初一上冊語文《濟(jì)南的冬天》測試試卷
初一上冊語文《濟(jì)南的冬天》測試試卷
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人教版初一上冊語文《濟(jì)南的冬天》測試試卷
選擇題
選出劃線字注音沒有錯誤的一項(xiàng)( )
A.發(fā)髻(jì)肌膚(fǔ)澄清(chéng)
B.倫敦(dūn)著落(zhú)鑲邊(xiāmg)
C.狹窄(zhǎi)寬敞(chǎng)貯蓄(chǔ)
D.水藻(zǎo)害羞(xiū)濟(jì)南(jǐ)
選出沒有錯別字的一項(xiàng)是( )
A.刮風(fēng)依靠慈善垂柳 B.曬著綠蘋暖和橫臥
C.園圈溫晴水紋水墨畫 D.搖藍(lán)斜射稍微煩燥
選出修辭方法與其他不同的一項(xiàng)( )
A.樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。
B.一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒。
C.它們安靜不動地低聲地說:“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。”
D.溪流吟著一首小詩。
現(xiàn)代文閱讀
冬雨
?、偾宄?,拉開門邁入樓道,就聽到樓頂?shù)哪局粕w板上有“沙沙”“吧嗒”“乒乓”的聲音。
?、诒眹亩痪褪窍卵┑募竟?jié)嗎?在這“大雪”的節(jié)令,在一場瑞雪之后,競?cè)幌铝艘粓鲂∮?聽?wèi)T了西北風(fēng)的呼嘯,忽然聽到這雨聲,讓人覺得嚴(yán)冬已過去,又置身于春風(fēng)春雨中了。
③樓外,雨小,霧大,雨,淅淅瀝瀝,如絲如縷,東飄西灑,悄無聲息,要不是偶有幾個大雨點(diǎn),你就看不見它。冬雨雖然似乎來錯了季節(jié),卻也有情,落在你的臉、脖子里,并不給你寒意。
?、芏陼氵M(jìn)霧里,跟你捉迷藏,神秘兮兮。霧蒙蒙,隱住村鎮(zhèn),裹住樹,:寵著一個神秘的世界。近處,霧中房屋、樹木、電桿,蒙蒙嚨嚨,影影綽綽,似海上若隱若觀的山島,又如煙波中聳著桅桿的船艦。
?、蒽F緩緩消退,樹木從霧的紗幔里走出來。楊樹雖已落盡了葉子,然而,男卜學(xué)在枝頭的褐色的苞頭,經(jīng)雨水潤澤,有些膨脹,像初春欲放的苞蕾。
?、抻旮×?。人們立在雨中談笑,小孩子們蹲在如鏡的小水洼邊,和自己的影子相視而笑,指點(diǎn)著,戲逗著。不少人打了傘,紅的、黃的、草綠的、天藍(lán)的……繪著各種圖案,遠(yuǎn)看,仿佛翩翩的彩蝶。
?、邞?yīng)該說,在北國,冬雨總該是不正常的,而這“不正常”卻也別有情愫,啟發(fā)了我的新思維,讓我體味到造物主的“不拘一格”。冬雨不是老皇歷,老皇歷有些頁碼念不得了。不是嗎,這幾年,在不少發(fā)憤圖強(qiáng)、追求高遠(yuǎn)境界的人們的心里,嚴(yán)寒的冬在縮短著,溫暖的春在提前著,炎熱的夏和金燦燦的秋似乎在延長著。
⑧既然冬天已經(jīng)來臨,春天還會遠(yuǎn)嗎?冬雨,你該是春的急先鋒、春的精靈,你引起我對春的向往和呼喚,讓我早早地盼春來。你牽著我的思緒超越了一個嚴(yán)寒的沒有綠野和鮮花的季節(jié),讓我似乎看到一個萬紫千紅的季節(jié)已經(jīng)早早來臨。
【小題1】①②③段依次從 覺、 覺、 覺寫冬雨給人們帶來的美好感受,④⑤⑥段分別寫雨中的 、 和 ,充滿了詩情畫意。
【小題2】④段主要用了擬人和比喻的修辭手法來描寫雨中的霧,請簡要說說這兩種修辭手法在此段中的表達(dá)作用。
【小題3】②段“在一場瑞雪之后,竟然下了一場小雨”中的“竟然”二字是針對“ ”而言的。
【小題4】⑦段“冬雨不是老皇歷,老皇歷有些頁碼念不得了”中的“老皇歷”是指 ;“老皇歷有些頁碼念不得了”的特殊含義是
【小題5】本文和課文《濟(jì)南的冬天》描繪的都是我國北方冬天的景色,一是寫冬天的雨,一是寫冬天的雪。但二者所表達(dá)的感情,又有所不同。請你將不同處指出來。
閱讀下列語句,按要求答題。
就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!(指出“秀氣”一詞的表達(dá)作用,并用關(guān)聯(lián)詞語“雖然……但……”改寫句子,要求著重突出小山的秀氣。)
【小題1】從上下文連貫的要求看,下面句子的橫線上應(yīng)填入的一項(xiàng)是( )
周末,我最喜歡逛熱鬧的“花鳥市場”,這里簡直是動植物的世界,有色彩斑斕的金魚,_____________
A.有歡快唱歌的小鳥,有鮮花散發(fā)著的陣陣清香
B.有鮮花在散發(fā)著陣陣清香,有小鳥在歡快的歌唱
C.有散發(fā)著陣陣清香的鮮花,有歡快唱歌的小鳥
D.有歡快唱歌的小鳥,有散發(fā)著陣陣清香的鮮花。
【小題2】依次填人橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
(1)“神舟”五號載人飛船的試飛成功,是我國航天史上的一座里程碑, 著我國已經(jīng)成為世界上獨(dú)立地掌握載人航天技術(shù)的國家之一。
(2)為紀(jì)念周村開埠100周年舉行的紀(jì)念活動,對于 周村古商埠文化,促進(jìn)改革開放與經(jīng)濟(jì)發(fā)展,具有重要意義。
(3)大陸和臺灣同屬一個中國, “臺獨(dú)”主張,停止“臺獨(dú)”活動,兩岸關(guān)系即可展現(xiàn)和平穩(wěn)定發(fā)展的光明前景。
A.標(biāo)志發(fā)揚(yáng)放棄 B.顯示發(fā)揚(yáng)擯棄
C.標(biāo)志弘揚(yáng)擯棄 D.顯示弘揚(yáng)放棄
閱讀文段,回答問題。
最妙的是下點(diǎn)小雪呀??窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑,樹尖大頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點(diǎn)更關(guān)的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!
【小題1】文中描寫景物的順序是:① ② ③ ④ 。
【小題2】畫橫線一句用的是比喻的修辭手法,它的本體、喻體分別是( )
A.本體是白花,喻體是日本看護(hù)婦。
B.本體是樹尖上的白雪,喻體是日本看護(hù)婦。
C.本體是樹尖上的白雪,喻體是白花。
D.本體是頂著白雪的樹的樣子,喻體是日本看護(hù)婦。
【小題3】用“——”線在文中畫出兩處運(yùn)用了擬人修辭方法的地方。
【小題4】對劃線的兩個句子的含義理解正確的一項(xiàng)是( )
A.描寫黃白相間的山坡,春風(fēng)化雪,不久人們就會見到山坡原有的顏色
B.表現(xiàn)濟(jì)南冬天的溫和,雪化了,有水在山坡流動;“山的肌膚”指山坡的草地。
C.描寫濟(jì)南冬天的溫和,有水蒸氣蒸發(fā)升騰的美景,不久雪就會全化了,山坡上原有的顏色比雪色更美。
D.描繪了雪色與草色相間的美景,像穿著好看的衣服;“山的肌膚”指春天來臨后滿山的花草。
【小題5】這個語段主要是寫( )
A.小雪后-山色 B.小山太秀氣 C.小雪最妙 D.山的肌膚
閱讀下面的文章并回答文后的問題。
塞外懷古
[1]沒有到過河西走廊的人總以為河西走廊這個地方怎樣的荒涼,怎樣的寒苦。到了河西走廊之后,便知道所謂荒涼寒苦并不如傳聞之甚。但到了河西走廊靠近西域的酒泉[①]以后,景象有點(diǎn)兩樣了,黃沙白草,風(fēng)日慘淡,始有塞外之感。往北一望,荒野大漠,遙天無際。南天可不同了,祁連山像一道高墻,自東而西,連綿不斷;不分冬夏,頂上常是積雪皚皚。人說西王母的家就在那里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,也真像有瓊樓玉宇在其中隱約閃現(xiàn)。沿著公路的南邊,可以看見無數(shù)的土堆子,有的延長好幾里,有的是一個大墩子旁邊連上幾個小墩子。這種土堆子沿著酒泉以北的額濟(jì)納河往南,跟著疏勒河向西,以至于敦煌的南湖和西湖,幾乎隨處都是。這就是漢唐時代的邊城和烽燧的遺址,有名的漢唐西部長城,就在這些地方。
[2]我最近旅行戈壁的時候,曾在酒泉一座破敗的墩子上了望。已經(jīng)傍晚了。太陽在西邊的地平線上還有簸箕那么大。血紅帶黃的光芒四面放射,周圍的云彩都映成了橙黃色。一個人在墩子上朝著西面和北面遙遠(yuǎn)的天際看著看著,就隨人冥想[注②]中去了。儼然如在漢唐當(dāng)年,墩子下面那些土堆子都是一座一座的房子,也許是人家,也許是戍邊將士的營房,房頂上正炊煙裊裊。放在外邊的馬群和羊群先后回來了。雞鳴犬吠以及小兒喧笑的聲音,嚷成一片。那座墩子也樓柱完好,雉堞無恙;幾個烽哨正在上面聚精會神的望著西邊和北邊,希望有平安消息到來。一天一天的過去,一年一年的過去。這些人從少年轉(zhuǎn)到中年,老年,也許就死在那里,埋在附近。但是他們從來不頹喪,也從來不墮入幻想。只憑著他們的結(jié)實(shí)的身體,堅(jiān)強(qiáng)的意志,和不屈不撓的精神,同敵人和自然作生存的斗爭。敵人和自然敗了,他們勝了,他們的西陲也固若金湯了。兩千年,一千年的歷史,像電光石火般一轉(zhuǎn)眼過去了。這些人依然長埋地下,烽燧城堡也放棄了,荒廢了;我也仍然清醒明白的站在廢墩上面。西邊的太陽還有一半在地平線上。但是這些廢毀的烽燧城堡,照舊很英勇的迎著落日,放出黃色的光輝;西北風(fēng)呼呼的怒吼,而它們依然靜默無言,屹立不動。這就是我們民族的精神。想到這里,我禁不住流下淚了。
注:①酒泉:與玉門、陽光、敦煌相鄰,均在甘肅省的河西走廊一帶。②冥想:深沉的思考。
【小題1】(3分)第[2]段中,作者站在墩子上“看著看著,就墮入冥想中去了。”作者“冥想”到了些什么?請用一兩句話概括作者“冥想”的內(nèi)容。
【小題2】(3分)作者在第[2]段文末說,“想到這里,我禁不住流下淚了。”是什么引起作者如此深的感觸而流下了眼淚?
【小題3】(3分)作者寫作這篇文章運(yùn)用到了象征手法,作者是怎樣運(yùn)用象征手法的?
【小題4】(10分)當(dāng)看到酒泉這地方“隨處都是”漢唐時期的烽燧、廢城等遺址時,有人突發(fā)奇想,覺得這都具有旅游開發(fā)價值,尤其是在今天西部大開發(fā)的古絲綢路上。于是就在這里建起了酒泉漢唐歷史文化遺址景區(qū)。
現(xiàn)在,請你依據(jù)《塞外懷古》一文中相關(guān)的材料,為新建景區(qū)寫一份“景區(qū)簡介”,以供景區(qū)對外宣傳和游客參觀用。200-300字。
提示:可以z適當(dāng)融合、補(bǔ)入文章以外的和你想象的相關(guān)內(nèi)容。
酒泉漢唐歷史文化遺址景區(qū)簡介
語言表達(dá)
閱讀下列語句,按要求答題。
就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!(指出“秀氣”一詞的表達(dá)作用,并用關(guān)聯(lián)詞語“雖然……但……”改寫句子,要求著重突出小山的秀氣。)
“雨”是古代詩人筆下常見的景物,如“渭城朝雨浥輕塵”,請?jiān)賹懗鰞蓚€含“雨”的詩句。(北京市東城區(qū)2002年)
(1)________________________________________________
(2)________________________________________________
名著導(dǎo)讀
填空題
【小題1】《濟(jì)南的冬天》的作者是________,原名________,字________,現(xiàn)代著名作家。
【小題2】等到快日落的時候,________,________,________。(原文填空)
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