多人為她的所作所為感動，由衷地敬佩;也有人說她傻，以她的境況，同時接受兩筆捐助也不違背情理啊?面對褒揚(yáng)與質(zhì)疑，李小萍依然平靜，解釋說——我覺得誠信和自立是自己的責(zé)任，雖然我暫時貧困，可是我沒有任何理由逃避這種責(zé)任。
?、庖晃黄胀ǖ闹袑W(xué)生，簡單的一句話，會令多少人感到汗顏?
【小題1】請用簡潔的話概括本文的主要內(nèi)容。(不超過28字)(2分)
【小題2】(2分)本文標(biāo)題“貧困不是理由”中的“貧困”是指：
【小題3】本文通過對女孩的 描寫和 描寫，贊揚(yáng)了女孩 的高貴品質(zhì).
【小題4】結(jié)合文章內(nèi)容分析“不假思索”的表達(dá)效果：
【小題5】文章末段的“一句話”指的是：
【小題6】現(xiàn)代的中學(xué)生，除了本文提到的愁苦之外，還有哪些方面的貧困?請結(jié)合自身實(shí)際談?wù)勀銖呐⑸砩系玫绞裁磫l(fā)?(3分)
閱讀下面短文，完成后面小題。(9分)
種子的生存策略
?、俜N子是植物的繁殖器官，在植物的生存競爭中起著至關(guān)重要的作用。它們高效地利用自身的生理特點(diǎn)和周圍環(huán)境資源，完成傳宗接代的重任。
?、趶男螒B(tài)上來說，種子可以簡單地分為大種子和小種子。世界上最大的種子是巨籽棕的種子。目前發(fā)現(xiàn)最大的巨籽棕種子有17.6公斤重，堪稱“世界之最”。然而，世界上還有微若塵埃的種子。世界上最小的種子——熱帶雨林中附生蘭的種子，一粒的重量僅有一盎司(1盎司=28.3495231克)的百萬分之三十五。
?、鄯N子的生存策略首先表現(xiàn)在它們自身的生理特點(diǎn)上。大種子帶有更多的營養(yǎng)物質(zhì)，就像一位裝備精良的旅行家，背著一個大大的旅行袋，以確保抵達(dá)目的地時有足夠的能量供其發(fā)芽，在競爭中以質(zhì)取勝，但通常含油量更高，能保證它們在輕裝旅行的同時，還帶有一定的能量。
④其次，因?yàn)?ldquo;個頭”的不同，種子采取的傳播方式也不同。許多大種子既是動物的食物，同時也依靠動物傳播。例如殼斗科櫟樹種子的傳播就依靠嚙齒類、鳥類，甚至鹿等大型哺乳動物。小種子則像一群勇敢的士兵，不畏犧牲，前赴后繼，總會有幸運(yùn)兒落地成苗。
⑤當(dāng)種子陷入困境時，它們又是如何應(yīng)對的呢?大種子在依靠動物傳播的過程中，隨時有被取食的危險(xiǎn)，但是它們憑借較多的營養(yǎng)物質(zhì)，能夠迅速萌發(fā)、發(fā)出幼苗。它們的幼苗可以在土地相對貧瘠或較為蔭蔽的森林環(huán)境里生長，被動物取食后，也有較好的恢復(fù)能力。此外，大種子也相對更耐干旱。與大種子相比，更多的小種子則采取休眠的方法度過困境。有時候，環(huán)境太干燥了，不適宜生長，它們便選擇休眠?；蛟S風(fēng)會把它們帶到更遠(yuǎn)的地方，或許再等一年，會有一場大雨將它們呼喚。它們一旦醒來，便立刻長出芽來。
?、薮笞匀痪褪沁@樣一個舞臺，各式各樣的種子都在以獨(dú)特的方式，表演著一支又一支精彩的生命之舞，永不停息。(選自《大自然》有刪改)
【小題1】文章從 、 、 三個方面介紹了種子的生存策略。(3分)
【小題2】分析下列兩個加點(diǎn)詞語在句子中的含義及作用。(2分)
(1)大種子帶有更多的營養(yǎng)物質(zhì)，就像一位裝備精良的旅行家……
裝備精良： ________________________________
(2)它們是一群勇敢的士兵，不畏犧牲，前赴后繼，總會有幸運(yùn)兒落地成苗。
前赴后繼： ____________________________________
【小題3】分析文中畫線句子的說明方法及作用。(2分)
【小題4】文章第⑤段中劃線詞語“或許”能否刪掉?請說明理由。(2分)
文言文閱讀
閱讀下面的文言文，完成后面小題。(10分)
三 峽
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”。
【小題1】解釋下列劃線的字詞(2分)
?、僦劣谙乃辶? ) ②絕巘多生怪柏 ( )
?、蹖僖喈?( ) ④雖乘奔御風(fēng)不以疾也( )
【小題2】翻譯下列文言句子(4分)
①自非亭午夜分，不見曦月。
?、谇鍢s峻茂，良多趣味。
【小題3】文中寫景動靜結(jié)合、張弛相間，可稱妙筆生花。請從文中找出一處作簡要分析。(2分)
【小題4】昔日酈道元筆下美麗的三峽，如今因三峽工程更聞名于世，并吸引了無數(shù)中外游客前來觀光。請你用簡潔生動的語言寫一段導(dǎo)游詞，向前來觀光的游客介紹三峽的風(fēng)景特點(diǎn)。(2分)
詩歌鑒賞
詩歌鑒賞(4分)
望岳 (杜甫)
岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀。陰陽割昏曉。
蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
【小題1】作者創(chuàng)作這首詩正是青春勃發(fā)之時，請分析這首詩所表達(dá)的思想感情。(2分)
【小題2】作者在這首詩中煉字極為生動，歷來為人稱道。請簡要分析“割”字好在哪里。(2分)
名著導(dǎo)讀
伴隨著戰(zhàn)爭，形成了豐富的戰(zhàn)爭文化。請列舉一部課外閱讀過的以戰(zhàn)爭為題材的小說，并說出一個相關(guān)的人物及其故事情節(jié)。(2分)
小說： 人物和情節(jié)：
讀一定數(shù)量的課外文學(xué)名著，是語文學(xué)習(xí)的基本要求。但讀書除了積累知識外，更重要的是學(xué)會思考。初中兩年，你一定在老師的指導(dǎo)下讀了不少好書。在你讀過的名著中任選一部做一個簡要的讀書札記。(2分)
書名： 印象最深的人物：
該人物形象給你的人生啟示：
默寫
古詩文背誦默寫(共8分，每空一分，有錯字、別字、多字漏字均不得分。)
?、俣鸥υ凇洞和分悬c(diǎn)明長期戰(zhàn)火，憂國思鄉(xiāng)的句子是：“ ， 。”
?、诳鬃佑芯涿?ldquo;登泰山而小天下”，《望岳》中有一句與之意思相近的詩句是 “ ， 。”
③陸游在其《十一月四日風(fēng)雨大作》中表現(xiàn)風(fēng)雨交加的深夜，睡夢中仍在戰(zhàn)場激烈拼殺的詩句是“ ， 。”
④人說“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦頤在《愛蓮說》中所說的：“ ， ”。
作文
任選一題作文(40分)
文題一：以“心中有話對你說”為題目，寫一篇作文。
注意：①寫出你的真情實(shí)感;②文章不要少于600字
文題二：一泓山泉對巖縫中滲出的小水珠說：“常言道，滴水穿石，你也能把下面的巖石穿個洞的。”小水珠吃驚不已：“憑我，那怎么可能呢?”一株老樹聽到它們的對話，慈愛地對小水珠說：“孩子，別擔(dān)心，你只要按照自己的節(jié)奏滴下去就行了。”小水珠將信將疑地說：“真的這樣簡單?那我就試一試!”
小水珠很輕松地滴著。不知過了多少年，人們驚異地發(fā)現(xiàn)，巖石上多了一個洞。
要求：(1)所寫文章主旨必須從所給材料中提煉。(2)題目自定，文體自選(詩歌、戲劇除外)。(3)不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
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