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高中語文考前輔導(dǎo)

時間: 芷瓊1026 分享

  學(xué)好語文,非一朝一夕之事,需要長期訓(xùn)練,長期堅持與積累,要養(yǎng)成一種語文分析能力、語文素養(yǎng)品性。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了高中語文考前輔導(dǎo),一起來看看吧。

  高中語文考前輔導(dǎo):基礎(chǔ)

  一、字音辨析題

  字音辨析要落實三個內(nèi)容:形近字讀音、多音字讀音、容易誤讀字的讀音。從近兩年的高考試卷分析來看,該考點往往不考生僻字,因此復(fù)習(xí)時要密切關(guān)注所有學(xué)過的字詞的讀音。

  二、字形辨析題

  字形辨析不僅在前面的選擇題中占分,還涉及到書面表達,高考作文評分每三個錯別字就扣一分,所以平時應(yīng)注意規(guī)范用字。備考也不必糾纏生僻字。

  三、詞語辨析題

  魏老師強調(diào),此題主要是近義實、虛詞的分辨,實詞占主要地位。通常是用幾組近義詞進行辨別,平時就要注重積累一些典型的近義詞的辨析方法及不同的使用范圍。

  四、成語復(fù)習(xí)

  成語復(fù)習(xí)要正確理解成語的整體意義,同時注意語境的組合與搭配情況及感情色彩使用等。該知識點的復(fù)習(xí)無捷徑可言,平時對成語多加積累了,考試就容易過關(guān)。

  五、病句的復(fù)習(xí)

  病句復(fù)習(xí)一定要按照《考綱》上規(guī)定的搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、成分殘缺或贅余,結(jié)構(gòu)混亂,表意不明,不合邏輯六種類型來進行。第一輪復(fù)習(xí)要求對六種病句類型有一個全面的清楚的認(rèn)識,最好各記一兩個例句。當(dāng)對各種錯誤類型有了熟練掌握之后,再看到具體的語言材料,就會有一定的敏感度。

  高中語文考前輔導(dǎo):文言文閱讀

  【考前提醒】

  1.文本的閱讀難度不會很大。即使有些難,但不妨礙做題。

  2.接觸文言文閱讀試題時,先要從整體把握閱讀材料。閱讀時應(yīng)注意文中的帝號、廟號、年號以及任職變化、空間位置轉(zhuǎn)移的詞語,因為這些詞語能顯示出文段的結(jié)構(gòu)層次。由于試卷中有一道把握文意的題目基本上用白話陳述,其中只有少量信息有誤,可在整體把握時參考。

  3.解答文言詞語理解題,既要調(diào)動頭腦中的積累(成語、熟語、詩句),聯(lián)系課內(nèi)所學(xué)或平時所練,又要根據(jù)具體語境,作出合理的分析推斷。特別是涉及一詞多義的詞,一定要聯(lián)系語境確定其意。同時要聯(lián)系古今異義、詞類活用、通假字、偏義復(fù)詞等知識。

  4.在解答第3、4小題這種涉及文中信息的篩選、語句意義理解、內(nèi)容要點歸納的題時,要注意從文中準(zhǔn)確篩選相關(guān)信息、作具體的對比分析,特別注意張冠李戴和時間段混淆的情況。

  高中語文考前輔導(dǎo):古代詩歌欣賞

  【考前提醒】

  三個忠告:

  1.抓住古詩中的“景”和“情”,就抓住了一切??忌灰环倍嗟脑姼栊g(shù)語、表現(xiàn)方法弄花了眼,所有的古詩不管怎么設(shè)題,都要回到“景”和“情”上來,即:用什么景抒發(fā)了什么情(思想),景(意境)有什么特點,和情有什么內(nèi)在關(guān)系(表現(xiàn)手法)。

  2.將古詩分類,歸結(jié)各類詩主題。如古詩可分為詠史詩、山水田園詩、詠物詩、邊塞詩、送別詩、抒懷詩等。以詠史詩為例,它又可分為借古諷今、借古傷今、借古傷己三小類,主題無外乎昔盛今衰、警戒后世、懷才不遇、壯志難酬等。

  3.學(xué)說“行話”,規(guī)范表述。如,技巧方面:對比比較、映襯比較、虛實結(jié)合、托物言志、以動寫靜、渲染烘托、借景抒情等。高考所給答案用的都是“行話”,同樣意思用自己的話回答,既不簡潔,也不準(zhǔn)確,再者也易讓閱卷老師“走眼”。


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