初二下冊語文《錯過》檢測試題
在一份設(shè)計良好的語文試題面前，能夠在很大的程度上去檢測學(xué)生們的語文學(xué)習(xí)水平!所以，還等什么呢?讓我們來做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的蘇教版初二下冊語文《錯過》檢測試題，希望對你有用。
蘇教版初二下冊語文《錯過》檢測試題
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能意識到自己的錯過了什么,在追悔中產(chǎn)生出一種真切而細(xì)微、深入而豐厚的情愫，則意味著靈魂具備了升騰的能力。
有的所錯過的，還有機會再次相遇，正因為對錯有了痛切的感受，當(dāng)機遇再次呈現(xiàn)時，你便會有高度折應(yīng)變力與把握力，也許，那最后的結(jié)果，是與其在上次僥幸抓獲，不如這回你冷靜而成熟地駕馭……恰恰是因為你上次的錯過，才導(dǎo)致了你這次的獲得碩果!
有的所錯過的，時不復(fù)返，機不再來，屬于永遠(yuǎn)的錯過，但因為你立于善于細(xì)細(xì)咀嚼這錯過的苦果，竟能從惆悵中升華出憬悟，乃至于釀出詩意與哲理……你的生命，或許反更有厚度;你的心靈，或許反更有虹彩。
一念之差中，失之交臂了嗎?有時我們雖然錯過，只要我們立刻意識到了，并立刻追上前去，力挽狂瀾于既倒，我們多半也還可以使錯過轉(zhuǎn)化為掌握;問題是我們往往在立即意識到了以后，竟滯澀、凝結(jié)住了我們的行動;這樣的錯過，則幾近于過錯。
【小題1】“靈魂具備了升騰的力量”如何理解?
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【小題2】“恰恰是因為你上次的錯過，才導(dǎo)致你這次的獲得碩果。”可以用一個成語來概括。
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【小題3】第八段中把“真切”改為“深切”好不好?
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【小題4】第十一段中“既倒”改為“將倒”行不行?
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【小題5】第十段后幾句如何理解?
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【小題6】文中的“錯過”與“過錯”有什么區(qū)別?
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【小題7】我們應(yīng)該如何對待錯過?
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作文
寫作訓(xùn)練
一個人在成長的歷程中，需要的有時很多，有時很少。有的人需要無限的鼓勵、關(guān)懷、理解和空間，有的人則只需要一張書桌，一個上學(xué)的機會;有的人渴望成長，無懼挫折，有的人則害怕成長所要付出的代價……
親愛的同學(xué)，你認(rèn)為成長最需要什么?請結(jié)合自己的經(jīng)歷、認(rèn)識和感受，在下面題目的橫線上填入一個你自己認(rèn)為合適的詞語(如寬容、空間、挫折、成功、快樂、付出代價等)，然后作文。(70分，其中卷面和書寫占5分)
題目：成長，需要___________________
注意：①除詩歌外，文體不限;②字?jǐn)?shù)不少于600;③文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名;④不能抄襲。
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