作文上的紅雙圈分段
作文上的紅雙圈分段
《作文上的紅雙圈》的作者是黃蓓佳。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的作文上的紅雙圈分段，供大家閱讀!
作文上的紅雙圈分段
第一部分(1)舉辦征文比賽。
第二部分(2-6)“我”的《補(bǔ)考》 被正式發(fā)表并成為作家。
第三部分(7)之所以能成為作 家，還得感謝“我”的老師。
作文上的紅雙圈原文
是在1972年的5月，我清清楚楚記得那個(gè)日子。那一次學(xué)校舉辦“紅五月”征文比賽。
我投了稿，作文題目叫《補(bǔ)考》，是篇很長(zhǎng)的作文。我的語文老師同時(shí)也是班主任，他總是給我的作文打高分。
一天上午在操場(chǎng)勞動(dòng)，有人跑過來告訴我：“征文在報(bào)欄里貼出來了，有你的，上面打滿了雙圈。”我很興奮，即刻就想去看看，卻又矜持，不愿在同學(xué)面前顯出我的迫不及待。挨到中午，校園里寂靜無人時(shí)，我像做賊一樣地溜過去，獨(dú)自站在報(bào)欄前，欣賞我的打滿雙圈的作文。我?guī)е奶?，從頭到尾一個(gè)個(gè)數(shù)下來，一共是九十八個(gè)紅雙圈。這是我的語文老師給我的評(píng)價(jià)。
帶著雙圈的作文在報(bào)欄里貼了很久。一天，縣文化館的同志路過這里，偶爾看見了，就揭下來帶走了。不久，我的作文發(fā)表在縣辦刊物上?？h辦刊物送到揚(yáng)州地區(qū)，被地區(qū)刊物選中，第二次發(fā)表。幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，次年，《補(bǔ)考》竟赫然刊登在上海一家出版社的正式刊物上。
其時(shí)，我已經(jīng)下鄉(xiāng)插隊(duì)。父親鼓勵(lì)我說：既有一，何不能有二?我想想也是，就接著往下“折騰”，后來發(fā)表了很多小說，成了作家。
沒有當(dāng)年作文上的九十八個(gè)紅雙圈，會(huì)有我今天的一切嗎?人生的路上有無數(shù)條軌道可走，之所以選擇了其中的一條，是偶然，更是必然。
永遠(yuǎn)感謝我的老師，感謝母校的報(bào)欄，感謝掛在我生命之樹上的紅雙圈。
作文上的紅雙圈詞語解釋
赫然：形容令人吃驚或引人注目的事物突然出現(xiàn)。
折騰：所謂折騰，就是沒事找事，無事生非;就是朝令夕改，忽左忽右，就是重復(fù)做一些無意義無關(guān)聯(lián)不必要的事情。
必然：1. 謂事理必定如此;一定。2.哲學(xué)名詞。指不以人們意志為轉(zhuǎn)移的客觀世界的發(fā)展規(guī)律。
迫不及待：成語，偏正式結(jié)構(gòu)，一般在句子中作謂語或狀語，其意思為：①急切地或不能自制地要采取行動(dòng)，急迫得不能等待。 ②忍耐不住地渴望的。 ③未經(jīng)慎重考慮急忙而猛烈的一時(shí)沖動(dòng)或急躁情緒。出于清·李汝珍《鏡花緣》第六回：“且系酒后游戲，該仙子何以迫不及待。”
矜持：“矜持”一詞本指“手持儀仗矛”，古代實(shí)例如《吳越春秋》記載的接見孔子時(shí)越王勾踐“(手)杖屈盧之矛”。勾踐手持的矛就是“儀仗矛”，也就是“矜”。“儀仗矛在手”就是“矜持”。“儀仗矛”相當(dāng)于今日軍隊(duì)禮賓軍官的手槍，它用來表示自信(自身安全有保證)，也表示對(duì)賓客重視(即表示這矛或槍也隨時(shí)準(zhǔn)備用于保衛(wèi)貴客安全)。如今，“矜持”一詞經(jīng)常用于形容社交場(chǎng)合中女性的態(tài)度自信，舉止則尺寸分明，與男人保持著安全距離，表示她不是那種不懷好意的男人可以隨便搞小動(dòng)作揩油占便宜的弱小女性，因?yàn)樗路痣S身攜帶了武器。
征文：征文，就是某個(gè)辦事部門為了某個(gè)活動(dòng)公開向社會(huì)征集有關(guān)的文章，沒有題目，題材，格式的限定，與作文大體上是一樣的，但更好寫 ，因?yàn)榫窒奚倭撕芏?，可以根?jù)舉辦方的活動(dòng)寫些相關(guān)文章。征文啟事的寫作，關(guān)鍵是要做到內(nèi)容清楚。
刊物：定期或不定期的出版物,一般名稱固定,按順序編號(hào),裝訂成冊(cè)。
周轉(zhuǎn)：基本意義為：1. 資金投入生產(chǎn)再經(jīng)過銷售產(chǎn)品而收回 2. 指錢財(cái)進(jìn)出或物品輪流使用。
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