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初一上冊語文《宇宙里有些什么》練習(xí)試題及答案

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初一上冊語文《宇宙里有些什么》練習(xí)試題及答案

  進(jìn)入到初一,想學(xué)好語文這門功課有什么方法呢?以及平時要怎樣做練習(xí)呢?別著急,接下來不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份初一上冊語文《宇宙里有些什么》練習(xí)試題,希望對各位有幫助!

  初一上冊語文《宇宙里有些什么》練習(xí)試題

  積累運用

  1.下列各組詞語中加點字注音無誤的一項是( )

  A.涯際(yá) 閃爍(shuò) 骨骼(gé) 炫目(xuàn)

  B.鉑金(bái) 灼熱(zhuó) 塵埃(āi) 廣漠(mò)

  C.宇宙(zhòu) 攝氏(shè) 熔解(yóng) 龐大(páng)

  D.阻礙(ài) 紡錘(chuí) 載人(zǎi) 光斑(bān)

  2.下列詞語中共有四個錯別字,用“____”標(biāo)出并改正。

  洶湧 金屬 艱硬 接觸 稀簿 儀器 水滳 測算

  3.下列各句中加點成語的運用不正確的一項是( )

  A.同桌的棋藝在我們班是獨一無二的。

  B.茫無涯際的操場,是我們享受陽光、鍛煉身體的好地方。

  C.老作家謙虛地說,他的作品是微不足道的。

  D.為了搞好這項研究,三個月來,他幾乎足不出戶。

  4.(欽州中考)下列句子沒有語病的一項是( )

  A.目前已經(jīng)收到捐款40萬元,這筆善款將全部用于冷梅同學(xué)后期康復(fù)的治療費用。

  B.“五一”期間,我市個別景點的停車位過少,以致車輛亂停亂放。對此,我們認(rèn)為景點管理部門并非不無責(zé)任。

  C.網(wǎng)絡(luò)熱詞早已成為一種客觀存在,不僅它以獨特的方式即時反映現(xiàn)實生活,而且還寄寓了人們豐富的社會情感。

  D.“一帶一路”在平等的文化認(rèn)同框架下談合作,是國家的戰(zhàn)略性決策,體現(xiàn)的是和平、交流、理解、包容、合作、共贏的精神。

  5.指出下面文段的說明方法。(將正確的序號填在括號里)

  A.列數(shù)字 B.作比較 C.打比方 D.分類別 E.舉例子

  (1)大約1000萬萬顆以上的恒星組成一個鐵餅形狀的東西,我們把它叫作銀河系,太陽也在其中。從地球上望出去,銀河就像一個環(huán),套在地球周圍。(    )

  (2)這些星星是由非常稀薄的氣體狀態(tài)的物質(zhì)組成的。最稀薄的,密度只有地球上空氣的幾萬分之一,比我們用抽氣機(jī)造成的 “真空”還要稀薄得多。(    )

  (3)這些星云有的厚到幾萬億公里,本身并不發(fā)光,如果在附近有恒星,它就反射出光亮,叫作亮星云。否則它就是暗黑的,叫作暗星云。(    )

  6.下列一段話被打亂了語序,請按正確順序排列出來。(只寫序號)

 ?、傥覀兛吹靡姷男切?,絕大多數(shù)是恒星。②洶涌的熱浪不斷地從這些大火球吐出來,射向廣漠的宇宙空間。③看上去它們好像是冷的,但實際上每顆恒星都是一個火熱的太陽。④無數(shù)顆星星在茫無涯際的宇宙中運動著。⑤它們的熱度非常高,表面溫度至少有三千攝氏度。

  正確的順序是:________________

  7.“每當(dāng)初冬晚上八九點鐘的時候,差不多在天空正中有一個紡錘形的小光斑,就是這個恒星系”一句中的“差不多”能否去掉?為什么?

  8.在“現(xiàn)代科技給我們帶來了什么”的綜合性學(xué)習(xí)中,班級積極組織同學(xué)們展開活動。結(jié)合這次活動,請你完成下面問題。

  (1)請為本次活動擬一條宣傳標(biāo)語,鼓勵大家積極參與到科學(xué)探究中去。

  (2)如果讓你策劃此次活動,請你擬出至少三個活動環(huán)節(jié)。

  (3)在此次綜合性學(xué)習(xí)中,同學(xué)們就“現(xiàn)代科技給我們帶來了什么”開展了校內(nèi)外調(diào)查活動,調(diào)查的結(jié)果如下:

  觀點一:現(xiàn)代科技使我們的日常生活更便捷。(40%的人如是認(rèn)為)

  觀點二:現(xiàn)代科技使人們變得更加懶惰。(30%的人如是認(rèn)為)

  觀點三:現(xiàn)代科技是一把雙刃劍,帶給我們的利弊是雙方面的。(30%的人如是認(rèn)為)

  對于以上三種觀點,你贊成哪一個,為什么?

  拓展閱讀

  宇宙聞上去什么味兒

  徐知乾

  住在地球上的我們有個常識,離地面越高會越冷,但感覺高處的空氣會更清淡、清新,因為高空氣體沒有被地面塵土和人類排放的廢氣等污染。不過科學(xué)家指出,這個觀點針對大氣層下面來說,沒有錯誤,但穿越大氣層,進(jìn)入外太空,就不是這么回事了。那么對于大氣層外面的空氣,氣味會發(fā)生什么變化呢?

  早些時候,我國研究人員猜測,外太空的空氣應(yīng)該是酸味的,因為外太空布滿了太陽風(fēng),在太陽風(fēng)的粒子組成中,有90%以上是氫離子,而氫離子使溶液呈酸性,所以太陽風(fēng)和所有恒星發(fā)出的恒星風(fēng)都是酸性的。又因為宇宙天體絕大部分是恒星,恒星風(fēng)一起構(gòu)成的“宇宙風(fēng)”也是氫離子居多,所以宇宙的整體氣味是酸的。然而,宇航員進(jìn)入太空并在太空行走時發(fā)現(xiàn),宇宙的氣味并非一個“酸”字能概括。

  本世紀(jì)初,美國宇航員在進(jìn)行太空行走后說,他們聞到了“烤焦”或“煎炸牛排”的氣味,但這可不是他們在幻想地球家中的美食氣味,而的確“聞到”了一種焦煳氣味。還有宇航員說,月球的氣味像失效的火藥味,而宇宙深處的氣味更刺鼻,就像車輛排氣管在缺氧的情況下產(chǎn)生黑灰時發(fā)出的那種難聞的氣味。當(dāng)然,這些有幸在太空行走的人在聞宇宙氣味的時候,并不是直接用鼻子聞的,因此他們的判斷不一定很準(zhǔn)確。因為在太空行走時,為了防止宇宙射線的傷害,他們整個身體,也包括頭部,都被嚴(yán)嚴(yán)實實地包裹著,他們的鼻子不能直接接觸外面的空氣。

  那么他們是怎么來“聞”宇宙的氣味的呢?原來,當(dāng)宇航員在國際空間站外執(zhí)行任務(wù)時,太空中的化合物會粘在他們的衣服上,被帶回空間站,而宇宙的氣味就在這些特殊的化合物上,于是他們就“聞到”了宇宙的真實氣味。外太空聞起來像是汽車比賽中的氣味,混合了發(fā)熱金屬、柴油和燒烤的氣味,宇宙中這些氣味主要是那些快要消亡的恒星劇烈燃燒產(chǎn)生的副產(chǎn)品散發(fā)出來的。這種副產(chǎn)品是一種氣味強(qiáng)烈的化合物——多環(huán)芳烴。這些分子充斥在“整個宇宙”中,并且會永久飄浮下去,彗星、流星和太空塵埃中都有它們的身影,它們也是地球生命最初形成時的重要成分之一,地球上的煤炭、石油甚至食物中,都不能缺少它們。

  科學(xué)家推測,一旦離開太陽系,外面的氣味會更奇特,因為在宇宙的深處,充滿塵埃粒子的分子云可以說是氣味大雜燴,很可能從香甜糖果味到臭雞蛋味啥味都有。相比之下,住在地球大氣層下面的我們所聞到的氣味,還是蠻清淡的,而恰恰是這種清淡的地面空氣才讓我們逍遙至今。

  由此說來,大氣層外的世界很精彩,但那里的氣味很無奈!

  9.文中畫線的句子采用了何種說明方法?有什么作用?

  10.“宇宙中這些氣味主要是那些快要消亡的恒星劇烈燃燒產(chǎn)生的副產(chǎn)品散發(fā)出來的”一句中的“主要”一詞能否刪掉?為什么?

  11.早些時候,我國研究人員猜測外太空的空氣是酸味的原因是什么?

  12.宇航員是怎么“聞”宇宙的氣味的?

  13.本文以“宇宙聞上去什么味兒”為題,有什么妙處?

  初一上冊語文《宇宙里有些什么》練習(xí)試題答案

  1.A(解析:B中的“鉑”讀音為“bó”,C中的“熔”讀音為“róng”,D中的“載”讀音為“zài”。)

  2.湧—涌 艱—堅 簿—薄 滳—滴

  3.B

  4.D(解析:A項成分贅余,刪除“費用”;B項否定不當(dāng),可刪除“并非”或“不”;C項關(guān)聯(lián)詞語位置不對,將“不僅”放在“它”后面。)

  5.(1)A、C (2)A、B (3)A、D

  6.④①③②⑤

  7.不能去掉,因為“差不多”表示接近正中,但又不在正中,刪掉后就與實際情況不相符了。這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。

  8.(1)示例一:科學(xué)永無止境,探索永不停息。示例二:扎實科學(xué)知識,勇攀科學(xué)高峰。 (2)①關(guān)于“科技帶給人類的好處”的演講;②關(guān)于“科技帶給人類的憂思”的校內(nèi)外調(diào)查;③關(guān)于“科技給我們的生活帶來的利弊”的辯論會?!?3)示例一:贊同觀點一?,F(xiàn)代科技讓人們的生活更便利,更舒適。例如:電話、電腦,都給我們的生活帶來了便利。同時,現(xiàn)代科技需要人們有更有創(chuàng)意的思想,讓人們變得更加勤奮。示例二:贊同觀點二。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,生活用品越來越智能。一部分人用自己的知識技術(shù)便利了大部分人的生活,卻也使大部分人在舒適的生活中越來越懶惰。示例三:贊同觀點三。現(xiàn)代科技帶來的利弊要辯證地去看待。在科技便利了我們生活的同時,也在一定程度上為一些人的懶惰提供了理由。

  9.舉例子、作比較,具體說明了宇航員進(jìn)行太空行走后聞到的的確是一種焦煳氣味,給人留下深刻而難忘的印象。

  10.不能。“主要”一詞說明宇宙中的氣味大部分是快要消亡的恒星劇烈燃燒產(chǎn)生的副產(chǎn)品散發(fā)出來的,而并非全部,這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。

  11.因為外太空布滿了太陽風(fēng),太陽風(fēng)的粒子組成中,90%以上是氫離子,而氫離子使溶液呈酸性,所以太陽風(fēng)和所有恒星發(fā)出的恒星風(fēng)都是酸性的。又因為宇宙天體絕大部分是恒星,所以恒星風(fēng)一起構(gòu)成的“宇宙風(fēng)”也是氫離子居多,所以宇宙的整體氣味是酸的。

  12.當(dāng)宇航員在國際空間站外執(zhí)行任務(wù)時,太空中的化合物會粘在他們的衣服上,被帶回空間站,而宇宙的氣味就在這些特殊的化合物上,于是他們就“聞到”了宇宙的真實氣味。

  13.以疑問語氣的句子為題,能引起讀者的注意,啟發(fā)讀者思考,激發(fā)讀者的閱讀興趣。
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