語文暑假作業(yè)答案八年級(jí)下冊(cè)人教版

　　【積累與運(yùn)用】

　　1. (錯(cuò)字略)島 (少筆畫) 酒(亂簡(jiǎn)化) 瓶、副(別字) 2. (1)支持 (2) FANS、追星族 (3) 高人 (4)在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布一些意義不大的文字

　　【閱讀欣賞】

　　1. 一個(gè)“漾”字折射出因被重疊的濃翠囚禁而不能向朝陽微笑，不能和月兒談心，以至極度沉悶的溪水突然見到來人的驚喜之情。 2. 秋天 小紅葉。 3. 喜歡 因?yàn)檫@段描寫運(yùn)用了擬人的手法，生動(dòng)形象地寫出了小紅葉飄落到水里時(shí)的情景。

　　4. “偷偷兒”、“跌”、“推推擠擠”、“滴滴溜溜”、“笑嘻嘻”、“一溜煙” 5. 活潑、快樂、淘氣、喜歡捉弄人、嬌嗔 6. 熱愛自然、熱愛生活、追求個(gè)性、崇尚自由的思想感情。

　　【拓展演練】

　　略

　　(六)

　　【積累與運(yùn)用】

　　略

　　【閱讀欣賞】

　　(一) 1. D 2. 積極樂觀(或：慷慨激昂)　 沒落的事物就讓它沒落吧，新生的事物必然蓬勃發(fā)展起來，社會(huì)在前進(jìn)，前景無限美好(或新事物必將替代舊事物)。

　　(二) 1. (1)派，使　　(2) 才　　(3) 害怕，擔(dān)心　　(4) 講信用，守信 2. D 3. 老朋友到傍晚沒來，吳起不吃飯等他。 4. 為人講信用，或待人誠(chéng)懇守信。

　　【拓展演練】

　　1. 奇 秀 險(xiǎn) 2. 略

　　(七)

　　【積累與運(yùn)用】

　　1. 悟空跟斗數(shù)翻急追怪物自愧不如 2. 略

　　【閱讀欣賞】

　　1. 為下文寫女友舍不得剪玫瑰花、贊美玫瑰花埋下伏筆。 2. 女友出乎意料的回答，使我突然對(duì)丑陋、卑微、樸素的泥土產(chǎn)生了敬意，對(duì)泥土有了全新的認(rèn)識(shí)，因而“靈魂悚然一驚”。(意對(duì)即可) 3. 不應(yīng)刪去。因?yàn)橛辛说冖?、⑥兩個(gè)自然段，內(nèi)容才更充實(shí)，更具說服力，也才能更好地表明像泥土一樣平凡的人，不管活出什么樣的“色彩”都是令人肅然起敬的。 4. 略 5. 即使再平凡的人，也沒有理由被埋沒，只要努力活出色彩，一定叫人刮目相看。

　　【拓展演練】

　　1. 好看，好吃 2. 略

　　9

　　(八

　　【積累與運(yùn)用】

　　示例：司馬遷：廢寢忘食，他用赤誠(chéng)之心完成了無韻之離騷;含垢忍辱，他用頑強(qiáng)之志鑄就了史家之絕唱。一部《史記》，講述著一個(gè)史學(xué)家應(yīng)有的良知;一部《史記》，見證了一個(gè)史學(xué)家對(duì)歷史的忠貞;一部《史記》，記載的不僅僅是歷史，更是我們民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。 曹雪芹：為了一個(gè)夢(mèng)，他忍饑挨寒，孜孜不倦;為了一個(gè)夢(mèng)，他嘔心瀝血，筆耕不輟。一部《紅樓夢(mèng)》，凝結(jié)了一個(gè)文人的辛酸血淚;一部《紅樓夢(mèng)》，映現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代的風(fēng)雨滄桑。他，創(chuàng)造了文學(xué)史上一個(gè)不可逾越的高峰。 巴金：穿越一個(gè)世紀(jì)，見證滄桑百年，刻畫歷史巨變，一個(gè)生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情，點(diǎn)亮多少人靈魂的燈塔;他在人生中真誠(chéng)地行走，叩響多少人心靈的大門。他貫穿于文字和生命中的熱情、憂患、良知，將在文學(xué)史冊(cè)中永遠(yuǎn)閃耀著璀璨的光輝。

　　【閱讀欣賞】

　　(一) 1. (1)香花 (2) 擺開 (3)在 (4) 的 2. (1)樂趣 (2) 以……為快樂 (3)醉能同其樂(游人去而禽鳥樂也 而不知太守之樂其樂也) 3. 醉了能和他們一起快樂，酒醒后能寫文章表達(dá)這種快樂的，是太守啊。 4. 如：眾賓歡歡于山水之歡 又如：歐陽醉醉于眾賓之醉 又如： 山間美美于四時(shí)之美

　　(二) 1. (1)喜歡 (2) 聽到 2. 杜祁公對(duì)此非常懷疑，派家中晚輩秘密地去偷看他。(意思符合即可) 3. 熱愛讀書，喜歡飲酒;性情豪放。

　　【拓展演練】

　　略

　　(九)

　　【積累與運(yùn)用】

　　1. 《東周列國(guó)志》、《桃花扇》、《官場(chǎng)現(xiàn)形記》、《儒林外史》、《金瓶梅》、《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》、《初刻拍案驚奇》、《二刻拍案驚奇》、《今古傳奇》、《聊齋志異》、《史記》、《西廂記》、《鏡花緣》 2. (1)到鄉(xiāng)翻似爛柯人 (2) 但愿人長(zhǎng)久 (3)折戟沉沙鐵未銷 (4) 宮闕萬間都做了土 (5)人有悲歡離合 月有陰晴圓缺 (6)沉舟側(cè)畔千帆過 病樹前頭萬木春 (7)人生自古誰無死 留取丹心照汗青

　　【閱讀欣賞】- 　　1. 不同意。前兩樣應(yīng)該是“通過風(fēng)傳播的”海鹽、“由海洋生物生成的”化學(xué)物質(zhì)，并非指全部。 2. 不能。“尺度”指“標(biāo)準(zhǔn)度”，“長(zhǎng)度”指“兩點(diǎn)間的距離”，如“十億分之一米”就不是納米顆粒的“尺度”，而是納米的長(zhǎng)度。 3. 舉例子。舉例說明這些變化將使納米物質(zhì)呈現(xiàn)出很多奇異的物理化學(xué)性質(zhì)。 4. 略! F: i2 S( W+ * F

　　【拓展演練】

　　略

　　【積累與運(yùn)用】

　　1. 擋—當(dāng) 屋—幄 喏—諾 加—假 2. (1)落紅不是無情物 化作春泥更護(hù)花+ V)

　　(2) 嗚呼!何時(shí)突兀見此物，吾廬獨(dú)破受凍死亦足 (3)采菊東籬下 悠然見南山

　　(4) 忽如一夜春風(fēng)來 千樹萬樹梨花開 (5) 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海

　　3. (1) ⑤ 問號(hào)改為逗號(hào) (2)

　　② “的大型”前加“活動(dòng)” (3) 戰(zhàn) 辨 劍 辯

　　【閱讀欣賞】

　　1. (1) 跑 (2)他，指先達(dá) (3) 大腿 (4)滿一年(過了一年) 2. 所以我雖然愚笨，但終于能夠有所收獲。 3. 懸梁刺股 4. 勤奮手錄書 5. 可以從博覽群書、刻苦學(xué)習(xí)、誠(chéng)心求教、尊敬老師等方面回答。

　　【拓展演練】/

　　略