新人教版初一上冊語文第一單元綜合測試試卷及答案
新人教版初一上冊語文第一單元綜合測試試卷及答案
想要把語文學(xué)好的話,那么與多做試卷是離不開的!如果現(xiàn)在的你對于語文的學(xué)習(xí)還很困惑的話,那不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份新人教版初一上冊語文第一單元綜合測試試卷,希望對各位有幫助!
新人教版初一上冊語文第一單元綜合測試試卷
一、 將下列名言工整的謄寫在格子里。【5分(抄寫2分 + 全卷卷面分3分)】
讀書是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫作是創(chuàng)造。
二?;A(chǔ)知識(33分)
1.選出下列加線字讀音完全正確的一項 ( )(3分)
A.鶴唳 (lì)) 怡然 (tái) 柵欄 (zà) 誘惑(yòu)
B.喧騰 (xuān) 啜泣 (zhuì) 迸濺 (bèng) 挑逗(tǎo)
C.卑微 (bā) 收斂 (liǎn) 踱步 (dù) 嶙峋(xún)
D.目眩 (xuàn) 綻開 (zhàn) 岔路 (chà) 聒聒(guō)
2 下列詞語無錯誤的一項( )(3分)
A 鐵清 凝成 扎下 曼濕
B 怡然 瘦骨嶙峋 一瞬間 隱秘
C 訓(xùn)誡 納罕 小心冀冀 頭暈?zāi)啃?/p>
D 斷續(xù) 迂回 收斂 錄錄無為
3 下列使用擬人修辭手法的選項是( )(3分)
A.紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就象濺起的水花。
B.17年埋在泥中,出來就活一個夏天,為什么呢?
C.山那邊的山啊,鐵青著臉。
D.難道我們不應(yīng)該向保爾學(xué)習(xí)么?
4.下列語句中加點的成語使用不正確的一項( )(3分)
A.時間真如行云流水,申奧成功的情景仿佛就在昨天。轉(zhuǎn) 眼間,舉世矚目的北京奧運會已經(jīng)過去兩年多了。
B.馳名世界的凡爾賽宮,巍峨的埃菲爾鐵塔,雄偉的凱旋門,莊嚴(yán)的巴黎圣母院,這些名勝古跡令人流連忘返。
C.“天下興亡,匹夫有責(zé)”這句家喻戶曉的名言,是由明末清初的著名學(xué)者顧炎武最先提出的。
D.來自全國各地的廣大醫(yī)務(wù)工作者,在汶川抗震救災(zāi)這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上,譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。
5.下列文言句子的停頓(“•”表示很短暫的停頓),有誤的一項是:( )(3分)
A.能/張目•對日 B.昂首/觀之,項/為之•強
C.使/之沖 煙/而飛鳴 D.作/青云•白鶴/觀
6. 寫出我國古代四大名著中的兩部:《 》《 》。(4分)
7、在下面四個詞語中選擇合乎句子語義要求的詞語(2分)
震撼 迸濺 稀零 震動
?、倌且宦暵暢练€(wěn)而有規(guī)律的跳動,給我極大的 。
?、谧仙拇髼l幅上,泛著點點銀光,就像 的水花 。
8、教師節(jié)期間,有位同學(xué)給老師送上了這樣的賀詞,以表達(dá)自己對老師的贊美和敬意:
你博古通今,像滔滔不絕的歷史長河,引導(dǎo)我們追求無窮知識。(歷史老師)
請你仿照上面的句子,寫一句話,送給某門學(xué)科的老師。(4分)
9.古詩文填空(8分)
(1)、綠樹村邊合,_____________ ?!哆^故人莊》
(2)、_____________ ,潭影空人心?!额}破山寺后禪院》
(3)、能體現(xiàn)曹操雖已到暮年,卻雄心不減的名言是: ,
。 _____________,_____________ 。《龜雖壽》
(4)、填寫一句最能表現(xiàn)春天的古詩詞:_____________ , _____________。
三、古文閱讀 (一) (15分)
余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細(xì)察其紋理,故時有物外之趣。
夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項為之強。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。
余常于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,蹲其身,使與臺齊;定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。
一日,見二蟲斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆,舌一吐 而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。1、解釋下列句子中加橫線的詞。(4分)
(1) 昂首觀之,項為之強 (2)使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀
(3 蓋一癩蝦蟆也 (4)驅(qū)之別院
2、把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(4分)
(1)見藐小之物必細(xì)察其紋理,故時有物外之趣。
(2)神游其中,怡然自得。
3、與文中“觀之正濃”相呼應(yīng)的一個句子是 。(3分)
4、上文中哪些最富有童趣,選出兩個句子加以說明。(4分)
四、閱讀下面的文字,回答問題。(47分)
(一) 走一步,再走一步(18分)
時間一分一秒地過去,暮色開始四合。在一片寂靜中,我伏在巖石上,恐懼和疲乏使我全身麻木,不能動彈。
暮色蒼茫,天上出現(xiàn)了星星,懸崖下面的大地越來越暗。這時,樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我。“下來吧,孩子,”他帶著安慰的口氣說,“晚飯做好了。”
“我下不去!”我哭著說,“我會掉下去,我會摔死的!”
“聽我說吧,”我父親說,“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你 只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒光照著的地方,你能看見石架下面那塊巖石嗎?”
我慢慢地把身體移過去。“看見了。”我說。
“好。”他對我說,“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上,不要擔(dān)心下一步。聽我的話。”
這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石,而且踩到了它。我頓時有了信心。“很好,”我父親叫道,“現(xiàn)在移動右腳,把它移到右邊稍低一點的地方,那里有另外一個落腳點。”我又照著做了。我的信心大增。“我能辦得到的。”我想。
我每次只移動一小步,慢慢爬下懸崖。最后,我一腳踩在崖下的巖石上,投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒,然后,我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。
1.請你用一句話概括出這段選文敘述的事件。(3分)
2.當(dāng)“我”邁第一步時,那種恐懼心理克服了沒有?請你仔細(xì)閱讀第七段,從文中找?guī)讉€關(guān)鍵詞語來證明自己的看法。(4分)
3.從最后兩段文字中找出“我”心理狀態(tài)變化的語句。導(dǎo)致“我”心理狀態(tài)變化的原因是什么?(4分)
4.文中的這位父親是值得贊賞的。你認(rèn)為他哪一點最值得贊賞?請說明理由。(4分)
5、你認(rèn)為文中的杰利是個怎樣的孩子?(3分)
(二)“精彩極了”和“糟糕透了” (13分)
?、庞浀闷甙藲q的時候,我寫了第一首詩。母親一念完那首詩,眼睛亮亮的,興奮地嚷著:“巴迪,真是你寫的嗎?多美的詩啊!精彩極了!”她摟住了我,贊揚聲雨點般落到我身上。我既靦腆又得意洋洋,點頭告訴她這首詩確實是我寫的。她高興得再次擁抱了我。
?、普麄€下午,我用最漂亮的花體字把詩認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫了一遍,還用彩色筆在它的周圍描上了一圈花邊。將近七點鐘的時候,我悄悄走進(jìn)飯廳,滿懷信心地把它平平整整放在餐桌上。
?、瞧唿c。七點一刻。七點半。父親還沒有回來。我簡直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物,寫過好多劇本。快到八點鐘時,父親終于推門而入。他進(jìn)了飯廳,目光被餐桌上的那首詩吸引住了。我緊張極了。
?、?ldquo;這是什么?”他伸手拿起了我的詩。
⑸“親愛的,發(fā)生了件奇妙的事。巴迪寫了一首詩,精彩極了……”母親上前說道。
?、?ldquo;對不起,我自己會判斷。”父親開始讀詩。
⑺我把頭埋得低低的。詩只有十行,可我覺得他讀了幾個小時。
?、?ldquo;我看糟糕透了。”父親把詩扔回原處。
?、臀业难劬駶櫫?,頭也沉重得抬不起來。
?、?ldquo;親愛的,我真不懂你是什么意思!”母親嚷著,“這不是在你的公司里。巴迪還是個孩子,這是他寫的第一首詩,他需要鼓勵。” ⑾“我不明白,”父親并不退讓,“難道這世界上糟糕的詩還不夠多么?”
?、形以僖彩懿涣肆恕N覜_出飯廳,跑進(jìn)自 己的房間,撲到床上失聲痛哭起來。飯廳里,父母還在為那首詩爭吵著。
?、褞啄旰?,當(dāng)我再拿起那首詩,不得不承認(rèn)父親是對的。那的確是一首相當(dāng)糟糕的詩。不過母親還是一如既往地鼓勵。因此我還一直在寫作著。有一次我鼓起勇氣給父親看了一篇我新寫的短篇小說。“寫得不怎么樣,但還不是毫無希望。”根據(jù)父親的批語,我學(xué)著進(jìn)行修改,那時我還未滿12周歲。
?、椰F(xiàn)在我已經(jīng)有了很多作品,出版、發(fā)行了一部部小說、戲劇和電影劇本。我越來越體會到我當(dāng)初是多么幸運。因為我有個慈愛的母親,她常常對我說:“巴迪,這是你寫的嗎?精彩極了。”我還有個嚴(yán)厲的父親,他總是皺著眉頭,說:“這個糟糕透了。”
?、?這些年來,我少年時代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際:“精彩極了”,“糟糕透了”;“精彩極了”,“糟糕透了”……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船,使它不因“精彩極了”而擱淺,也不因“糟糕透了”而顛覆。
1、橫線處時間詞語連用,有什么表達(dá)效果?(3分)
答:
2、用文中原句回答:為什么說“我越來越體會到我當(dāng)初是多么幸運”? (3分)
答:
3、“精彩極了”“糟糕透了”是父母對“我”的兩種態(tài)度,這兩種態(tài)度是:(4分)
母親對我:
父親對我:
4、從下列詞語中選出能反映“我”思想感情變化全過程的3個詞語,依次填入下面括號中。(3分)
得意 信任 醒悟 悔恨 失望
( )-----------( )----------( )
5、用文中原句回答,能夠體現(xiàn)中心思想的句子是什么?(3分)
答:
(三)(16分)
照夜白
15年前,她丈夫去世之后,每次朋友操心他們母子的生活,她都笑笑說:“還好!我老公留下一卷名畫,值不少錢,真急了,大不了賣掉。”她的兒子想必也知道,提到如果考不上公立大學(xué),私立的學(xué)費不低,也自信滿滿:“還好!我爸留下一卷好畫,大不了賣了。”
有一天,她果然抱著一個匣子來找我,一邊打開蓋子,一邊說:“不得已,得賣了,您看看值多少?”她小心翼翼地拿出個手卷,題簽上寫著:韓斡照夜白。
我一怔,沉吟道:“韓斡照夜白?韓斡是唐代畫馬的名家。”
“是啊!所以我丈夫說是國寶級的。”
我沒做聲,慢慢打開手卷,看后確定:假的!且不說畫筆不精,連偽刻的印章都拙陋。只是我不知該怎么說。
偏偏她還喜滋滋地指著畫:“乾隆皇帝也收藏過呢!”
我耽豫再三,還是心一橫說:“抱歉!我得告訴您實話,這是假的!”
她的臉一下子蒼白了,扶著桌子,往下坐,沒坐上椅子,滑到了地上。
我趕緊過去扶,她卻把手一揮,蒙著臉??床灰娝谋砬?,看到的是一片花白的頭發(fā)。
“您確定?”她低著頭問。
“確定!這是偽的,原件藏在紐約大都會博物館。”
她沒再說,站起身,很快地收好那卷畫。臨走,用硬硬的聲音說:“求求您,可別讓我兒子知道。他要是問,就說是真的。”
后來有一次遇到他們母子,談到留學(xué),那大男生又自信滿滿地說:“我們不怕!我們有爸爸留下的無價之寶。”
我立刻心里一揪。
今年二月,我去紐約大都會博物館,才走進(jìn)明軒,就看見一位男士正貼著櫥窗看那幅著名的手卷。畫中是驃壯碩駿、鬃毛直立、昂首揚蹄、想要掙脫韁索的白馬,旁邊有南唐李后主書“韓斡照夜白”。
男士見我靠近,微微讓位,抬頭。挺面熟,不是……
我媽去年過世了,和爸爸一樣,也是心臟病,走得突然。”已經(jīng)在大學(xué)教書的男士有點靦腆,“我特別從芝加哥過來,看這幅畫。”
“你們家……”
“我爸也留給我們一幅,假的,因為高中美術(shù)課本上印了這張畫,我早就知道真跡在這兒。所幸我媽不知道,她一直認(rèn)為是真的。”他笑笑,“也多虧那張假畫。我怕我媽拿去賣,知道是假的,一下子崩潰,所以拼命用功,一路拿獎學(xué)金。”
“那張畫……”
“我?guī)У矫绹耍?矗X得它比這幅真的還真,真是一匹仰首長嘶的‘照夜白’。”
走出博物館,我站在門口好幾分鐘,心想是不是該回去,告訴他,其實他媽媽早就知道畫是假的。只是又想起答應(yīng)過他母親……
我的眼前突然飄起密密的雪花……
1.文章以“照夜白”為標(biāo)題有什么好處?(4分)
2.全文用了多種人物描寫方法寫母親,請指出其中兩種并具體分析其作用。(4分)
3.“兒子”為什么覺得假的“照夜白”比真的還真?聯(lián)系全文,分點概括(4分)
4.讀了這篇小說,你對“兒子”這個形象有怎樣的認(rèn)識?(4分)
四、寫作部分(50分)
(一)理想,多么誘人的字眼!人類有了理想,才使世界不斷向前發(fā)展;你我有了理想,所以能向著既定的目標(biāo)不斷努力。你的理想是什么?請以《我渴望 》為題,寫一篇文章。
(二)文題:獨特的我
要求:(1)二選一,如果選第一題就將題目補充完整(橫線上內(nèi)容自定),然后作文。
(2)按確定的文題,字跡工整的寫一篇不少于500字的文章。
新人教版初一上冊語文第一單元綜合測試試卷答案
一、略。
二、基礎(chǔ)知識及運用
1、D 2、B 3、C 4、A 5、C
6、《西游記》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》 7、①震動 ②迸濺
8、如:你文思如泉涌,像一本無所不知的詞典,引領(lǐng)我們走進(jìn)文學(xué)殿堂。(語文老師)你美妙的歌聲,動人的舞姿,給我們以美的熏陶。(音樂老師)(2分)
三、 1.(1)強:通“僵”,僵硬。 (2)觀:景象;景觀
(3)蓋:原來是。 (4)驅(qū):趕,驅(qū)趕。
2、(1)每遇見細(xì)小的東西,一定要仔細(xì)觀察它的紋理,所以常常能感受到超脫事物本身的樂趣。 (2)、我便憑著假想在這個境界中游覽,愉快而又滿足。
3.方出神
4.見二蟲斗草間,觀之正濃;捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院
四、(一)(18分)
1。我在父親的鼓勵下,克服恐懼,爬下了懸崖。
2。當(dāng)我邁出第一步時,還沒有克服心里的恐懼。幾個關(guān)鍵的詞語:似乎、小心翼翼、試探。
3。頓時有了信心、信心大增、產(chǎn)生了一種巨大的成 就感。
導(dǎo)致我心理變化的原因是父親的鼓勵。
4。父親對“我"的鼓勵讓“我”有了走下來的信心。
5、朋友有難而沒及時援手,做的不夠好,但總的還算重情重義。
(二)(13分)
1、用反復(fù)的修辭手法強調(diào)我等待父母歸來的急切心情。
2、因為我有個慈愛的母親,她常常對我說:“巴迪,這是你寫的嗎?精彩極了。”我還有個嚴(yán)厲的父親,他總是皺著眉頭,說:“這個糟糕透了。”
3、熱情鼓勵 嚴(yán)格要求
4、得意 失望 省悟
5、我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船,使它不因“精彩極了”而擱淺,也不因“糟糕透了”而顛覆。
(三)(16分)
1、(4分)①是貫穿全文的線索;②引起讀者興趣(能吸引讀者)。 (每點2分)
2、( 4分)示例:動作描寫:“扶著桌子,往下坐,沒坐上椅子,滑到了地上。”“扶”“滑”兩個動作描寫,突出了母親得知真相(畫是假的)后受到的打擊之沉重。語言描寫:“是啊!所以我丈夫說是國寶級的。”表現(xiàn)了母親的得意和自豪。肖像(外貌)描寫:“看不見她的表情,看到的是一片花白的頭發(fā)。”通過描寫母親的頭發(fā)“花白“,從側(cè)面突出了母親的艱辛。神態(tài)描寫:“偏偏她還喜滋滋地指著畫……“喜滋滋”表現(xiàn)了母親陶醉(喜悅)的心情。(描寫方法各1分,具體分析各1分)
3、(4分)①是父親留下的念想(遺物);②凝結(jié)著母子的深情;③是我和母親的精神支柱。④寄托了我對父母的懷念。
4、(4分)(1)熱愛(孝敬)父母;(2)體諒母親(善解人意)(3)為愛用心良苦;④有奮斗精神。(每點1分,答對3點得滿分)
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