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初一下冊(cè)語(yǔ)文《爸爸的花兒落了》期末復(fù)習(xí)試題

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初一下冊(cè)語(yǔ)文《爸爸的花兒落了》期末復(fù)習(xí)試題

  趕在語(yǔ)文考試即將到來(lái)之際,大家都準(zhǔn)備好了復(fù)習(xí)工作了嗎?讓我們來(lái)做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版初一下冊(cè)語(yǔ)文《爸爸的花兒落了》期末復(fù)習(xí)試題以供大家閱讀

  人教版初一下冊(cè)語(yǔ)文《爸爸的花兒落了》期末復(fù)習(xí)試題

  選擇題

  下列標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是

  A.妹妹們驚奇地睜大了眼,搖搖頭說(shuō),“是它們自己掉下來(lái)的。”

  B.“大小姐,到了醫(yī)院,好好兒勸勸你媽。”老高說(shuō),“這兒就數(shù)你大了!就數(shù)你大了!”

  C.旁邊的夾竹桃垂下好幾枝,很不像樣,是因?yàn)榘职纸衲隂](méi)有收拾它們。修剪、捆扎和施肥。

  D.到里面的柜臺(tái)上去要一張寄款單,填上“金柒拾元整。”

  現(xiàn)代文閱讀

  閱讀語(yǔ)段,回答問(wèn)題

  快回家去!快回家去!拿著剛發(fā)下來(lái)的小學(xué)畢業(yè)文憑——紅絲帶子系著的白紙筒,催著自己,我好像怕趕不上什么事情似的,為什么呀?

  進(jìn)了家門,靜悄悄的,四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都坐在院子里的小板凳上。他們?cè)谕嫔惩?,旁邊的夾竹桃不知什么時(shí)候垂下了好幾枝子,散散落落的,很不像樣,是因?yàn)榘职纸衲隂](méi)有收拾它們——修剪、捆扎和施肥。

  石榴樹(shù)大盆底下也有幾粒沒(méi)有長(zhǎng)成的小石榴,我很生氣,問(wèn)妹妹們:

  “是誰(shuí)把爸爸的石榴摘下來(lái)的?我要告訴爸爸去!”

  妹妹們驚奇地睜大了眼,搖搖頭說(shuō):“是它們自己掉下來(lái)的。”

  我撿起小青石榴。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進(jìn)來(lái)了,他說(shuō):

  “大小姐,別說(shuō)什么告訴你爸爸了,你媽媽剛從醫(yī)院來(lái)了電話,叫你趕快去,你爸爸已經(jīng)……”

  他為什么不說(shuō)下去了?我忽然著急起來(lái),大聲喊著說(shuō):

  “你說(shuō)什么?老高。”

  “大小姐,到了醫(yī)院,好好兒勸勸你媽,這里就數(shù)你大了!就數(shù)你大了!”

  瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒,弟弟把沙土灌進(jìn)玻璃瓶里。是的,這里就數(shù)我大了,我是小小的大人。我對(duì)老高說(shuō):

  “老高,我知道是什么事了,我就去醫(yī)院。”我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜。

  我把小學(xué)畢業(yè)文憑,放到書(shū)桌的抽屜里,再出來(lái),老高已經(jīng)替我雇好了到醫(yī)院的車子。走過(guò)院子,看那垂落的夾竹桃,我默念著:

  爸爸的花兒落了。

  我已不再是小孩子。

  【小題1】“我”回家看到什么情景?這些情景預(yù)示著什么?

  【小題2】“我”是不是真正感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了?你從哪些地方看出的?

  【小題3】題目“爸爸的花兒落了”有何含義?

  閱讀語(yǔ)段,回答問(wèn)題。

  快回家去( )快回家去( )拿著剛發(fā)下來(lái)的小學(xué)畢業(yè)文憑( )紅絲帶子系著的白紙筒( )催著自己( )我好像怕趕不上什么事情似的( )為什么呀( )

  進(jìn)了家門,靜悄悄的,四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都坐在院子里的小板凳上。他們?cè)谕嫔惩?,旁邊的夾竹桃不知什么時(shí)候垂下了好幾枝子,散散落落的,很不像樣,是因?yàn)榘职纸衲隂](méi)有收拾它們——修剪、捆扎和施肥。

  【小題1】給第1段在括號(hào)內(nèi)加上標(biāo)點(diǎn)。

  【小題2】本文段選自課文《__________》,作者是__________,其代表作有《__________》《__________》等。

  【小題3】文段中有兩處伏筆暗示爸爸病情嚴(yán)重,將要離開(kāi)人世,請(qǐng)用“ ”把這兩處劃出來(lái)。

  【小題4】聯(lián)系課文,說(shuō)說(shuō)爸爸是怎樣的一個(gè)人。

  閱讀下面文字,完成小題。

  “怎么還不起來(lái),快起!快起!”

  “晚了!爸!”我硬著頭皮說(shuō)。

  “晚了也得去,怎么可以逃學(xué)!起!”

  一個(gè)字的命令最可怕,但是我怎么啦?居然有勇氣不挪窩兒。

  爸爸氣極了,一把把我從床上抱起來(lái),我的眼淚就流出來(lái)了。爸爸左看右看,結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來(lái)拿,藤鞭子在空中一掄,就發(fā)出咻咻的聲音,我挨打了!

  爸爸把我從床頭打到床角,從床上打到床下,外面的雨聲混合著我的哭聲。我哭號(hào),躲避,最后還是冒著大雨上學(xué)去了。我是一只狼狽的小狗,被宋媽抱上了洋車——第一次花錢坐車去上學(xué)。

  我坐在放下雨篷的洋車?yán)?,一邊抽抽搭搭地哭著,一邊撩起褲腳來(lái)檢查我的傷痕。那一條條鼓起來(lái)的鞭痕,是紅的,而且發(fā)著熱。我把褲腳向下拉了拉,遮蓋住最下面的一條傷痕,我最怕被同學(xué)恥笑。

  雖然遲到了,但是老師并沒(méi)有罰我站,這是因?yàn)橄掠晏炜梢栽彽木壒省?/p>

  老師叫我們先靜默再讀書(shū)。坐直身子,手背在身后,閉上眼睛,靜靜地想五分鐘。老師說(shuō):想想看,你是不是聽(tīng)爸媽和老師的話?昨天的功課有沒(méi)有做好?今天的功課全帶來(lái)了嗎?早晨跟爸媽有禮貌地告別了嗎?……我聽(tīng)到這兒,鼻子抽搭了一下,幸好我的眼睛是閉著的,淚水不至于流出來(lái)。

  靜默之中,我的肩頭被拍了一下,急忙地睜開(kāi)了眼,原來(lái)是老師站在我的位子邊。他用眼神告訴我,叫我向教室的窗外看去,我猛一轉(zhuǎn)頭,是爸爸那瘦高的影子!

  我剛安靜下來(lái)的心又害怕起來(lái)了!爸爸為什么追到學(xué)校來(lái)?爸爸點(diǎn)頭示意招我出去。我看看老師,征求他的同意,老師也微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,表示答應(yīng)我出去。

  我走出了教室,站在爸爸面前。爸爸沒(méi)說(shuō)什么,打開(kāi)了手中的包袱,拿出來(lái)的是我的花夾襖。他遞給我,看著我穿上,又拿出兩個(gè)銅板來(lái)給我。

  【小題1】寫(xiě)出選文記敘的要素。

  時(shí)間:_________;地點(diǎn):_________;人物:_________;

  事情的起因:_____________________________________________;

  事情的經(jīng)過(guò):_____________________________________________;

  事情的結(jié)果:_____________________________________________。

  【小題2】說(shuō)說(shuō)“我”挨打前的流淚,挨打時(shí)的哭號(hào),在課堂上差點(diǎn)兒流出淚來(lái),原因分別是什么?

  【小題3】文中記敘的事情表現(xiàn)了爸爸怎樣的態(tài)度和情感?

  【小題4】這件事對(duì)“我”的成長(zhǎng)有什么影響?

  語(yǔ)言表達(dá)

  寫(xiě)作訓(xùn)練

  各人的父親愛(ài)子女的方式不同。你父親如何表示對(duì)你的愛(ài)的呢?寫(xiě)一段200字左右的文字來(lái)表述。
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