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四年級上冊語文《一幅難忘的畫》期末閱讀試題及答案

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  在語文考試之前,認真的去做一系列的語文試題卷也是一種高效率的學(xué)習(xí)方法。對于這種學(xué)習(xí)方法,你認可嗎?讓我們來做一做這套試卷吧!現(xiàn)在請欣賞學(xué)習(xí)啦小編帶來的四年級上冊語文《一幅難忘的畫》期末閱讀試題。

  《一幅難忘的畫》原文

  一張白紙上畫著這樣的景象:寬闊的云天下面,一條河,一只船,船上安然地坐著一位老大爺。線條簡單極了,色彩也不鮮明。老大爺?shù)纳袂橛行┨貏e,親切而又陌生地盯著什么,手里拿著煙袋,嘴巴微微地張著。這樣一幅簡意單的畫,卻被放在了我習(xí)作本的首頁,是因為它有不平常的來歷。

  一次,媽媽帶我到一個山明水秀的地方去寫生。

  “媽媽,你看哪,這兒的河水多美,還有小船!”我望著遠處連綿的群山,身旁清澈的河水,粼粼的水波上停泊著的一只小木船,立刻高興地畫起來。

  可是,我正要畫那只小木船時,一陣水波散開,小木船劃走了。“真倒霉!人家好不容易畫的。缺了只船,怎么行呢?媽媽……”我急哭了。我想媽媽一定會來幫我出主意的。可是,沒有人應(yīng)聲,媽媽到前邊的河灘上揀鵝卵石去了。我懊惱極了,真想把畫夾子摔了。

  這時,就像一個奇跡,船居然劃回來了。夕陽下的船夫似乎沒有什么表情。小木船準(zhǔn)確無誤地停在原來的地方了。我高興得直想跳,趕快繼續(xù)畫起來。

  天色漸漸暗了下來。

  “畫完了嗎?”這聲音很粗重,是船夫在問。

  “就差一點兒了。”

  “別急,我等著。”

  我感到高興,還有一些激動。畫完了,我大聲說:“謝謝您,老大爺。”老大爺笑了笑,劃著小木船走了。我轉(zhuǎn)過身來,發(fā)現(xiàn)媽媽已在身后。她輕輕地說了一句:“風(fēng)景是美啊,可是最美的還不是風(fēng)景。”媽媽的話在我心中久久回蕩。

  四年級上冊語文《一幅難忘的畫》期末閱讀試題

  一、 比一比,再組詞。

  陌( ) 副( ) 厲( ) 簡( )

  泊( ) 幅( ) 歷( ) 筒( )

  二、 修改病句。

  1. 這座小山村對于我們非常了解。

  2. 我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  3. 小學(xué)生應(yīng)該從小端正學(xué)習(xí)目的。

  4. 改革開放后,人民的生活提高了

  三、 讀課文片斷,回答問題。

  這時,就像一個奇跡,船居然花回來了。夕陽下的船夫似乎沒有什么表情。小船準(zhǔn)確無誤的停在原來的地方了。我高興得直想跳,趕快繼續(xù)畫起來。

  天色漸漸暗下來。

  “畫完了嗎”這聲音很粗重,是船夫在問。

  “就差一點兒了。”

  “別急,我等著。”

  我感到高興,還有一些激動。畫完了,我大聲說:“謝謝您,老大爺。”老大爺笑了笑,劃著小木船走了。我轉(zhuǎn)過身來,發(fā)現(xiàn)媽媽已在身后。她輕輕地說了一句:“風(fēng)景是美啊,可是最美的還不是風(fēng)景。”媽媽這句話在我心中久久回蕩。

  1. 找出說明老大爺劃船技藝高超的一個詞語:

  2. 寫出體現(xiàn)老大爺真誠善良心靈的語句。

  3. 聯(lián)系全文,寫出小船的三次變化。

 ?、?② ③

  四年級上冊語文《一幅難忘的畫》期末閱讀試題參考答案

  一、陌生 停泊 副職 一 幅 厲害 歷史 簡單 筆 筒

  二、1. 這座小山村我們非常了解。

  2. 我們應(yīng)該養(yǎng)成認真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  3. 小學(xué)生應(yīng)該從小端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

  4. 改革開放后,人民的生活水平提高了

  三、1. 小船準(zhǔn)確無誤的停在原來的地方了。

  2. 船居然花回來了。小船準(zhǔn)確無誤的停在原來的地方了。“畫完了嗎”“別急,我等著。” 老大爺笑了笑,劃著小木船走了。

  3. ① 劃走 ② 劃回 ③ 劃走
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