特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 各學(xué)科學(xué)習(xí)方法 > 語文學(xué)習(xí) > 人教版初二上冊語文期末考試試題及答案(2)

人教版初二上冊語文期末考試試題及答案(2)

時間: 朝燕820 分享

人教版初二上冊語文期末考試試題及答案

  (二)閱讀下文,完成12~16題。(18分)

  老師! 老師! 閻連科

 ?、傥矣忠娭业睦蠋熈耍绯竭M香的人見到他自幼就心存感念的一位應(yīng)愿之神。

 ?、谠诮衲暾拢一丶冶既宓南矄适?。在這閑空間,張老師到了我家里,坐在我家堂屋的凳子上。鄉(xiāng)間室內(nèi)的空曠和凌亂,分隔著我與老師的距離。相向而坐,喝著白水,削了蘋果,說了很多舊憶的傷感和喜悅,諸如三十幾年前在初中讀書時,我的學(xué)習(xí),我的作業(yè),我的逃課。

 ?、畚依蠋煆垑舾囊簧寮胖袏A纏暖意,暖意里藏裹著刺骨的寒涼。

  ④生于上世紀的20年代末,老師讀書輟學(xué),輟學(xué)讀書,反反復(fù)復(fù),走在田埂與人生的夾道中,經(jīng)歷了抗戰(zhàn)和解放戰(zhàn)爭,有了1949年的紅旗飄揚,記憶中從來都是饑餓辛勞,土改時家里卻忽然成了地主。好在,他終歸識字,也有文化,祖國的鄉(xiāng)村,也最為明白文化的斤兩,雖然文化不一定就是尊嚴富貴,可讓孩子們認字讀書,能寫自己的姓名和粗通算術(shù),也是生活的部分必然。于是,老師就成了老師。從一個鄉(xiāng)村完小到另一個鄉(xiāng)村完小,從一個鄉(xiāng)村中學(xué)到另一個鄉(xiāng)村中學(xué)。直至改革開放后,他被調(diào)入縣里的一所高中,做了教導(dǎo)主任,最后主持這個學(xué)校的工作。一晃就讓他全部人生的金貴歲月,43個春秋的草木榮枯,都在布滿土塵、青草蓬生的學(xué)校里榮枯衰落,青絲白染。

  ⑤不知道老師對他的人生有何感想,從他寫的一本《我這一生——張夢庚自傳》的簡樸小冊里,讀下來卻是讓人心酸胃澀,想到世事的強大和個人的弱小,想到命運和生命多么像流水在干涸沙地上蜒蜿涓涓,奔襲掙脫,流著流著,可終歸無法掙脫干涸的吞沒。最后的結(jié)局是,我們畢業(yè)了,老師白發(fā)了;我們中年了,老師枯衰了。我們成家立業(yè)了,而老師卻在寂靜的人生中,望著他曾經(jīng)管教訓(xùn)斥撫疼過的學(xué)生們,過著憶舊的生活,想著那些他依然記得、可他的學(xué)生們早已忘卻的往事。

 ?、捱€記得,初一時,他是我的班主任,又主教語文。一天酷暑,我家棉花地里蚜蟲遍布,多得兵荒馬亂,人心恐懼,我便邀了班里十幾個相好的男同學(xué),去幫我母親捕捉蚜蟲。自然,那一天教室里學(xué)生寥寥,老師無法授課而只能讓大家捧書閱讀。從棉花地里回校的來日上午,老師質(zhì)問我為什么帶著同學(xué)逃課,我竟振振有詞地說,是帶著同學(xué)去棉花地捉了半天蚜蟲;竟又反問老師道,地里蚜蟲遍布,我該不該去幫我母親捕捉蚜蟲?說蚜蟲三天內(nèi)不除掉去凈,棉花就會一季無收,時間這樣急迫,我家人手不夠,我請同學(xué)們?nèi)桶胩欤降子肿鲥e了什么?

 ?、呤虑榈慕Y(jié)果,似乎我?guī)瑢W(xué)們逃課捉蟲正合校規(guī)事理,反讓老師在講臺上一時有些啞言?;貞浬贂r的無理取鬧,強辭奪理,也許正是自己今天在寫作中敢于努力把不可能轉(zhuǎn)化為可能的開始??墒牵F(xiàn)在,面對耄耋(mào dié,指年紀八九十歲)老人,給我一生養(yǎng)育呵護的父輩尊者,我心里三十幾年不曾有的內(nèi)疚,忽然如沙地泉水般汩汩地冒了出來。

 ?、辔覀兙湍菢幼人奶欤f閑憶舊,直至夕陽西下,老師執(zhí)意要走,不無快意地說他的子女們都在外工作,孝順無比。真是天應(yīng)人愿,讓一生坎坷、教書認真的老師,年老時,子女有成,學(xué)生有成,仿佛曲折的枯藤根須,終于也繁漫出了一片森林。

 ?、崂蠋煆奈壹译x去時,是我扶他站起;離開院子時,是我扶他過的門檻;送至門口遠去時,是我扶他過的一片不平不整的地面。我的父親離開人世太早,扶著老師的時候,我就像扶著我年邁的父親。望著村頭遠去的父親般的老師,落日中他如在大地上移動的一棵年邁的樹。直至他在村頭緩緩消失,我還看見他在我心里走動的身影和慢慢起落的腳步,如同寧靜里我在聽我的心跳一樣。

  ⑩說不出老師哪兒偉大,可就是覺得他偉大。也許這個世界,凡人才是真正的偉大,而偉大本身,其實正是一種被遮蔽的大庸大俗吧。(選自《讀者》2015.10有刪改)

  12.文章寫與老師相見,說了很多舊事。請概括出“我”初中時做的那件事。(3分)

  13.請說說文章題目“老師!老師!”有什么特點?用這個標題有什么妙處? (4分)

  14.結(jié)合文章,理解第⑨段劃線句子的含義。 (3分)

  15.為什么說張夢庚老師的一生“清寂中夾纏暖意,暖意里裹藏著刺骨的寒涼”? (4分)

  16.作者說,就是覺得老師偉大。結(jié)合全文,說說張老師的“偉大”表現(xiàn)在哪里?(4分)

  【古詩文閱讀】(共6小題,計l6分)

  (三) 閱讀下文,完成l7—20題。(12分)

  記承天寺夜游

  蘇 軾

  元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。

  17.解釋下面加點字的意思。(2分)

  (1)欣然起行( ) (2)念無與為樂者( )

  (3)庭下如積水空明( ) (4)蓋竹柏影也( )

  18.翻譯(4分)

  (1)懷民亦未寢,相與步于中庭。

  (2)何夜無月?何處無竹柏?

  19、“積水空明”、“藻、荇交橫”寫出了景物怎樣的特點?(2分)

  20、本文寫于作者被貶黃州期間,你認為文章表達了作者哪些微妙而復(fù)雜的感情?(4分)

  (四)閱讀下面的詩歌,完成2l—22題。( 4分)

  鳥鳴澗

  王維

  人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中。

  21、這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?(2分)

  22、這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?(2分)

  四、作文(50分)

  23.我們的一生中,其實更多的是在積攢一些目光。當我們記起某種情感的時候,回憶的篩子就會在意識的深海打撈起一縷一縷目光。那些欣賞的目光、柔軟的目光、親切的目光、智慧的目光,還有那些惡意的目光、冷漠的目光,這些目光或者撫慰了你,或者傷害了你,他們就像流星雨或火山灰,都存儲于你內(nèi)心的巖層里了。

  請以“目光”為題,按要求寫一篇文章。

  要求:① 根據(jù)材料寓意作文,題目自擬。 ② 除詩歌外,文體不限、600字左右。

 ?、?文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

  人教版初二上冊語文期末考試試題答案

  一、積累和運用(共6小題.計l8分)

  1.B (2分)

  2. C (2分)

  3.A (2分)

  4.默寫。(6分)

  ①白水繞東城②霜落熊升樹③芳草萋萋鸚鵡洲④大漠孤煙直⑤一覽眾山?、奚诫S平野盡

  5.①句“申請為專利”前加“被”

 ?、诰?ldquo;約有300家左右”中“約”和“左右”,刪掉一個

 ?、劬?ldquo;專項保護”后加“執(zhí)法行動”(4分)

  6.保爾 《鋼鐵是怎樣煉成的》(2分)

  二、綜合性學(xué)習(xí)(6分)

  7.(1) 大多數(shù)人把廢舊電池當垃圾扔掉,只有少數(shù)人將其投入專門回收箱(極少數(shù)人將其存放在家)。(2分)

  (2)示例:創(chuàng)建文明校園(爭當環(huán)保衛(wèi)士、創(chuàng)建綠色校園、建設(shè)生態(tài)校園、增強環(huán)保意識)

  (2分)

  (3)示例:叔叔,小區(qū)是我們共同的家,我們有責任一起愛護它。你別小看一節(jié)廢電池,它腐爛后,對地下水和土壤的污染可大了,還會危害我們的身體健康。

  評分標準:3分。語言得體,1分;能指出這是大家的責任,1分;能結(jié)合鏈接知識說明廢舊電池危害之大,1分。(勸說內(nèi)容的順序不影響得分。) 【

  三、閱讀(共15小題,計46分)

  【現(xiàn)代文閱讀】(30分)

  (一) (12分)

  8. 會修筑公路;能齊心合力地設(shè)計并建造成五花八門、奇形怪狀的蟻丘;完成了類似人類的從“狩獵”到“農(nóng)耕”的轉(zhuǎn)變(或有種植蘑菇類真菌的本領(lǐng));螞蟻不怕火,甚至可以滅火。(每空1分,共4分)

  9.①引起讀者的興趣②總領(lǐng)全文,引出說明中心。(每點1分,共2分)

  10.舉例子、列數(shù)字、作比較;(2分)

  作用:具體明確地說明了螞蟻建造蟻穴的工程浩大令人驚嘆。(2分)

  11.不能去掉。因為這個詞準確的說明了“螞蟻…完成從“狩獵”到“農(nóng)耕”的轉(zhuǎn)變”這一信息不是主觀臆斷而是經(jīng)過科學(xué)考證,具有科學(xué)依據(jù)的。(2分)

  (二) (18分)

  12.(3分)我在酷暑的一天帶同學(xué)逃課幫母親捉蚜蟲,還強詞奪理頂撞張老師。(“逃課”“捉蚜蟲”“頂撞”各1分)

  13.(4分)文章題目運用了反復(fù)的修辭方法和感嘆號(感嘆句)。(2分)這樣既強調(diào)了人物的身份,又表達了作者對老師崇敬和贊美的強烈感情,起到吸引、震撼讀者的作用。(2分)

  4.(3分)雖然張老師的背影在眼前消失了,但是張老師的形象和精神還留在我心中,(1分)讓我像聽心跳一樣時常清晰記起,(1分)這表達了我對張老師的無比敬愛和深情難忘。(1分)(可以不分析,直接答含義即可)

  15.(4分)張老師默默扎根教育,輾轉(zhuǎn)多校,過著一種平凡清貧的教書生活,他的一生“清寂”。(1分)他事業(yè)有成,為教育做出了貢獻;(1分)子女成才,家庭幸福(1分)。因此充滿了“暖意”;但是,他一生清苦,命運坎坷,不被人重視,不被人記起,因此他的人生充滿“寒涼”。(1分)

  16.(4分)他熱愛教育,默默堅守教壇43年,一生的金貴歲月奉獻給了教育,培養(yǎng)學(xué)生成才;(2分)他關(guān)愛學(xué)生,理解學(xué)生,寬容學(xué)生,受學(xué)生敬仰。(2分)

  【古詩文閱讀】(l6分)

  (三) (12分)

  17.(1)高興 (2) 想到(3)像(4)句首語氣詞,譯為“原來是”(2分)

  18.(1)張懷民也沒有睡覺,一起到庭院散步。

  (2)哪一個夜晚沒有月光?哪個地方?jīng)]有松柏樹呢?(4分)

  19.寫出了月光清澈透明的特點(2分,意思符合即可)

  20、貶謫的悲涼,人生的感慨,賞月的欣喜,漫步的悠閑等(4分,意思符合即可給分)

  (四)( 4分)

  21、月光下的山谷寂靜無聲。寂靜使春夜里的山更讓人覺得空空蕩蕩。月亮出來了,小鳥被月光驚動。時不時的在山澗中傳出一陣陣清脆的鳥鳴。(2分)

  22.表達詩人在春天靜謐的月夜里閑適、恬靜心情。(2分)

  四、作文(50分)
看了人教版初二上冊語文期末考試試題及答案的人還看:

1.初中語文閱讀試題及答案

2.初中語文中考總復(fù)習(xí)題

3.中考語文模擬題及答案

4.中考語文試題及答案

5.2015年河南省語文中考試卷及答案

2138722