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初三上冊語文《致女兒的信》練習試題及答案

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  對于初三語文的學習,除了背誦之外,還要多做練習!那么,對于初三語文究竟要怎樣有效的去做題呢?別著急,接下來不妨和學習啦小編一起來做份初三上冊語文《致女兒的信》練習試題,希望對各位有幫助!

  初三上冊語文《致女兒的信》練習試題

  1.給下列句子中加點字注音或根據(jù)拼音寫出相應的字。

  (1)我的宿(  )愿是把生活的智慧傳授給你。

  (2)教會他們傳宗接代繁衍(  )自己的子孫。

  (3)懷著一顆tǎn(  )忑的心在思考。

  (4)我們每個人都不免變成一póu(  )黃土。

  2.下列句子中,沒有語病的一項是(  )

  A.面對西方文化的全面沖擊,自覺傳承華夏文明就成了每一個中國人義不容辭的責任。

  B.2010年,在我國南方抗旱救災中,涌現(xiàn)出了一大批感人至深、令人敬仰的英雄事跡。

  C.一個衛(wèi)生城市的標志不僅在于環(huán)境的潔凈,更是在于廣大市民衛(wèi)生素養(yǎng)、文明意識。

  D.是否選擇對社會、對未來負責的低碳生活方式,是衡量現(xiàn)代人良好文明素質的重要標準。

  3.在下面句子空缺處填上適當?shù)年P聯(lián)詞語,正確的一項是(  )

 ?、僮鲆粋€幸福的人,(  )是在你成為有智慧的人的時候。

  ②從人本身來說,(  )能以人的方式去愛的人,才成為真正的人。

 ?、?  )不善待愛情,便不能提高到人類美這一高度。

  A.只有  只能  如果

  B.只能  只有  如果

  C.只要  只有  如果

  D.只有  只要  如果

  4.從下面A組中選用兩個詞語,B組中至少選用一組關聯(lián)詞語,寫一段描述某人心情的話。(80字以內(nèi))

  A組:忐忑 憂郁 激動 無可奈何 怒不可遏

  按捺不住

  B組:盡管……但是…… 不但……而且……

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  閱讀下文,完成后面的題。

  兒子的旋律

  徐 平

  兒子下班了,父親緊張地數(shù)著兒子的腳步聲。果然兒子“啪”地開了門。父親默默地看著他。兒子沒有看父親,似乎點了頭,往自己臥室邊走邊脫外套。

  收錄機又響了。兒子!

  兩人面對面準備吃飯。兒子在撬午餐肉,父親從兒子臉上看不出什么異常。

  父親一字一句:

  “我被免職了。明天宣布。”

  兒子猛地揚起臉。父親沒有在這稍縱即逝的驚訝里看到別的什么。沒有憐憫沒有安慰也沒有懊惱。

  兒子手不停:“你也需要休息了。”

  父親感到胸悶氣短。他盯著兒子。兒子的手健美粗大,血管里青春在躍動。

  兒子一聲不吭。父親沒有說話也不再盯著兒子。他感到兒子匆匆擱筷,找衣服,又跨進衛(wèi)生間。馬上,水聲“嘩啦嘩啦”,跟著兒子的歌聲高高揚起。聲音溫存自信,旋律跳蕩。

  兒子!兒子!兒子!

  兒子你在想什么?你大了不再崇拜父親,你越來越沉默,你不再抱怨父親呆板僵化,不再為各種政治問題與父親爭論不休,也不再說父親剛愎自用。兒子,你甚至看不起父親。可父親這樣你還是無動于衷嗎?

  這就是這一代的冷漠理智?你匆匆吃飯洗澡是因為那打字員在等你去看歌劇?可是兒子,我從來沒有像現(xiàn)在這樣需要你啊。我的官齡比你年齡還大一圈……

  電視在播相聲。父親茫然四顧時才發(fā)現(xiàn)兒子并未出門,而是坐在他身后看書。父親不由納悶:打字員前天就訂了票,還興沖沖問他是否同去。

  父親徹夜來回踱步,兒子也輾轉反側。父親老了,他的一切都老了。曾和父親這一輩很協(xié)調的背景已走向薄暮黃昏。這是變幻莫測的時代,不是僅僅需要熱血赤誠的歲月。

  早上兒子起得很早,父親晨練回來,兒子已準備好早餐。收錄機照樣開著,而且旋律明亮歡躍。

  父子倆依然沉默著洗漱用餐。兒子幾次似乎要開口,父親沉下心微顫地期待著,兒子卻什么也沒說。

  父親佝僂著進臥室更衣。兒子不知什么時候站在身后捧著一套西裝。

  “穿這精神。——是去開宣布會嗎?”兒子又拿過領帶走到父親跟前。父親遲疑著。

  “我給你打。”兒子看著父親。溫柔的手像父親過世的妻子,父親的心緊成一團。

  “行嗎?”父親側側身。

  父親和兒子一起看著穿衣鏡。沉默著,父親凝視著兒子的眼睛,兒子也凝視著父親。兒子對著鏡子:

  “一夜之間你衰老了許多,”兒子聲音低沉、溫柔, “可我一直為你感到驕傲,為你一輩子正直無私,一輩子對信仰的忠誠。你盡力了。”

  父親心潮翻涌。肩頭上兒子的手十分有力。他感到心中自信像空氣注入癟氣球一樣迅速飽滿地回歸。

  最后接送父親的小汽車在笛笛呼喚,父親走到門口又折回頭:“昨晚干嗎不去找她?”

  兒子沉默了一會:“分手了。”

  “因為……我下臺?”

  “大概——但這沒關系。”

  兒子!兒子!兒子!

  父親老淚閃爍。兒子把雙手搭在父親肩上,笑道:“結束,意味著新的開始。我很高興不再有你的耀目光環(huán)籠罩我的光彩——你說呢?”

  兒子!兒子!你可以把收錄機再開大點。

  1.這篇小小說中,父親失去了________,繼而兒子又失去了________。

  2.(1)第11段中父親為什么“徹夜來回踱步”?

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  (2)兒子為什么“輾轉反側”?(兩題答案是開放性的)

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  3.第26段里,兒子說的“結束,意味著新的開始”這句話一語雙關,你認為包含哪兩種意思?(提示:這句話既是對自己說的,也是對父親說的)

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  4.小說中父子兩人面對著生活挫折所表現(xiàn)出來的精神面貌和人生態(tài)度一樣嗎?最終誰影響了誰?

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  從下列消息中,提取四個關鍵詞語并填寫在橫線上。

  3月11日下午2時46分(東京時間),日本東北部的太平洋發(fā)生了一場里氏9.0級的強烈地震。震中位于宮城縣以東太平洋海域,震源深度20公里。地震引發(fā)大規(guī)模海嘯,造成眾多人員傷亡。受11日大地震影響,日本福島第一核電站1—4號機組發(fā)生核泄漏事故。

  關鍵詞語:__________________________________________________________________

  初三上冊語文《致女兒的信》練習試題答案

  基礎達標

  1.(1)sù (2)yǎn (3)忐 (4)抔

  2.A 解析:B項搭配不當,應去掉“感人至深、”和“事跡”;C項成分殘缺,在“文明意識”后加上“的提高”;D項兩面對一面,去掉“是否”。

  3.B

  4.示例:盡管決賽還沒舉行,但是看到自己總分暫居第一位,她按捺不住內(nèi)心的激動。

  延伸閱讀

  1.職務 愛情

  2.(1)父親在想著怎樣面對被免職的事實,兒子究竟怎樣看待自己被免職這件事。

  (2)兒子在想著怎樣理解和安慰爸爸、怎樣面對失去女友的現(xiàn)實。

  3.我結束了一種生活(指愛情),但我還會有新的生活;您結束了一種生活(指干部工作),您也應該有新的生活。

  4.不一樣。父親面對挫折表現(xiàn)出不安、心理失衡、渴望援助,而兒子則坦然、堅強。最終兒子的坦然感染并影響了父親。

  課改前沿

  日本 地震(或:強烈地震) 海嘯(或:大規(guī)模海嘯)

  核泄漏(或:核泄漏事故)
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