初一下冊語文《柳葉兒》檢測試題
初一下冊語文《柳葉兒》檢測試題
作為學生的我們,在即將到來的語文考試之前,我們應該要去做好怎么樣的復習工作呢?讓我們來做一份試卷怎么樣?下面是學習啦小編整理的蘇教版初一下冊語文《柳葉兒》檢測試題,希望對你有用。
蘇教版初一下冊語文《柳葉兒》檢測試題
選擇題
選出對課文理解有錯的一項。()(6分)
A.文章描寫了童年時代,在那嚴重饑荒的歲月上樹爬高、搶柳葉兒、吃柳葉兒的樂趣,抒寫了對柳葉兒的特殊的感情。
B.課文的語言飽含感情,“苦中略帶些澀”的滋味貫穿全文,上樹爬高、搶柳葉兒、吃柳葉兒表面是寫“樂”,童年的“我”卻沒有感到“樂”,這都是苦的滋味。
C.課文的語言十分生動,很有感染力,如開頭對看柳葉兒、摘柳葉兒、品嘗柳葉兒的描寫,就給人以一種飽含感情的感受。
D.一個大櫻桃,鮮紅鮮紅,全是肉做的。
這個比喻是“我” 內心的真實寫照,是極端饑餓在頭腦中的折射:太餓了!隨時都會想到“吃”,真希望太陽是“一個大櫻桃,鮮紅鮮紅,全是肉做的”,多么好吃啊!在這充滿詩情畫意的描寫中又摻進了多少苦澀!
對“我和三叔常常一大早去搶柳葉兒”的細節(jié)理解最準確的一項是:(4分)()
A.清晨是柳葉生長中的發(fā)芽期,又嫩又好吃
B.因為生活清貧卻又不想讓他人看見,所以只得偷偷進行
C.村里吃柳葉兒的人實在太多,爭取早起在別人之前搶到
D.當時饑荒很嚴重,“我”的童年生活非??酀?/p>
文中“我”把“太陽”說成是“肉做的大櫻桃”理解正確的一項是:(4分)()
A.這是“我”童心未泯的表現(xiàn)
B.那時因極端饑餓在“我”頭腦中的條件折射
C.遠望太陽,這個比喻很形象、生動而美好
D.因為淘氣,所以生活充滿了歡樂和笑聲
對我“挨罵”、“挨打”卻感到“美滋滋”的細節(jié)理解正確的一項是:(5分)()
A.那時候農村的教育方式值得商榷
B.家人的“打”和“罵”中包含著對子女的愛
C.小時候我們都會經歷的生活,父母總是很嚴厲
D.表現(xiàn)了家長的擔心和“我”因爬樹本領的自豪感
現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面語段,完成練習題
我交給你們一個孩子
張曉風
①小男孩走出大門,返身向四樓陽臺上的我招手,說:
?、?ldquo;再見!”
?、勰鞘呛枚嗄昵暗氖铝耍莻€早晨是他開始上小學的第二天。
④我其實仍然可以像昨天一樣,再陪他一次,但我卻狠下心來,看他自己單獨去了。他有屬于他的一生,是我不能相陪的,母子一場,只能看做一把借來的琴弦,能彈多久,便彈多久,但借來的歲月畢竟是有其歸還期限的。
⑤他歡然地走出長巷,很聽話地既不跑也不跳,一副循規(guī)蹈矩的模樣。我一個人怔怔地望著巷子下細細的朝陽而落淚。
?、尴氪舐暤馗嬖V全城市,今天早晨,我交給你們一個小男孩,他還不知恐懼為何物,我卻是知道的,我開始恐懼自己有沒有交錯?
?、呶野阉唤o馬路,我要他遵守規(guī)矩沿著人行道而行,但是,匆匆的路人啊,你們能夠小心一點嗎?不要撞倒我的孩子,我把我的至愛交給了縱橫的道路,容許我看見他平平安安地回來。
?、辔也辉徇w戶,我們不要越區(qū)就讀,我們讓孩子讀本區(qū)內的國民小學而不是某些私立明星小學,我努力去信任自己的教育當局,而且,是以自己的兒女為賭注來信任——但是,學校啊,當我把我的孩子交給你,你保證給他怎樣的教育?今天清晨,我交給你一個歡欣、誠實又穎悟的小男孩。多年以后,你將還我一個怎樣的青年?
⑨他開始識字,開始讀書,當然,他也要讀報紙、聽音樂或看電視、電影,古往今來的撰述者啊,各種方式的知識傳遞者啊.我的孩子會因你們得到什么呢?你們將飲之以瓊漿,灌之以醍醐,還是哺之以糟粕?他會因而變得正直、忠信,還是學會奸滑、詭詐?當我把我的孩子交出來,當他向這世界求知若渴,世界啊,你給他的會是什么呢?
?、馐澜绨?,今天早晨,我,一個母親,向你交出她可愛的小男孩而你們將還我一個怎樣的呢?
【小題1】下列說法不正確的一項是(5分)
A.本文選材以小見大,反映了父母和社會對孩子教育的責任,令人回味無窮。
B.本文多用細膩的心理描寫,揭示人物的內心世界。
C.本文開頭與結尾前后呼應,渲染了母親對孩子成長的焦慮之情。
D.文在結構上突出的特點是目是倒敘法的運用,巧設懸念,耐人尋味
【小題2】文章第⑤段中,“歡然”和“循規(guī)蹈矩”反映了小男孩當時怎樣的心理?(8分)
答:歡然:
循規(guī)蹈矩:
【小題3】文章第⑧段劃線的“你”指代的是什么?這是為什么要用第二人稱“你”?(8分)
【小題4】“我”盡管將孩子交給社會,但仍有許多憂慮,其中第⑨段主要寫了“我” 的哪些憂慮?(8分)
【小題5】“你們將飲之以瓊漿,灌之以醍醐,還是哺之以糟粕”中“瓊漿”“醍醐”在文中共同的意思是。(5分)
【小題6】作者將母子關系看做“一把借來的琴弦”,你同意這一說法嗎?為什么?(16分)
閱讀下面語段,完成練習題
柳葉兒抱回家來,奶奶便把柳葉兒捋進盒里、筐里,然后燒一鍋開水煮,煮好之后,又撈進涼水里泡。往往要泡一兩天,換三五次水,再攥干了剁碎,放上蔥花、鹽,做菜糊糊粥吃,有時候還會抓上一小把黑豆,喝幾口粥,吃到一個豆兒滿心里香得不行。
“最好吃的當然是用它來包菜包子,里面還要再放一勺油。做這樣的飯,全家便只允許我一個放開了吃。于是我拼了命直吃到肚子圓鼓溜溜的,薄薄的一層肚皮幾乎撐得透明。每當這時,奶奶便不放我出去亂跑,她擔心我一個跟頭摔倒,那紙一般的肚皮被弄破,里面的腸子會淌出來。
多虧了那些樹葉,吃光了一茬,長出來一茬,再吃光了一茬,再長出來一茬……那年月,有多少老百姓都是靠著這些樹葉活下來的!
【小題1】柳葉兒弄回家之后是如何加工的?請找出有關動詞來回答。
【小題2】“全家便只允許我一個放開了吃”這一句從側面說明了什么?
【小題3】概括三段文字敘述的內容。
語言表達
解釋文中的下列詞語:(12分)
兀地( ) 舒展( )
品嘗( ) 逞能( )
得意洋洋( ) 贊賞( )
用簡要的話概括文章的中心思想。(10分)
文句理解與品析。(16分)
【小題1】第五段中為什么講“吃到一個豆兒,滿心里香得不行”?豆兒是吃在嘴里的,怎會香到心里呢?
【小題2】“于是我拼了命直吃到肚子圓鼓溜溜的,薄薄的一層肚皮幾乎撐得透明。”這句話是有意夸張,還是寫的真實的樣子?這句話寫出了“我”吃柳葉兒包子時什么樣的狀態(tài)?
書寫
選詞填空:(8分)
【小題1】天蒙夢亮,眼睛還沒有睜開,早春的空氣里是一片濕潤潤的_______(冰涼、清涼、陰涼)。
【小題2】最好吃的當然是用它來包菜包子,里面還要放一_______(瓢、勺、杯)油。
【小題3】河水緩緩地流著,_______(安靜、平靜、寧靜)得連一個泡沫都沒有,只有遠處的小石橋下,偶爾傳來一兩聲“嘩啦嘩啦”的水響。
【小題4】對于柳,人們又是_______(寫詩、作詩、吟詩),又是作畫,又是感嘆它的多情,又是贊賞它的多姿。
根據(jù)課文填空。(10分)
天蒙蒙亮,眼睛還沒有睜開,早春的空氣里是一片濕潤潤的 。我和三叔一高一矮;一前一后,踩著村邊的小道,一直走到村南那飄著一團 晨霧的小河邊。河水緩緩地流著,平靜得連一個泡沫都沒有,只有遠處的小石橋下,偶爾傳來一兩聲"嘩啦嘩啦"的水響。三叔先找到一棵樹,大概認為值得上吧,就叫我過去。我走過去仰頭看看,一下甩脫了鞋。腳丫子猛地踩到 的硬地上,牙齒都咯嘣嘣響。我趕緊把褲帶勒緊,手上吐口唾沫,抱住樹干,緩一緩勁,便颼颼地爬上去。衣服扣子開了,肚皮蹭著了樹干, 的。樹上的露珠滴進脖子,滾下去,通身又是一陣 。
選詞填空。(8分)
【小題1】國共合作全面破裂后,在1927年8月中共中央緊急會議上,毛澤東提出“政權是由槍桿子中取得的”, (A. 是;B. 即;C.既)以革命武裝奪取政權的思想,會后,到湖南、江西邊界領導秋收起義。
【小題2】在我國夏、商、周三代,并沒有誹謗罪。那時候,“誹謗”二宇,原是個褒義詞,意指民眾對于國家政事的自由議論。百姓誹謗天子,即對政事提出批評,是一種合法的 (A權益;B權力;C權利),周厲王把誹謗自己的人殺掉,最后被民眾趕到國外去了。
【小題3】由于加拿大及中國之間沒有引渡協(xié)議,處理賴昌星一案只能從外交及加拿大的移民制度兩個途徑。賴昌星目前正在加移民制度下設法謀求勝訴, (A因此;B因為;C因而)該制度最終會決定嫌犯會否被遣返回國。
【小題4】據(jù)統(tǒng)計,近年來, (A通過;B經過;C由于)考核被確定為不稱職的江蘇公務員累計人數(shù)共2191人,江蘇省各級行政機關共辭退公務員600多人,公務員辭職900多人。
給多音字注音并組詞:(8分)
卷()_________ ()_________
折()_________()_________
咽()_________()_________
擔()_________()_________
根據(jù)拼音寫出漢字或給加點字注音:(9分)
lēi( )緊 涼sōusōu() 菜糊糊zhōu()
澀( ) 噌噌( ) 逞能( )
捋( ) 攥( )著 兀( )地
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