魯教版初三上冊(cè)語(yǔ)文第一單元綜合檢測(cè)試題

　　好快就要迎來(lái)重要的語(yǔ)文考試了，作為考生的你，做好了復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備工作了嗎?讓我們來(lái)做份語(yǔ)文試題測(cè)試一下你的學(xué)習(xí)水平吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的魯教版初三上冊(cè)語(yǔ)文第一單元綜合檢測(cè)試題以供大家學(xué)習(xí)參考。

　　魯教版初三上冊(cè)語(yǔ)文第一單元綜合檢測(cè)試題及答案

　　一、積累與運(yùn)用(20分)

　　1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(3分)　(　　)

　　A.稍遜(xùn) 今朝(zhāo)

　　襁褓(qiánɡ) 分外妖嬈(fèn)

　　B.寂寞(mò) 喑啞(ān)

　　聳立(sǒnɡ) 披蓑戴笠(suō)

　　C.絲縷(lǚ) 棲息(qī)

　　畫(huà)屏(pínɡ) 潤(rùn)如油膏(rùn)

　　D.禁錮(ɡù) 遐想(xiá)

　　顫抖(chàn) 成吉思汗(hàn)

　　【解析】選C。A項(xiàng),“襁”應(yīng)讀qiǎnɡ;B項(xiàng),“喑”應(yīng)讀yīn;D項(xiàng),“汗”應(yīng)讀

　　hán。

　　2.下列詞語(yǔ)中,書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是(3分)　(　　)

　　A.蹤跡 田圃 洗禮 彌足真貴

　　B.霏霏 消逝 喧嚷 溫聲細(xì)語(yǔ)

　　C.凝望 歌謠 僵硬 冰雪復(fù)蓋

　　D.安慰 胸襟 沉浸 無(wú)限暇想

　　【解析】選B。A項(xiàng)中“真”應(yīng)為“珍”;C項(xiàng)中“復(fù)”應(yīng)為“覆”;D項(xiàng)中“暇”應(yīng)為“遐”。

　　3.下列句子中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)　(　　)

　　A.T臺(tái)上的模特紅裝素裹,款款而至。

　　B.霧霾,已經(jīng)成為2014年地方“兩會(huì)”反映最為集中的環(huán)境問(wèn)題,一些代表委員甚至直接指著窗外重度污染的天氣慷慨陳詞。

　　C.超市里的甜點(diǎn)潤(rùn)如油膏,實(shí)在誘人極了。

　　D.濃濃的夜霧中,天邊的月亮顯得朦朦朧朧的,有種別樣的美。

　　【解析】選C。“潤(rùn)如油膏”指滋潤(rùn)光滑得像油脂一樣。形容土地肥沃、滋潤(rùn)。用于“甜點(diǎn)”不合語(yǔ)境。

　　4.(2013•濟(jì)寧中考)下列各項(xiàng)中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分)　(　　)

　　A.近年來(lái),學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平逐漸下降的問(wèn)題,引起了全社會(huì)的廣泛關(guān)注。

　　B.中考和高考評(píng)卷已經(jīng)采取了對(duì)字跡潦草的試卷酌情扣分。

　　C.有人直言不諱地批評(píng)說(shuō),國(guó)內(nèi)很多城市的建筑風(fēng)格千篇一律。

　　D.霧霾天氣不僅大大影響了城市的空氣質(zhì)量,也加劇了城市的交通擁堵。

　　【解析】選B。搭配不當(dāng),應(yīng)在“扣分”后加上“的方法”或“的措施”。

　　5.綜合性學(xué)習(xí)。(8分)

　　九年級(jí)(1)班同學(xué)在“雨的訴說(shuō)”綜合性學(xué)習(xí)中,開(kāi)展了以下活動(dòng),請(qǐng)你踴躍參加吧。

　　(1)【品讀雨的韻味】自古以來(lái),雨都是詩(shī)人吟詠的對(duì)象,春雨細(xì),夏雨急,秋雨纏綿,冬雨冰涼。你能寫(xiě)出描寫(xiě)四季雨的詩(shī)句嗎?任選兩個(gè)季節(jié)。(2分)

　　答:

　　答案(示例):春雨:天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。夏雨:七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。秋雨:君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。冬雨:夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。(任選其二即可)

　　(2)【欣賞雨的情調(diào)】如今,雨也成為人們傾訴的對(duì)象,許許多多的歌都用“雨”來(lái)營(yíng)造一種意境。請(qǐng)你寫(xiě)出與“雨”有關(guān)的歌名或者一兩句歌詞。(2分)

　　答:________________________________________________________________

　　___________________________________________________________________

　　答案(示例):歌名:《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》《風(fēng)中有朵雨做的云》《風(fēng)雨無(wú)阻》等

　　歌詞:“嘩啦啦下雨了”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”等(歌名或歌詞任選其一即可)

　　(3)【體味雨的含義】觀雨時(shí),人們往往把自己的感情賦予雨,因而,雨也有了喜怒哀樂(lè),也多了一些比喻和象征意義。請(qǐng)仿照例句再寫(xiě)一句,并說(shuō)說(shuō)其中雨的含義。(4分)

　　例句:“屋漏偏逢連陰雨”,在這種時(shí)候,雨在人們心中投下的就是生活的影子了。

　　答:________________________________________________________________

　　___________________________________________________________________

　　答案(示例):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”,這告訴人們,只有付出才會(huì)有回報(bào)。“雨”是“挫折”的意思。

　　二、閱讀品悟(40分)

　　(一)閱讀下面一首詞,完成6～10題。(13分)

　　沁園春　雪

　　毛澤東

　　北國(guó)風(fēng)光,

　　千里冰封,

　　萬(wàn)里雪飄。

　　望長(zhǎng)城內(nèi)外,

　　惟余莽莽;

　　大河上下,

　　頓失滔滔。

　　山舞銀蛇,

　　原馳蠟象,

　　欲與天公試比高。

　　須晴日,

　　看紅裝素裹,

　　分外妖嬈。

　　江山如此多嬌,

　　引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。

　　惜秦皇漢武,

　　略輸文采;

　　唐宗宋祖,

　　稍遜風(fēng)騷。

　　一代天驕,

　　成吉思汗,

　　只識(shí)彎弓射大雕。

　　俱往矣,

　　數(shù)風(fēng)流人物,

　　還看今朝。

　　6.這首詞分為上下兩闋,請(qǐng)分別概括兩闋的主要內(nèi)容。(4分)

　　答:________________________________________________________________

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　　【解析】本題考查對(duì)文段內(nèi)容的概括?？偨Y(jié)時(shí)要抓住要點(diǎn),語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確。上闋主要是寫(xiě)景抒情,下闋主要寫(xiě)詞人的議論和抒發(fā)的雄心壯志。

　　答案:上闋描寫(xiě)北國(guó)雪景,展現(xiàn)祖國(guó)山河的壯麗景象。下闋由祖國(guó)山河的壯麗引出英雄人物,縱論歷史英雄,抒發(fā)詞人的抱負(fù)。

　　7.上闋中作者望見(jiàn)哪些景物?這些景物有什么特點(diǎn)?(3分)

　　答:________________________________________________________________

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　　【解析】本題考查對(duì)景物及其特點(diǎn)的把握?；卮鸬谝粏?wèn)篩選出“望”的景物即可,總結(jié)特點(diǎn)時(shí)抓住景物的特征進(jìn)行概括。

　　答案:長(zhǎng)城、黃河、山脈和高原。這些景物雄偉壯麗(雄渾壯闊)。

　　8.體會(huì)“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”中“封”“飄”的妙處。(2分)

　　答:________________________________________________________________

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　　【解析】本題考查對(duì)詞語(yǔ)妙處的把握。結(jié)合語(yǔ)境,從靜態(tài)、動(dòng)態(tài)兩個(gè)方面具體分析其妙處。

　　答案:“封”字顯得凝然安靜,“飄”字顯得舞姿輕盈。靜動(dòng)相襯,靜穆之中又有飄舞的動(dòng)態(tài),給人以美感。

　　9.“風(fēng)流人物”在文中是指什么樣的人物?(2分)

　　答:________________________________________________________________

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　　【解析】本題考查對(duì)詞語(yǔ)含義的理解。結(jié)合語(yǔ)境,“風(fēng)流人物”應(yīng)指能建功立業(yè)的英雄人物。

　　答案:“風(fēng)流人物”在這里指能建功立業(yè)的英雄人物。

　　10.全詞抒發(fā)了作者什么樣的思想感情?(2分)

　　答:________________________________________________________________

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　　【解析】本題考查對(duì)作者思想感情的把握。聯(lián)系上闋的寫(xiě)景和下闋的論史體會(huì)作者的思想感情。

　　答案:這首詞抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài),表達(dá)了作者偉大的抱負(fù)和對(duì)革命前途無(wú)比堅(jiān)定的信心。

　　(二)(2013•蘇州中考)閱讀下面一篇文章,回答11～15題。(13分)

　　春天是改革家

　　鮑爾吉•原野

　?、僭诒狈?四季當(dāng)中,春天最神奇。夏季的樹(shù)葉長(zhǎng)滿每一根枝條時(shí),花朵已謝了,有人說(shuō):“我怎么沒(méi)感覺(jué)到春天呢?”

　?、诖禾炀瓦@樣,它高瞻遠(yuǎn)矚。它從事的工作一般人看不懂,比如刮大風(fēng)。風(fēng)過(guò)后,草兒綠了。再下點(diǎn)雪,然后開(kāi)花。之后不妨礙春天再來(lái)點(diǎn)風(fēng),或雨,或雨夾雪。樹(shù)和草不知是誰(shuí)先綠的。河水解凍了,但屋檐還有冰凌。

　?、凼聦?shí)上,我們?cè)诒狈娇床坏蕉饲f嫻靜的春天,比如油菜花黃著,蝴蝶飛飛。柳枝齊齊垂在泛著綠意的春水上,新出的柳芽呈嫩嫩的鵝黃。黑燕子像鉆門(mén)簾一樣穿過(guò)枝條。這樣的春天住在江南,它是淑女,適合被畫(huà)成油畫(huà)、水彩,被拍照和旅游。北方有這樣的春天嗎?沒(méi)見(jiàn)過(guò)。在北方,春天藏在一切事物的背后。

　?、茉诒狈?遠(yuǎn)看河水仍然是白茫茫的冰帶,走近才發(fā)現(xiàn)這些冰已酥黑,灌滿了氣泡,這是春天的杰作。雖然草沒(méi)有全綠,樹(shù)沒(méi)有吐芽,更沒(méi)有開(kāi)花,但腳下的泥土不知從何時(shí)起泥濘起來(lái)。上凍的土地,一凍就凍三尺,是誰(shuí)將冰凍的土地化成泥濘?春天。

　?、菹袼械拇笕宋镆粯?春天慣于在幕后做全局性、戰(zhàn)略性的推手。讓柳葉冒出芽尖兒只是表面上的一件小事,早做晚做都不遲。春天在做什么?剛剛說(shuō)過(guò),它讓土地解凍三尺,這是改革,是在把冬天變成夏天——春天認(rèn)為:春天不是自然界的歸宿,夏、秋才是歸宿或結(jié)果——這事還小嗎?

　　⑥春天是大人物,它深居簡(jiǎn)出,偶爾接見(jiàn)一下青草、燕子這些春天的代表。春天在開(kāi)會(huì),在討論土地解凍之后泥濘和骯臟的問(wèn)題。許多舊大臣認(rèn)為土地不可解凍,解凍就亂了,泥濘的樣子實(shí)在給“春天”這兩個(gè)字抹黑。這些言論是呼呼的風(fēng)聲,我夜里常聽(tīng)到屋頂有什么東西被吹得叮當(dāng)響,破門(mén)拍在地上,舊報(bào)紙滿天飛。這是春天會(huì)議的一點(diǎn)小插曲。

　?、哒f(shuō)干就干,絕不拖泥帶水,這是春天的作風(fēng)。春天一邊招呼一幫人開(kāi)會(huì),另一邊在讓土地解凍,催生草根吸水,柳枝吐出新葉,把熱氣吹進(jìn)冰層里,讓小鳥(niǎo)滿天飛。看上去一切都亂了、臟了,一切卻在突然間露出了嶄新的面貌。

　?、啻禾彀抵凶龅氖虑榫褪亲屚恋貜?fù)蘇,讓麥子長(zhǎng)出來(lái),青草遍布天涯。“草都綠了,冬天想回也回不來(lái)了!”這是春天常說(shuō)的一句話。春天并不是從冬天到達(dá)夏天的自然過(guò)渡,而是改革。世間最艱難的斗爭(zhēng)是自然界的斗爭(zhēng),最酷烈的,莫過(guò)于讓萬(wàn)物在冬天里蘇醒。冬天是冷酷而古板的君主,拒絕哪怕是極其微小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化。一變化,冬天就不成其為冬天了。正如不變化,春天不成其為春天。春天和冬天的較量,每一次都是春天取勝。誰(shuí)都想像不到,一寸高的小草,可以打敗一米厚的白雪。白雪認(rèn)為自己這么厚永遠(yuǎn)都不會(huì)融化。如果它們是錢,就永遠(yuǎn)花不完,但是積雪沒(méi)想到自己不知不覺(jué)間就變成溝壑里的泥湯濁水了。

　　⑨春天樸素?zé)o華,春天大象無(wú)形,春天弄臟了世界又讓世界進(jìn)入盛夏。春天實(shí)現(xiàn)了改革大計(jì),它不貪功勞,改變了江山就退隱。它認(rèn)為柳枝的葉苞就是葉苞,它并不是春天;青草也只是一株草,也不是春天。肩負(fù)改革使命的春天,說(shuō)來(lái)就來(lái);完成改革使命后的春天,說(shuō)走就走。在北方,愛(ài)照相的人可以跟夏天合影、秋天合影、冬天合影,最難的就是跟春天合一張影,春天的腳步比照相機(jī)“咔嚓咔嚓”的快門(mén)聲還要快。

　　(摘自《文匯報(bào)》2013年5月22日第11版,有改動(dòng))

　　11.在作者看來(lái),有人“沒(méi)感覺(jué)到春天”的原因是什么?(2分)

　　答:________________________________________________________________

　　___________________________________________________________________

　　答案:在北方,春天的腳步快,來(lái)去匆匆;一般人看不懂春天從事的工作;春天常在幕后做工作。

　　12.文章第③段中,作者為什么要寫(xiě)江南的春天?聯(lián)系全文說(shuō)說(shuō)你的看法。(2分)

　　答:________________________________________________________________

　　___________________________________________________________________

　　___________________________________________________________________

　　答案:通過(guò)對(duì)比,突出北方春天不易被察覺(jué)的特點(diǎn),為后文揭示其默默工作、功成即身退的可貴品質(zhì)做鋪墊。

　　13.文章第⑥段中,作者寫(xiě)“春天”在改革中碰到了哪兩個(gè)問(wèn)題?寫(xiě)這兩個(gè)問(wèn)題對(duì)表現(xiàn)“春天”這位“改革家”形象有什么作用?(3分)

　　答:________________________________________________________________

　　___________________________________________________________________

　　答案:(1)改革本身帶來(lái)的“泥濘和骯臟”問(wèn)題;在改革中,出現(xiàn)了一些反對(duì)的意見(jiàn)。(2)寫(xiě)這兩個(gè)問(wèn)題說(shuō)明春天能正視改革自身存在的問(wèn)題,不畏阻力,表現(xiàn)了其堅(jiān)持改革的決心。

　　14.聯(lián)系上下文,簡(jiǎn)要分析下面這句話中加點(diǎn)短語(yǔ)的表達(dá)效果。(3分)

　　誰(shuí)都想像不到,一寸高的小草,可以打敗一米厚的白雪。

　　答:________________________________________________________________

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　　答案:一寸高,強(qiáng)調(diào)小草的矮小柔弱;一米厚,突出白雪的厚實(shí)強(qiáng)大,兩者形成強(qiáng)烈對(duì)比,形象地寫(xiě)出春天與冬天的酷烈較量,鮮明有力地體現(xiàn)了春天不畏阻力、厲行改革的精神。

　　15.根據(jù)全文內(nèi)容,分條概括“春天”這位“改革家”形象的特點(diǎn)。(3分)

　　答:________________________________________________________________

　　___________________________________________________________________

　　答案:(1)具有全局性、戰(zhàn)略性的思想意識(shí);(2)具有說(shuō)干就干、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng);(3)具有不怕困難、堅(jiān)持改革的決心;(4)具有堅(jiān)信改革成功的樂(lè)觀精神;

　　(5)具有樸實(shí)無(wú)華、默默工作的品格;(6)具有不貪功勞、功成即身退的豁達(dá)胸懷。

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