初二上冊(cè)語(yǔ)文期末考試試題及答案(2)
初二上冊(cè)語(yǔ)文期末考試試題及答案
六、寫(xiě)作
20. 【題文】默寫(xiě)。(共14分)
【小題1】子曰：“溫故而知新， 。 《論語(yǔ)》
【小題2】 ，思而不學(xué)則殆。 《論語(yǔ)》
【小題3】 ，休將白發(fā)唱黃雞。 《浣溪沙》
【小題4】折戟沉沙鐵未銷， 。 《赤壁》
【小題5】 ，不知秋思落誰(shuí)家? 《十五夜望月》
【小題6】最是一年春好處， 。 《早春呈水部張十八員外》
【小題7】但愿人長(zhǎng)久， 。 《水調(diào)歌頭》
【小題8】 ，隨風(fēng)直到夜郎西?！堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》
【小題9】稻花香里說(shuō)豐年， ?！段鹘隆?/p>
【小題10】 ，脈脈不得語(yǔ)。 《迢迢牽牛星》
【小題11】潮平兩岸闊， 。 《次北固山下》
【小題12】每至晴初霜旦， 。 《三峽》
【小題13】晴空一鶴排云上， 。 《秋詞》
【小題14】寧信度， 。 《鄭人買履》
21. 在下面的“田”字格中，用你最秀美的字寫(xiě)出含“狼”的四字成語(yǔ)，寫(xiě)3個(gè)即可。(3分)
22. 根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷依次寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(4分)
打開(kāi)一部史書(shū)，猶如展開(kāi)一部歷史的長(zhǎng)卷，dìtīng歷史的脈搏，咀嚼人生無(wú)xiá顧及的
甘苦;翻開(kāi)一冊(cè)文學(xué)經(jīng)典，如同走進(jìn)一片風(fēng)景shèng地，飽覽人生夢(mèng)寐以求的詩(shī)境，在姹紫嫣紅中盡享愜意。
七、 注釋
23. 寫(xiě)作(40分)
閱讀下面文字，按要求作文。
初中生活即將結(jié)束，回望走過(guò)的路程，定會(huì)有很多的感慨：追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)、家長(zhǎng)的體貼、朋友的幫助等等。那就把自己難忘的經(jīng)歷或感悟傾訴出來(lái)吧。以“心聲”為話題，自擬題目作文。
作文要求：
① 除詩(shī)歌外文體不限。
?、?要言之有物，表達(dá)自己的真情實(shí)感。
③不寫(xiě)真實(shí)的校名、班名、人名。
?、芪恼聝?nèi)容充實(shí)，不要少于600字。
?、轂榱吮阌诶蠋熢u(píng)閱你的文章，相信你會(huì)做到：格式正確，書(shū)寫(xiě)工整，標(biāo)點(diǎn)恰當(dāng)，卷面整潔，盡量少寫(xiě)錯(cuò)別字，少出現(xiàn)病句。
初二上冊(cè)語(yǔ)文期末考試試題答案
一、選擇題
1、D 2、D 3、C 4、A 5、C 6、B 7、D 8、C
二、基礎(chǔ)題
9、 不設(shè)統(tǒng)一答案
10、開(kāi)放性試題。不作統(tǒng)一答案
11、 (1)一個(gè)人的知識(shí)多寡，關(guān)鍵在于勤奮的程度如何。②只要我們不怠于勤，善求于勤，就一定能在艱苦的勞動(dòng)中贏得事業(yè)上的巨大成就。
三、詩(shī)歌鑒賞
12、 【小題1】一輪落日冉冉下沉，漸漸沒(méi)入連綿起伏的群山，黃河奔騰咆哮，匯入浩瀚的大海。好一派壯觀的景象。(意思對(duì)即可，但只翻譯不拓展得1分)
【小題1】登高才能望遠(yuǎn);人只有不斷攀登、進(jìn)取，才能在思想上達(dá)到高的境界，才能在事業(yè)上有所成就。
13【小題1】詞牌名 題目
【小題1】B。
四、拓展探究
14、 【答案】略
15、西門慶 孫二娘 快活林 行者
16、【小題1】奧斯特洛夫斯基 《鋼鐵是怎樣煉成的》 保爾
【小題2】例：A是個(gè)意志堅(jiān)定的人，盡管雙目失明，仍堅(jiān)持躺在病床上完成著作《暴風(fēng)雨所誕生的》，他用堅(jiān)定的意志詮釋了生命的意義。(運(yùn)用成語(yǔ)，結(jié)合相關(guān)情節(jié)即可)(3分)
【小題3】這句話描寫(xiě)出了冰雪初融后大地回春，一派生機(jī)的早春景色，(1分)暗示了保爾又一次戰(zhàn)勝了病魔，獲得了重生，展現(xiàn)了保爾的頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志。
五、閱讀題
17、 【小題1】題目獨(dú)特，引起閱讀興趣;題目實(shí)質(zhì)是“我”是老爸最笨的學(xué)生，因?yàn)槲揖谷徊恢嚼习謨?nèi)心最簡(jiǎn)單、最真實(shí)的想法，“我”沒(méi)有真正地去體會(huì)父親的愛(ài)，反而去責(zé)備他。
【小題2】因?yàn)槔习帜芡ㄟ^(guò)視頻看到自己可愛(ài)的女兒健康、平安的生活，這是他的最大的心愿。
【小題3】不同。兩者都有親自教電腦的意思，但是，老爸的“手把手”卻有另一層意義，即：能見(jiàn)到女兒，面對(duì)面的聊天，其實(shí)質(zhì)是父愛(ài)的一種體現(xiàn)。
【小題4】隔壁的同事提出的讓“我”冷落老爸一段時(shí)間，不再教他電腦。
【小題5】要點(diǎn)：①抓住細(xì)節(jié);②符合人物的心理發(fā)展;③符合上下文的內(nèi)容要求。
【小題6】提示：方法切實(shí)可行即可。
18、 【小題1】D
【小題2】(1)隱沒(méi) (2)迫近 (3)持、執(zhí) (4)曾經(jīng)
【小題3】(1)波動(dòng)的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。 (2)(如果)沒(méi)有這種人，我同誰(shuí)一道呢?
【小題4】居廟堂之高 處江湖之遠(yuǎn) 不以物喜，不以己悲。
【小題5】寫(xiě)登樓者以物喜、以己悲的感情，是為了引出“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的思想感情，也表明作者希望像“古仁人”那樣“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。
19、 【小題1】①伏：同“服”，佩服。② 旬日：十天③ 遂：終于 ④指示代詞，這兒
【小題2】①聰敏而又好學(xué)，不以向不如自己的人請(qǐng)教為羞恥，所以被稱為“文”。 ②夏夜蚊子的飛鳴聲像雷一樣，我私下里把它們比著群鶴在空中飛舞。③除非是正午和半夜，其它時(shí)間連太陽(yáng)和月亮都看不到。
【小題3】言之成理即可。示例：雪白的急流，碧綠的潭水，回旋著清波，倒映著各種景物的影子。句中以“回清”寫(xiě)“素湍”的動(dòng)態(tài)，以“倒影”寫(xiě)“綠潭”的靜態(tài)，極言江水這清澈。“素湍”見(jiàn)浪花之雪白;“綠潭”顯潭水之清澈，“回清”寫(xiě)江水之動(dòng)態(tài)。
【小題4】①原則：選擇志同道合的人做朋友。 ②態(tài)度：視交友為樂(lè)事。
六、寫(xiě)作
20、【小題1】可以為師矣
【小題2】學(xué)而不思則罔
【小題3】門前流水尚能西
【小題4】自將磨洗認(rèn)前朝
【小題5】今夜月明人盡望
【小題6】絕勝煙柳滿皇都
【小題7】千里共嬋娟
【小題8】我寄愁心與明月
【小題9】聽(tīng)取蛙聲一片
【小題10】盈盈一水間
【小題11】風(fēng)正一帆懸
【小題12】林寒澗肅
【小題13】便引詩(shī)情到碧霄
【小題14】無(wú)自信也
【小題15】樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。
21、狼心狗肺、狼煙四起、狼子野心、引狼入室、狼貪虎視、豺狼當(dāng)?shù)?、狼煙四?/p>
22、諦聽(tīng) 暇 勝
七、作文
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試題分析: “心聲”就是指發(fā)自內(nèi)心的聲音，就是心里話。在寫(xiě)作時(shí)，首先要確定自己訴說(shuō) “心聲”的對(duì)象，是對(duì)老師、同學(xué)，還是父母、親友訴說(shuō)心聲。對(duì)象確定后，還要選擇寫(xiě)與之相應(yīng)的哪類“心聲”。是選擇“感謝”“鼓勵(lì)”“懷念”一類，還是選擇“埋怨”“嫉恨”“厭惡”一類。在寫(xiě)作時(shí)的人稱運(yùn)用上，最好選擇第一人稱“我”來(lái)寫(xiě)，因?yàn)閷?xiě)人物的內(nèi)心、思想，只有寫(xiě)自已，才能寫(xiě)得真切。在寫(xiě)作的形式上，書(shū)信式、短信式、聊天式、訪談式、寓言式、戲劇式皆可大膽采用。最后要結(jié)合形式，美化語(yǔ)言。語(yǔ)言優(yōu)美可以為文章增色添彩，具體可以體現(xiàn)在語(yǔ)句的優(yōu)美、形象、深刻、細(xì)膩等方面，寫(xiě)時(shí)一定要有真情實(shí)感，做到以情動(dòng)人，不能故弄玄虛，無(wú)病呻吟。
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