八年級(jí)10月月考語(yǔ)文試卷
八年級(jí)10月月考語(yǔ)文試卷
在緊張的復(fù)習(xí)里，我們要認(rèn)真對(duì)待每一張?jiān)嚲怼Ｒ驗(yàn)樵囶}卷的練習(xí)能夠幫助我們?nèi)z測(cè)學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)與漏洞!讓我們來(lái)做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的浙江省富陽(yáng)市新登鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)10月月考語(yǔ)文試卷，歡迎閱讀!
浙江省富陽(yáng)市新登鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)10月月考語(yǔ)文試卷
其他
概括下面兩段文字的主要內(nèi)容，不超過(guò)25個(gè)字。(3分)
近日，龍門古鎮(zhèn)文化禮堂里迎來(lái)了一批特殊的客人——100多名外國(guó)小朋友。他們來(lái)到古鎮(zhèn)體驗(yàn)農(nóng)耕生活，參加古鎮(zhèn)尋寶、定向運(yùn)動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)穿球拍、學(xué)寫毛筆字，還在民間藝人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)剪紙技藝，體驗(yàn)了博大精深的中華傳統(tǒng)文化。
在古色古香的文化禮堂里，富陽(yáng)市非遺傳承人郎蘇華老師給孩子們上起了文化課，詳細(xì)介紹了剪紙這一中華民族傳統(tǒng)技藝，并向大家展示了她的剪紙作品。郎老師的作品吸收了民間剪紙的特色，又融入了現(xiàn)代美術(shù)觀念，采用黑白紅三色，并充分運(yùn)用夸張、變形、復(fù)合、裝飾等手法，形成了獨(dú)樹(shù)一幟的風(fēng)格，獨(dú)具古典風(fēng)味，令在場(chǎng)的外國(guó)小朋友贊嘆不已。在郎老師的指導(dǎo)下，孩子們紛紛學(xué)了起來(lái)，忙得不亦樂(lè)乎。孩子們興奮地表示，此次龍門之行不僅看到了獨(dú)具中國(guó)特色的古建筑群，更體驗(yàn)了中國(guó)農(nóng)村的生活和民間傳統(tǒng)技藝，真是不虛此行。
選擇題
下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(3分)
A.要塞(sài)寒噤(jìn)銳不可當(dāng)(dǎng)
B.綏靖(suí)仄歪(zè) 怒不可遏( è )
C.地窖(jiào)箱篋(qiè) 轉(zhuǎn)彎抹角(mǒ)
D.悼念(diào)瘧疾(nù) 阡陌交通(mò)
下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法，表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)
A.《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》作者是法國(guó)作家雨果。他的代表作有小說(shuō)《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。在這封信中他強(qiáng)烈地譴責(zé)了英法聯(lián)軍火燒圓明園的強(qiáng)盜行徑。
B.《陋室銘》的作者是宋代的劉禹錫，《愛(ài)蓮說(shuō)》的作者是唐代的周敦頤，兩篇都是托物言志的名文。
C.孫犁的《蘆花蕩》，敘述了一場(chǎng)“英雄的行為”，故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，頗有點(diǎn)傳奇色彩，主人公老頭人智勇雙全，痛打鬼子，討還血債，顯示了我們民族的英雄性格。
D.西蒙諾夫在《蠟燭》一文中，刻畫了一位對(duì)蘇聯(lián)紅軍烈士至情至愛(ài)的南斯拉夫母親形象。贊美了各國(guó)人民在反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)年代用血肉凝結(jié)起來(lái)的情誼。
下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 (3分)
A.和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?、毫無(wú)斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。
B.老頭子叫了一聲“趴下，”一抽身就跳進(jìn)水里去，踏著水用兩手推著小船前進(jìn)。
C.這座大得猶如一座城市的建筑物是世世代代的結(jié)晶，為誰(shuí)而建，為了各國(guó)人民。因?yàn)?，歲月創(chuàng)造的一切都是屬于人類的。
D.微博上，不同群體表現(xiàn)出的特征各異：“70后”好為人師，制造深度話題;“80后”從不袖手旁觀，參與度較高;“90后”則基本上是娛樂(lè)。
填入下面橫線上的句子，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3分)
有一種花，普通的不能再普通了，那其貌不揚(yáng)的樣子，你可能不會(huì)多看它一眼?；▋阂矝](méi)有擠在春天里爭(zhēng)艷斗奇， ，我說(shuō)的這種花，就是太陽(yáng)花。
①也許是感恩陽(yáng)光的哺育，當(dāng)盛夏來(lái)臨，驕陽(yáng)似火的時(shí)候，它向著太陽(yáng)，回報(bào)出一朵朵艷麗的小花。
?、诋?dāng)春天里的花朵張揚(yáng)著妖艷時(shí)，它才剛剛萌芽。
③夏日的陽(yáng)光似乎特別呵護(hù)它，總是用一種熾熱與熱情，籠罩著它瘦弱的身軀，一直到長(zhǎng)大。
?、苤钡街︻^上孕育出谷粒般大小的花蕾。
A.②③①④ B.①④②③ C.②③④① D.③④①②
依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3分)
①在2011年法網(wǎng)公開(kāi)賽的女單決賽中，中國(guó)金花李娜，開(kāi)局便________住衛(wèi)冕冠軍老將斯齊亞沃尼凌厲的攻勢(shì)，終于奪得了第一個(gè)世界頂級(jí)大滿貫冠軍——法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽女單冠軍。
?、诜捶ㄎ魉箲?zhàn)爭(zhēng)勝利后，方場(chǎng)上筑起一座公墓，人們重新________了犧牲將士的遺骨。
?、坂囆∑酵驹鴂_______地指出：現(xiàn)在世界上真正大得問(wèn)題，帶全球性的問(wèn)題，一個(gè)是和平問(wèn)題，一個(gè)是發(fā)展問(wèn)題。
?、堋陡淮荷骄訄D》是元朝畫家黃公望的名作，它以清潤(rùn)的筆墨、簡(jiǎn)遠(yuǎn)的意境，把浩渺連綿的江南山水表現(xiàn)得________。
A.①遏制②安葬③高瞻遠(yuǎn)矚④淋漓盡致
B.①控制②埋葬③高瞻遠(yuǎn)矚④酣暢淋漓
C.①遏制②埋葬③高屋建瓴④淋漓盡致
D.①控制②安葬③高屋建瓴④酣暢淋漓
下列詞語(yǔ)中沒(méi)有別字的一項(xiàng)是(3分)
A.度假橫度長(zhǎng)江惶恐張皇失措
B.符合名付其實(shí)夜宵響徹云霄
C.軌跡豐功偉績(jī)清秀月明風(fēng)輕
D.潦草眼花繚亂輝煌富麗堂皇
現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文章，完成后面的小題。
(一)清塘荷韻
季羨林
①有人從湖北來(lái)，帶來(lái)了洪湖的幾顆蓮子，外殼呈黑色，極硬。據(jù)說(shuō)，如果埋在淤泥中，能夠千年不爛。因此，我用鐵錘在 蓮子上砸開(kāi)了一條縫，讓蓮芽能夠破殼而出，不至永遠(yuǎn)埋在泥中。這都是一些主觀的愿望，蓮芽能不能夠出，都是極大的未知數(shù)。反正我總算是盡了人事，把五六顆敲破的蓮子投入池塘中，下面就是聽(tīng)天命了。
②這樣一來(lái)，我每天就多了一件工作：到池塘邊上去看上幾次。心里總是希望，忽然有一天，“小荷才露尖尖角”，有翠綠的 蓮葉長(zhǎng)出水面。可是，事與愿違，投下去的第一年，一直到秋涼 落葉，水面上也沒(méi)有出現(xiàn)什么東西。經(jīng)過(guò)了寂寞的冬天，到了第二年，春水盈塘、綠柳垂絲，一片旖旎的風(fēng)光?？墒?，我翹盼的水面上卻仍然沒(méi)有露出什么荷葉。此時(shí)我已經(jīng)完全灰了心，以為那幾顆湖北帶來(lái)的硬殼蓮子，由于人力無(wú)法解釋的原因，大概不會(huì)再有長(zhǎng)出荷花的希望了。我的目光無(wú)法把荷葉從淤泥中吸出。
?、鄣?，到了第三年，卻忽然出了奇跡。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)，在我投蓮子的地方長(zhǎng)出了幾個(gè)圓圓的綠葉，雖然顏色極惹人喜愛(ài)，但是卻細(xì)弱單薄，可憐兮兮地平臥在水面上像水
浮蓮的葉子一樣。而且最初只長(zhǎng)出了五六個(gè)葉片。我總嫌這有點(diǎn)太少，總希望多長(zhǎng)出幾片來(lái)。于是，我盼星星、盼月亮，天天到池塘邊上去觀望。有校外的農(nóng)民來(lái)?yè)扑?，我總?qǐng)求他們手下留情，不要碰斷葉片。但是經(jīng)過(guò)了漫漫的長(zhǎng)夏，凄清的秋天又降臨人間，池塘里浮動(dòng)的仍然只是孤零零的那五六個(gè)葉片。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這又是一個(gè)雖微有希望但究竟仍是令人灰心的一年。
?、苷嬲钠孥E出現(xiàn)在第四年上。嚴(yán)冬一過(guò)，池塘里又溢滿了春水。到了一般荷花長(zhǎng)葉的時(shí)候，在去年飄浮著五六個(gè)葉片的地方，一夜之間，突然長(zhǎng)出了一大片綠葉，而且看來(lái)荷花在嚴(yán)冬的冰下并沒(méi)有停止運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樵陔x開(kāi)原有五六個(gè)葉片的那塊基地比較遠(yuǎn)的池塘中心，也長(zhǎng)出了葉片。
?、萑~片擴(kuò)張的速度，擴(kuò)張范圍的廣大，都是驚人地快。幾天之內(nèi)，池塘內(nèi)不小一部分，已經(jīng)全為綠葉所覆蓋。原來(lái)平臥在水面上的像是水浮蓮一樣的葉片，不知道是從哪里聚集來(lái)了力量，有一些竟然躍出了水面，長(zhǎng)成了亭亭的荷葉。原來(lái)我心中還遲遲疑疑，怕池中長(zhǎng)的是水浮蓮，而不是真正的荷花。這樣一來(lái)，我心中的疑云一掃而光：池塘中生長(zhǎng)的真正是洪湖蓮花的子孫了。我心中狂喜，這幾年總算是沒(méi)有白等。
⑥天地萌生萬(wàn)物，對(duì)包括人在內(nèi)的動(dòng)、植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量，這種力量大到無(wú)法抗御。只要你肯費(fèi)力來(lái)觀察一下，就必然會(huì)承認(rèn)這一點(diǎn)。
【小題1】結(jié)合上下文，寫出下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中具體指代的內(nèi)容。(4分)
(1)但是，到了第三年，卻忽然出了奇跡。
(2)真正的奇跡出現(xiàn)在第四年上。
【小題2】下列句子形象生動(dòng)，富有表現(xiàn)力，請(qǐng)加以賞析。(4分)
(1)我的目光無(wú)法把荷葉從淤泥中吸出。
(2)原來(lái)平臥在水面上的像是水浮蓮一樣的葉片，不知道是從哪里聚集來(lái)了力量，有一些竟然躍出了水面，長(zhǎng)成了亭亭的荷葉。
【小題3】文章的第一節(jié)文字有什么表達(dá)作用?(3分)
【小題4】季老在對(duì)荷花生長(zhǎng)情況的觀察過(guò)程中經(jīng)歷了怎樣的感情變化?對(duì)此他又有怎樣的感悟?請(qǐng)結(jié)合文意簡(jiǎn)要回答。(4分)
雪的功能令人驚奇
?、?gòu)奶於档钠┗ńo人們帶來(lái)歡樂(lè)，同時(shí)也給人們帶來(lái)了無(wú)須額外投入的清潔能源。
?、趯＜彝扑悖?0萬(wàn)噸雪換算成等量制冰所需能耗，相當(dāng)于1.2萬(wàn)噸石油。如果用來(lái)進(jìn)行存雪制冷，節(jié)約的燃油為數(shù)十分可觀?，F(xiàn)在，無(wú)能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越來(lái)越重要的角色。入冬以后，人們隨時(shí)把降雪積存起來(lái)，集中保管在專用的雪庫(kù)里。來(lái)年夏天，把它循環(huán)往復(fù)地送入各戶以達(dá)到制冷的目的。據(jù)報(bào)道，日本北海道的美唄市，最近出現(xiàn)了一座以存雪為制冷劑的6層空調(diào)住宅樓，這一奇特方式目前尚屬世界首例。雖然一個(gè)夏天的用雪量為數(shù)不小，但美唄市每年的降雪量很大，一個(gè)冬天郊外地面積雪可厚達(dá)2米，一間雪庫(kù)可積存100噸，足以滿足夏天需要。
?、鄢酥评湟酝?，雪還可以用于空氣凈化。雪的晶粒結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，即使攥成雪團(tuán)，內(nèi)部的微孔仍可保持足夠的空間，含有甲醛、花粉等有害物質(zhì)的空氣從中經(jīng)過(guò)，這些化學(xué)成分就會(huì)吸附在上面，可濾除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。
?、苎┧撬?jīng)過(guò)蒸發(fā)后重新凝結(jié)而成的冰狀水，是一種超軟水。它不含鉀、鈉等礦物質(zhì)，具有很強(qiáng)的滲透力。因此，對(duì)人體有著奇妙的保健作用。對(duì)治療紅眼病、皮膚燙傷、凍傷都有效果，尤其對(duì)于輕患者，只需每三四個(gè)小時(shí)涂洗一次，可不用其他藥物，四五天就能痊愈。常用雪水洗澡，可以增強(qiáng)皮膚的抵抗力，促進(jìn)血液循環(huán)，減少疾病。
⑤清純的雪水還是一種美妙的天然飲料。研究表明，雪水中所含酶化合物比普通水多，所以當(dāng)今醫(yī)學(xué)界普遍認(rèn)為，每天飲12杯雪水，可使血中膽固醇含量顯著降低，能防治動(dòng)脈硬化癥。俄羅斯的醫(yī)學(xué)專家還提醒人們，隨著年齡的增長(zhǎng)，體內(nèi)冰結(jié)構(gòu)水會(huì)日顯不足，從而加速人的衰老。所以，上了年紀(jì)的人喝雪水更有好處，可以延年益壽。
?、弈壳耙咽占降脑囼?yàn)數(shù)據(jù)表明，戶外4米高的雪堆，蓋上30厘米厚的木屑、枝葉等，到8月份仍可保持2.5米高度。同樣方法，如果將雪堆改為半地下方式，按照高25米，邊長(zhǎng)100米規(guī)模堆放，可存雪20萬(wàn)立方米，夏天可從這里源源不斷地取用，在空調(diào)或糧庫(kù)恒溫系統(tǒng)中發(fā)揮作用。來(lái)自大自然生態(tài)環(huán)境的雪，回過(guò)頭來(lái)又開(kāi)始為保護(hù)生態(tài)做貢獻(xiàn)。
【小題1】指出下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)所指的具體內(nèi)容。 (4分)
(1)這一奇特方式目前尚屬世界首例。
(2)同樣方法，如果將雪堆改為半地下方式。
【小題2】第②段列舉了日本北方市民及北海道美唄市利用“雪”的例子，簡(jiǎn)析其作用。(3分)
【小題3】“雪”有哪些令人驚奇的功能?根據(jù)全文分點(diǎn)概括回答。(3分)
文言文閱讀
閱讀下列文言文語(yǔ)段，完成后面的小題。
(一)桃花源記
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。
見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。”
(二) 阮孝緒傳(節(jié)選)
孝緒七歲，出繼①?gòu)牟分?。胤之母周氏卒，遺財(cái)百余萬(wàn)應(yīng)歸孝緒，孝緒一無(wú)所納，盡以歸胤之姊瑯邪王晏之母，聞?wù)呦虈@異之。
年十六，父喪，不服綿纊②，雖蔬菜有味亦吐之。外兄王晏貴顯，屢至其門，孝緒度之必至顛覆③，聞其笳管④，乃穿籬逃匿，不與相見(jiàn)。曾食醬美，問(wèn)之，云是王家所得，遂吐餐覆醬。及晏誅，親戚咸為之懼。孝緒曰：“親而不黨，何坐⑤之及?”竟獲免。
(節(jié)選自《南史選譯·阮孝緒傳》)
[注]①出繼：指把孝緒送給堂伯阮胤之做兒子。②綿纊(kuáng)：指絲織品。綿：絲綿。纊：絮。古時(shí)守孝期間要穿麻衣，食素食。③顛覆：指王晏遭殺身之禍一事。④笳管：一種樂(lè)器，比喻王晏的儀仗。⑤坐：因事入罪。
【小題1】解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(6分)
?、俜路鹑粲泄? ) ②便要還家( )
?、塾辛继锩莱厣Ｖ裰畬? ) ④率妻子邑人來(lái)此絕境( )
⑤聞?wù)呦虈@異之( ) ⑥孝緒度之必至顛覆( )
【小題2】下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)意思相同的兩項(xiàng)是(4分)
A.咸來(lái)問(wèn)訊聞?wù)呦虈@異之
B.乃不知有漢乃穿籬逃匿
C.遂與外人間隔遂吐餐覆醬
D.此人一一為具言所聞?dòng)H戚咸為之懼
【小題3】用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。(4分)
(1)問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。
(2)親而不黨，何坐之及?
【小題4】作者生活的時(shí)代，賦役繁重，戰(zhàn)亂紛起，但文中描繪的卻是如此美好的“世外桃源”，這寄寓了他怎樣的思想感情?(3分)
【小題5】阮孝緒具有哪些品質(zhì)?請(qǐng)結(jié)合選文材料簡(jiǎn)要分析。(3分)
語(yǔ)言表達(dá)
根據(jù)語(yǔ)境，仿照畫線句子，在橫線上填寫內(nèi)容，要求使用修辭方法，語(yǔ)言生動(dòng)形象。(3分)
一本好書是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮;一本好書是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返;一本好書是 ， ;一本好書是 ， ，一本書就是一個(gè)世界。
默寫
補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(選做6小題)(6分)
?、?忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)， ， 。 (陶淵明《桃花源記》)
② 青青園中葵， ， ，萬(wàn)物生光輝。(漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》)
?、?百川東到海， ?少壯不努力， 。(漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》)
?、?， 。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。(王績(jī) 《野望》)
?、?苔痕上階綠， 。 ，往來(lái)無(wú)白丁。(劉禹錫《陋室銘》)
⑥ 予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染， ，中通外直， 。(周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)
⑦ 鄉(xiāng)淚客中盡， 。迷津欲有問(wèn)， 。(孟浩然《早寒江上有懷》)
作文
閱讀下面的材料，按要求作文。
成長(zhǎng)路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。成功時(shí)，留一點(diǎn)清醒給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求;失敗時(shí)，留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方的道路何其寬廣;幸福時(shí)，留一點(diǎn)責(zé)任給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幫助別人多么快樂(lè);憂傷時(shí)，留一點(diǎn)微笑給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡的生活充滿陽(yáng)光……
請(qǐng)以“留一點(diǎn) 給自己”為題，根據(jù)自己所寫的文章內(nèi)容，將題目補(bǔ)充完整，寫一篇不少于600字的文章。立意自定，文體不限，除詩(shī)歌外。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。
聽(tīng)力題
綜合性學(xué)習(xí)(5分)
閱讀下面的材料，完成后面的題。
材料一：各種媒體上經(jīng)?？梢?jiàn)“緋聞”一詞，①許多人，甚至一些著名的廣播電視節(jié)目主持人都把“緋”讀為“fěi”，其實(shí)“緋”的正確讀音是“fēi”。
材料二：②有人對(duì)某中學(xué)高二一個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下：全班共45人， 其中39人認(rèn)為“緋聞”的“緋”讀“fěi”，6人認(rèn)為讀“fēi”;前者還認(rèn)為“緋”是多音字，在“緋聞”中讀“fěi”，在“緋紅”中則應(yīng)讀“fēi”。
材料三：調(diào)查結(jié)果還顯示，③學(xué)生對(duì)“緋聞”的認(rèn)知來(lái)自平時(shí)收看電視、網(wǎng)絡(luò)及廣播的娛樂(lè)節(jié)目，而“緋紅”一詞則是通過(guò)正式的課堂學(xué)習(xí)獲得的。
材料四：在一些新聞報(bào)道中，“緋聞”一詞常被誤寫成“誹聞”。如“④編造同事誹聞被判3000元。”(注：“誹”讀“fěi”，意思是說(shuō)別人的壞話。)
【小題1】從第二則材料中，你可以得出什么結(jié)論?(1分)
【小題2】綜合上述材料，你認(rèn)為“緋”字讀錯(cuò)的原因有幾條?(2分)
【小題3】在上述材料的畫橫線句中還有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)指出錯(cuò)處序號(hào)并改正。(2分)
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