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八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷

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八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷

  教師們?cè)诩磳⒌絹?lái)的考試之時(shí),準(zhǔn)備好了學(xué)生們的復(fù)習(xí)工作了嗎?讓我們來(lái)預(yù)先做一份試卷,這份設(shè)計(jì)良好的試卷!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的江蘇宜興屺亭中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷以供大家學(xué)習(xí)參考。

  江蘇宜興屺亭中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷

  選擇題

  下列加點(diǎn)字讀音和書(shū)寫都有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)

  A.衣衫襤褸(lǚ)循循(xún)善誘 B.慍(yùn)怒懵(měng)懂

  C.據(jù)(jū)理力爭(zhēng)貧脊(jí) D.酣(hān)然入夢(mèng)卓(zhuó)越

  對(duì)下面這段話的理解正確的一項(xiàng)是( )(2分)

  目前對(duì)社會(huì)精神文化素質(zhì)起引領(lǐng)作用的顯然是媒體。媒體是一種權(quán)力,而任何權(quán)力都可能演變成暴力。在權(quán)威專制的情況下是如此,在言論自由的情況下也是如此,只不過(guò)方向不同罷了。

  A.媒體有法制約束,才能保證方向的正確。

  B.目前,各種媒體對(duì)我國(guó)社會(huì)的精神文明建設(shè)都起著正面的積極的作用。

  C.媒體是自由的,不受任何約束,因?yàn)?,它本身就是一種權(quán)力。

  D.媒體的“暴力”在于,它無(wú)論何時(shí)何地,都不與世俗同流合污。

  依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(2分)

  太陽(yáng)剛下山時(shí), 。這時(shí)候蜜蜂和蝴蝶都不見(jiàn)了,只是聽(tīng)得見(jiàn)水邊青蛙的叫聲,像是在歌頌月夜下菜園的美景。

 ?、俨藞@中還散發(fā)著陽(yáng)光留下的余溫 ②菜園完全是另外的景致了

 ?、鄞皆铝辽鸬臅r(shí)候 ④只是見(jiàn)月光像泉水一樣傾瀉下來(lái)

 ?、莘植磺迥睦锸腔?,哪里是菜 ⑥把那些開(kāi)花的不開(kāi)花的植物全都鍍上一層銀光

  A.①③②⑤④⑥ B.②①③④⑥⑤ C.①③⑥⑤④② D.③①⑥④②⑤

  下面語(yǔ)段橫線上填入的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(2分)

  植物是能“說(shuō)話”的。有時(shí)像久病的老婦人,發(fā)出斷續(xù)的喘息聲。而一旦獲得 的陽(yáng)光,或者接受 的水分,聲音就會(huì)變得婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。當(dāng)變天刮風(fēng),它們就會(huì)輕輕地呻吟,似乎正在忍受某種痛苦。面對(duì)人類的侵?jǐn)_,那些植物就會(huì)用盡最后的力氣吶喊,或者通過(guò) 的年輪、 的樹(shù)葉,以及時(shí)刻準(zhǔn)備倒下的軀干,表達(dá)它們的抗議。

  A.適量充分干巴枯槁

  B.適度充裕干枯枯竭

  C.適當(dāng)充沛干涸枯黃

  D.適宜充足干癟枯萎

  下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( )(2分)

  A.加強(qiáng)教師培訓(xùn)進(jìn)修,讓教師迅速地轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育的軌道上來(lái),恐怕是現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急的事情。

  B.造成“環(huán)境難民”的原因,是由土地干旱、森林毀壞及海平面上升等引起的。

  C.為了避免道路交通擁堵,各地紛紛出臺(tái)交通管理新措施。

  D.據(jù)學(xué)生社會(huì)調(diào)查統(tǒng)計(jì),我們學(xué)校周邊的網(wǎng)吧總數(shù)至少有100家以上。

  下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( ) (2分)

  A.一曲《遼闊的家園》讓人們感受到了蒙古民族的豪邁,而《草原夜色美》《敖包相會(huì)》等經(jīng)典歌曲更是娓娓動(dòng)聽(tīng),贏得了觀眾熱烈的掌聲。

  B.每當(dāng)爸爸帶著一身灰塵從工地上匆匆趕回家時(shí),媽媽總會(huì)在家門口為他接風(fēng)洗塵。

  C.為充分發(fā)揮這些資源優(yōu)勢(shì),這個(gè)縣本著因地制宜,統(tǒng)一規(guī)劃,合理布局的的原則,重點(diǎn)發(fā)展了糧油加工、飼草料加工和食品加工。

  D.熱帶風(fēng)暴“???rdquo;來(lái)襲時(shí),街道上的每個(gè)人都風(fēng)燭殘年一般,隨時(shí)有可能被狂風(fēng)卷走。

  下列加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是( )(2分)

  A.今方來(lái),吾欲辱之方:將要 B.酒酣,吏二縛一人詣王詣:到

  C.葉徒相似徒:只 D.圣人非所與熙也熙:玩笑

  現(xiàn)代文閱讀

  一棵樹(shù)的智慧(12分)

  秦若水

 ?、傥蚁矚g這片黑槐林。它就在我們學(xué)校四百米跑道內(nèi)的操場(chǎng)綠地里。一棵連著一棵。排著有序的隊(duì)列,像出操的莘莘學(xué)子。我更喜歡把它們比做寧?kù)o的港灣,它們隨著跑道成弧形排列,真的很像靜謐的懷抱。早晨或者傍晚,它們沐著陽(yáng)光而肅立,我就靜靜地站在某棵樹(shù)的下面,看它的綠意蔥蘢,看它的枝繁葉茂,看它的子女成群,看它的合家幸福,常??吹梦覞M心歡喜。

  ②我最喜歡的是看黑槐樹(shù)開(kāi)花。黑槐樹(shù)開(kāi)不出驚世駭俗的艷絕麗絕之花,它的花很小、很白,一蓬蓬,一穗穗,那么小心,那么內(nèi)斂,那么自得,默默地開(kāi)著自己的花。不爭(zhēng)艷,不媚俗,只開(kāi)自己心喜之花,只做自己的白衣仙子。然后,會(huì)結(jié)莢子,名曰槐角,清清爽爽開(kāi)花,利利落落做樹(shù),可以與他人無(wú)關(guān),確實(shí)與他人無(wú)關(guān)。

 ?、鬯?,我一直在等黑槐林的黑槐開(kāi)花。從第一片葉子,到葉滿枝頭,再到濃蔭鋪地,我天天都去觀望。有布谷路過(guò)、鵲鳥(niǎo)登枝,卻沒(méi)有看到黑槐開(kāi)花。走過(guò)春,走過(guò)夏,黑槐林一直沉默著,沒(méi)有開(kāi)花。如果不是因?yàn)樘膫?,我相信它們是不?huì)這樣做的。它們?cè)跓o(wú)聲地抗議著什么。

 ?、苋ツ?月,那是一幅多么美麗的景象。黑槐林里每一棵黑槐樹(shù)都約好了似的憋滿了槐米,串串蓬蓬,喜氣洋洋。那真是個(gè)夏天的樣子啊。再過(guò)些時(shí)日,就會(huì)有白色的小米粒樣的花開(kāi)放,然后那些叫槐連墩的娃娃們便會(huì)跑出來(lái),吹著淡淡的藥香,浸潤(rùn)著整個(gè)林子。

 ?、菽莻€(gè)時(shí)候?qū)W校已經(jīng)放假,靜寂的林子是鳥(niǎo)鵲們的天堂。清晨或者傍晚,我還是常常踱過(guò)去,享受清閑寧?kù)o。有一天,暮色四合時(shí),我踱過(guò)去,突然發(fā)現(xiàn)一地殘枝斷葉,抬頭望,一樹(shù)槐米皆被鄉(xiāng)里街坊們盡數(shù)采去,原來(lái)密不透風(fēng)的葉蓋已經(jīng)稀稀疏疏,透天望月。

  ⑥枝折花去,滿地凄涼。飽受磨難的它們抗議是應(yīng)該的,就像那倔強(qiáng)驕傲的牡丹。

 ?、呷昵埃袀€(gè)女學(xué)生從自家牡丹園里移了一棵叫“洛陽(yáng)紅”的牡丹給我。欣喜之余,我忙買了一個(gè)超大號(hào)的白瓷花盆栽種。那“洛陽(yáng)紅”在田里已長(zhǎng)多年,年年花開(kāi)如酒,香醇香艷無(wú)比。學(xué)生送我時(shí),它已有花蕾待放。我精心呵護(hù),時(shí)時(shí)察看,期待它碩大的花朵開(kāi)放。有個(gè)朋友對(duì)這棵“洛陽(yáng)紅”也垂涎得很,天天過(guò)來(lái)探望,并請(qǐng)求我分些給她。手起刀落,我在花盆里切了半株牡丹,連根帶葉帶花蕾送給了她。一個(gè)月后,朋友告訴我,那半株牡丹花沒(méi)開(kāi)便好端端地死去了。我的何嘗不是?我留下的半株牡丹雖然成活,但自縮花蕾,不再開(kāi)花。秋來(lái)時(shí),它早早褪下葉子,關(guān)了家門。

  ⑧三年過(guò)去了,任我怎樣澆水施肥,它也只是長(zhǎng)些綠葉,不見(jiàn)開(kāi)花。移了它的魂,切了它的骨,它變成了冷美人,不給花貌,不給笑容。它靜默著抗議,用不開(kāi)花的方式。

  ⑨所以,我想,今年黑槐林拒絕開(kāi)花已成定局。去年斷枝斷骨,妻離子散,換了誰(shuí)都會(huì)抗議。

 ?、庥质鞘罴?,學(xué)生離校,林子寂靜。前兩天清晨,我去黑槐林做瑜伽,猛抬頭,看到有樹(shù)頭頂小小黃黃的花蕾,一錐錐,一蓬蓬。槐米!我驚呼。接下來(lái)的幾天里,它們都次第捧出各自的花蕾,整個(gè)黑槐林黃綠綠地靜默著。

  ⑪痛,誰(shuí)也不會(huì)忘記。但黑槐們和牡丹不同,它們選擇了繼續(xù)開(kāi)花,并且用開(kāi)得更好更美的方式去抗議往年的不公,同是用靜默抗議,牡丹貞潔,千年冷漠,誓死不理;黑槐智慧,漠視痛苦,淡泊寧?kù)o。它默默地活好在自己的季節(jié)里,盡職盡責(zé),按時(shí)開(kāi)花,活好在當(dāng)下,用最自然最樸素的方式。

  ⑫我驚嘆一棵樹(shù)的智慧。

  【小題1】請(qǐng)按照時(shí)間順序,梳理文中黑槐樹(shù)的經(jīng)歷。(3分)

  時(shí)間

  (1)

  今年由春到夏

  今年暑假

  經(jīng)歷

  一樹(shù)槐米皆被鄉(xiāng)里街坊們盡數(shù)采取

  (2)

  (3)

  【小題2】從修辭角度,賞析文中第②段畫線的句子。(3分)

  黑槐樹(shù)開(kāi)不出驚世駭俗的艷絕麗絕之花,它的花很小、很白,一蓬蓬,一穗穗,那么小心,那么內(nèi)斂,那么自得,默默地開(kāi)著自己的花。

  【小題3】“我”推想“今年黑槐林拒絕開(kāi)花已成定局”的原因有哪些?(2分)

  【小題4】文章寫的是黑槐樹(shù),

  “種”出石油(6分)

 ?、贀?jù)科學(xué)家粗略估算,全球綠色植物每年產(chǎn)生的碳?xì)浠衔锟蛇_(dá)300億噸以上,只要將這些植物進(jìn)行高壓、高溫加工,就能夠制造出和石油成分相近的產(chǎn)品。目前,全球綠色植物儲(chǔ)存的能量,大約相當(dāng)于8萬(wàn)億噸煤或800億噸石油。可以說(shuō),植物是一座巨大的儲(chǔ)油庫(kù)。

 ?、诳茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),可用于制造石油的植物品種很多,不少喬木、灌木、海藻等含有極為可觀的天然煉油物質(zhì)。美國(guó)科學(xué)家選用了千余種最富生產(chǎn)能力的水藻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從其體內(nèi)提取類脂化合物以化學(xué)的方法進(jìn)行處理,從而轉(zhuǎn)變成汽油和柴油。前蘇聯(lián)的科學(xué)家經(jīng)過(guò)引導(dǎo)性的實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證實(shí),從鋸末中也可以提煉出人造石油,這種植物能源比傳統(tǒng)的石油和煤具有更多的優(yōu)越性。首先,它便于就地生產(chǎn)利用,省卻了遠(yuǎn)距離輸送,因而成本比較低廉;其次,植物能源在燃燒過(guò)程中,一般不會(huì)形成有害物質(zhì),它所產(chǎn)生的二氧化碳也易于被植物吸收,對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境非常有利。

  ③眾所周知,石油是多種碳?xì)浠衔锝M成的混合物,許多植物也可直接產(chǎn)生碳?xì)浠衔?。倘若能夠以適當(dāng)?shù)姆椒ò堰@些碳?xì)浠衔锾崛〕鰜?lái),我們就可以得到所謂的“綠色石油”。諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主、美國(guó)的卡爾文教授,在一個(gè)人工石油植物種植場(chǎng),種植了一種名叫“尤加利”的樹(shù)木。這種樹(shù)木的莖和種子中均含有這種可燃物質(zhì),1000平方米的土地每年產(chǎn)5桶“綠色石油”,每桶的成本僅20美元,而當(dāng)時(shí)每桶石油的價(jià)格是30美元。他的成功,推動(dòng)了全球的石油植物研究。

 ?、苜Y料表明,美國(guó)現(xiàn)已擁有一個(gè)上百萬(wàn)平方米的能源植物速生林,英國(guó)已批準(zhǔn)興建一個(gè)石油植物園,瑞士已經(jīng)制定出一個(gè)利用植物石油取代全國(guó)半數(shù)石油消耗量的計(jì)劃??梢哉f(shuō),用不了多久,人類將“種”出石油。

  【小題1】“種”出來(lái)的石油有哪些優(yōu)越性?(2分)

  【小題2】文章第②段畫線句子中的加點(diǎn)詞“一般”能否刪去?為什么?(2分)

  【小題3】文章第③段畫線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?有什么作用?(2分)

  (4分)

  我說(shuō)道:“爸爸,你走吧。”他望車外看了看說(shuō):“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)。”我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去,我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚,怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅橘子望回走了。過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō):“我走了,到那邊來(lái)信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見(jiàn)我,說(shuō):“進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人。”等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了。

  【小題1】“我的淚很快地流下來(lái)了”“我的眼淚又來(lái)了”試分析文段中“我”兩次流淚的原因。(2分)

  【小題2】.如何理解文段中的畫線句?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。(2分)

  文言文閱讀

  (10分)

  晏子朝,乘弊車,駕駑馬。景公見(jiàn)之曰:“嘻!夫子之祿寡耶?何乘不佼①之甚也?”晏子對(duì)曰:“賴君之賜,得以壽②三族,及國(guó)游士,皆得生焉。臣得暖衣飽食,弊車駑馬以奉其身,于臣足矣。”

  晏子出,公使梁丘據(jù)③遺④之輅車⑤乘馬,三返不受。公不說(shuō),趣⑥召晏子。晏子至,公曰:“夫子不受,寡人亦不乘。”晏子對(duì)曰:“君使臣臨⑦百官之吏,臣節(jié)其衣服飲食之養(yǎng),以先齊國(guó)之民;然猶恐其侈靡而不顧其行也。今輅車乘馬,君乘之上,而臣亦乘之下。民之無(wú)義,侈其衣服飲食而不顧其行者,臣無(wú)以禁之。”遂讓不受。 (選文有改動(dòng))

  【注釋】

  ①佼:好。 ②壽:保。 ③梁丘據(jù):人名。 ④遺:wèi,送。 ⑤輅車:大車。多指君王用的車。

  ⑥趣:同“促”,趕快。 ⑦臨:治理,管理。

  【小題1】解釋下列加點(diǎn)字。(4分)

  (1)晏子對(duì)曰 (2)臣得暖衣飽食

  (3)公不說(shuō) (4)然猶恐其侈靡而不顧其行也

  【小題2】下列句中“之”字用法與例句相同的一項(xiàng)是( )(2分)

  例句:公使梁丘據(jù)遺之輅車乘馬

  A.夫子之祿寡耶 B.送杜少府之任蜀川 C.吾欲辱之 D.民之無(wú)義

  【小題3】請(qǐng)將文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)

  弊車駑馬以奉其身,于臣足矣。

  【小題4】從選文看,身為國(guó)相的晏子有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(2分)

  詩(shī)歌鑒賞

  農(nóng)家望晴(4分)

  (唐)雍裕之

  嘗聞秦地①西風(fēng)雨②,為問(wèn)西風(fēng)早晚回?

  白發(fā)老翁如鶴立,麥場(chǎng)高處望云開(kāi)。

  注:①秦地:指今陜西關(guān)中一帶,古屬秦。②西風(fēng)雨:刮西風(fēng)就下雨。

  【小題1】對(duì)上面這首詩(shī)理解和賞析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)( )

  A.首句“嘗聞”二字開(kāi)篇造成緊迫感,有烘托氣氛的作用。

  B.“早晚回”即何時(shí)回,這一問(wèn)表現(xiàn)的心情是無(wú)可奈何的。

  C.“望”字含義深刻,可以使讀者聯(lián)想到農(nóng)家一年半載的辛勤,也可以使讀者想到嗷嗷待哺的農(nóng)家兒孫。

  D.這首詩(shī)選取收割時(shí)節(jié)西風(fēng)已至大雨將來(lái)時(shí)的一個(gè)農(nóng)家生活片段,通過(guò)近似于繪畫的語(yǔ)言來(lái)表述,較之直接的敘寫,更為含蓄、有力。

  【小題2】請(qǐng)從修辭手法的角度賞析“白發(fā)老翁如鶴立”這句詩(shī)。(2分)

  默寫

  古詩(shī)文默寫(10分)

  (1) ,恨別鳥(niǎo)驚心。 (2)僵臥孤村不自哀, 。

  (3)人生自古誰(shuí)無(wú)死, 。(4) ,化作春泥更護(hù)花。

  (5)海內(nèi)存知己, 。 (6) ,夜泊秦淮近酒家。

  (7)五嶺逶迤騰細(xì)浪, 。(8)辛苦遭逢起一經(jīng), 。

  (9) ,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。

  (10)今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜, ?

  作文

  作文(40分)

  在你的生活中,你曾遇到過(guò)怎樣的眼神?那留在你記憶深處的眼神,又曾怎樣長(zhǎng)久地?fù)軇?dòng)著你的心弦?

  請(qǐng)以“記憶深處的眼神”為題寫一篇文章。

  要求:1.除詩(shī)歌、劇本以外文體不限;

  2.600字左右;

  3.文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名
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